Lampiran A-2 KISI-KISI SOAL KEMAMPUAN MULTI REPRESENTASI MATEMATIS SISWA MATERI ALJABAR Nama Sekolah
: SMP Negeri 13 Singkawang
Mata Pelajaran
: Matematika
Kelas / Semester
: VIII / Ganjil
Alokasi Waktu
: 40 menit
Tujuan Tes
: Untuk mengetahui kemampuan multi representasi matematis siswa terhadap suatu permasalahan matematika terkait dengan operasi aljabar
Kompetensi Dasar
Indikator Kemampuan Multi
Indikator Soal
Representasi Matematis representasi
Diberikan soal cerita terkait operasi hitung penjumlahan
menyelesaikan
visual berupa gambar untuk
dan pengurangan aljabar, siswa dapat menyelesaikan
model
memperjelas dan memfasilitasi
permasalahan tersebut dengan menggunakan gambar
matematika
penyelesaian masalah
Diberikan soal cerita terkait operasi hitung penjumlahan
4.1 Membuat dan
dari masalah
1. Menggunakan
2. Menggunakan simbol
untuk
representasi
dan pengurangan aljabar, siswa dapat menyelesaikan
menyelesaikan
permasalahan tersebut dengan menggunakan model
No
Skor
Soal
Maksimal
1a
4
1b
4
131
Lampiran A-2 nyata yang berkaitan
masalah
matematika
1. Menggunakan
representasi
Diberikan soal dalam bentuk gambar terkait materi
dengan operasi
verbal berupa kata-kata untuk
operasi hitung penjumlahan dan pengurangan aljabar,
aljabar
memperjelas atau memfasilitasi
siswa dapat membuat suatu permasalahan dari gambar
penyelesaian masalah
tersebut dengan menggunakan kata-kata
2. Menggunakan simbol
untuk
representasi
Diberikan soal dalam bentuk gambar terkait materi
menyelesaikan
operasi hitung penjumlahan dan pengurangan aljabar,
masalah
2a
4
2b
4
3a
4
3b
4
siswa dapat membuat penyelesaian menggunakan model matematika dari permasalahan yang telah dibuat
1. Menggunakan
representasi
Diberikan soal cerita terkait operasi hitung penjumlahan
visual berupa gambar untuk
dan pengurangan aljabar, siswa dapat menyelesaikan
memperjelas dan memfasilitasi
permasalahan tersebut dengan menggunakan gambar
penyelesaian masalah
Diberikan soal cerita terkait operasi hitung penjumlahan
2. Menggunakan simbol masalah
untuk
representasi
dan pengurangan aljabar, siswa dapat menyelesaikan
menyelesaikan
permasalahan tersebut dengan menggunakan model matematika
132