Lembar Diskusi Siswa 3.docx

  • Uploaded by: Laras Syahgiah
  • 0
  • 0
  • May 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Lembar Diskusi Siswa 3.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 225
  • Pages: 3
Lembar Diskusi Siswa A. Kompotensi Dasar 1. Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah (DC) dalam kehidupan seharihari. B. Indikator 1. 2. 3. 4.

Menjelaskan definisi rangkaian parallel Memahami konsep rangkaian parallel Menentukan besaran fisika pada rangkaian parallel Menganalisis aliran arus pada rangkaian paralel

C. Kelompok

:

Anggota : Hari/Tanggal : 1. Jelaskan karakteristik rangkaian paralel! 2. Perhatikan rangkaian dibawah ini !

Jika diketahui R1 = 10Ω, R2= 20 Ω dan R3= 50Ω.Tentukan hambatan pengganti dari rangkaian tersebut... 3. Bagaimana cara arus listrik mengalir pada sebuah rangkaian parallel?

JAWABAN>>>>> 1. Jelaskan karakteristik rangkaian paralel! Jawab : Karakteristik rangkaian paralel adalah : a. Tegangan pada setiap percabangan adalah sama b. Arus total pada rangkaian paralel adslah jumlah masingmasing cabang arus. c. Hambatan total apada rangkaian paralel kurang dari hamabatan cabang manapun pada rangkaian 2. Perhatikan rangkaian dibawah ini !

Jika diketahui R1 = 10Ω, R2= 20 Ω dan R3= 50Ω.Tentukan hambatan pengganti dari rangkaian tersebut...

(10+5+2 ) 17 1 1 1 1 = + + = = Rp 10 Ω 20 Ω 50Ω 100 Ω 100Ω 3. Bagaimana cara arus listrik mengalir pada sebuah rangkaian parallel?

Pada rangkaian paralel, arus total I yang meninggalkan baterai terbagi menjadi tiga cabang. Karena muatan listrik tetap, arus yang masuk ke dalam titik cabang harus sama dengan arus

yang keluar dari titik cabang. Dengan demikian, Itot = I1 + I2+ I3

Related Documents


More Documents from "ely saputri"