Laporan Plc Bt 2018.docx

Matapelajaran/பபப பப

ததததததததத

Tarikh/ பபபபப, பபபப

28.3.2018 (Å¡ 12)

Tema / பபபபபப

9

Standard kandungan பபபபபபபபபபபப பப Standard Pembelajaran பபபபபப பபபப Objektif Pembelajaran பபபபபபப Aktiviti Pengajaran & Pembelajaran (PdP) பபபபபப பபபபபபபபபப பபபபபபபபப

பபப பபபப

1. ¦ÅñÀĨ¸Â¢ø Á¡ð¼ôÀð¼ Å¢ÇõÀÃò¨¾ «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ À¡¼ò¨¾ò ¦¾¡¼í̾ø. 2. ¿¼ÅÊ쨸 1-ø ¯ûÇ Å¢ÇõÀÃò¨¾ Å¡º¢ì¸î ¦ºö¾ø; ¾¸Åø¸û §º¸Ã¢òÐ §¸ûÅ¢¸ÙìÌô À¾¢ø ÜÈî ¦ºö¾ø. 3. ÌØÅ¢ø þ¨½óÐ ¿¼ÅÊ쨸 2-ø ¯ûÇ Å¢ÇõÀÃò¨¾ Å¡º¢òÐ ¾¸Åø¸û §º¸Ã¢òÐ §¸ûÅ¢¸ÙìÌ À¾¢ø ÜÈô À½¢ò¾ø. 4. ÌØÅ¢ø ¦¸¡Îì¸ôÀð¼ Å¢ÇõÀÃò¾¢ü¸¡É §¸ûÅ¢¸ÙìÌ ÓØ Å¡ì¸¢Âò¾¢ø À¾¢ø ±Ø¾¢ô À¨¼ì¸î ¦ºö¾ø. 5. ¿¼ÅÊ쨸 2-³ ¦ºöŨ¾ Á¾¢ôÀ¢Î¾ø.

    

ததததததத ததததததத தததததததத தததததத தததததததத ததத  ததததததத தத  தததததத/

 ததத

தததததததத தததத  தததததத/

 

   









¸ÕòÐì¸Çõ

தததததத ததததததததததத ததததததததத: Å¢ÇõÀÃõ ¦¾¡¼÷À¡É §¸ûÅ¢¸ÙìÌô À¾¢ø ±ØÐÅ÷.

 தததததத



12.10 – 1.10

3.5.6

Nilai moral பபபபபபபபப பப

 

9

3.5

BBM/ பபபபபபபபப பப பபபபபப

 

பபபபபப பபபபபபபபப

Masa/பபபபப

Ò¾ý

Elemen Merentas Kurikulum (emk) பபபபப பபபபப பபபப

தததததததத தததத தததததததததததத தத ¿ý¦ÉÈ¢ ததததததததததத தத தததத தததததததததத தததததத தததததததத ததததததததததத தத ததததததததததத தததததததத ததததததததததத தத தததத ததததததததத ததததத ததததத ததததததததததத தத தததததததத ததததததததததத தத தததததததததததத ததததததத ததததததததததத தத

4

Kelas/பபப பபபப

    



தததததததத தத ததததத  தததததததத / ததததததத  தததத/ ததததததத  தததததத

  

  

தததததத ததததததத தததததததத ததத ததததததத ததததத தததத தததத தததத தததததத தததததத தததததததத தததத தததததததத தத ததததததத/ ததததத ததததததத ததத தததததததத தத தததததததத தததத தததததததத தத ததததததத தத

KBAT / i-THINK பபபபபபபப பப பபபபபபப பபபபபபபபப  தததத ததததததத 

ததததததத ததததததத  தததததத ததததததத  ததததததத தததத ததததததத  ததததததத ததததததத தததத ததததததத  தத ததததததத  ததத ததததததத  தததததத தததததத தததததத ததததததத

Penilaian (PdP) பபபபபபபபபப பப

Tahap Penguasaan

      

 Tahap 1 Á¢¸į̀È×

À¢üº¢ ¾¡û Á¡½Å÷ À¨¼ôÒ Ò¾¢÷§¸ûÅ¢¸û Å¡ö¦Á¡Æ¢ ¿¡¼¸õ þÎÀ½¢

(nyatakan bil.murid)

பபபபபப பபபபப பபபப

 Tahap 2 ̨È×  Tahap 3 ¾¢Õô¾¢  Tahap 4 ¿ýÚ  Tahap 5 º¢ÈôÒ  Tahap 6 Á¢¸îº¢ÈôÒ

 தததததத ததததத

ததததத  தததததத ததத

தததததத  தததததத  ததததததததத

ததததத



REFLEKSI பபபபபபபபபபபபப

 

 

LAPORAN GAMBAR

_____/_____ Á¡½Å÷¸û þý¨È À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾ «¨¼ó¾É÷. Á¡½Å÷¸ÙìÌ ¦¾¡¼÷ ¿¼ÅÊ쨸 ÅÆí¸ôÀð¼Ð. ________ Á¡½Å÷¸û ¬º¢Ã¢Ââý Ш½Ô¼ý þý¨È À¡¼ §¿¡ì¸ò¨¾ «¨¼ó¾É÷. Á¡½Å÷¸ÙìÌ Ì¨È¿£ì¸ø ¿¼ÅÊ쨸 ÅÆí¸ôÀð¼Ð. þý¨È À¡¼§Å¨Ç ¿¨¼¦ÀÈÅ¢ø¨Ä. ²¦ÉýÈ¡ø..................................................  தததததததததத / ததததததததத  ததததத ததததததத :_________________________________  ததததத தததததததத / ததததததத  தததததததத ததததததத தததததததத / தததததததத தததததததத ததத þý¨È À¡¼§Å¨Ç ..........................................¿¼ò¾ôÀÎõ.

Tool Kit 3

LAPORAN REFLEKSI LESSON STUDY SEKOLAH : SJK(T) TRONOH TINGKATAN / KELAS : 4 VAIDOORIYAM MATA PELAJARAN : BAHASA TAMIL TAJUK : IKLAN (PENYAMPAIAN ISI) TARIKH : 28.03.2018 ASPEK 1. Rancangan Mengajar / Lesson Plan 2. Isi Kandungan / Konten 3. Soalan-soalan yang dikemukakan : Aras dan kesesuaian 4. Keberkesanan BahaN Bantu Mengajar 5. Penglibatan Murid

KOMEN Baik dan berkesan Baik dan menepati tajuk Bersesuaian dengan aras murid

Menarik (penglibatan semua murid) Murid terlibat secara aktif

6. Respon/Jawapan Murid

Menepati tajuk

7. Teknik Pengajaran dan Hasil Pembelajaran Murid

Bersoal jawab

8. Lain-lain Nama ahli kumpulan Lesson Study : 1. Pn. A. Menaga 2. Pn. S. Sumathi Nama Pakar Rujuk (Knowledgeable Others) : Pencatat : Pn.A. Shamani

CADANGAN UNTUK MENAMBAHBAI RPH

Gunakan kemudahan ICT