Kuliah 5

Kuliah 5 Personaliti

Pengenalan

Kul iah 5 Teo ri N eo- Fre udian Tentang Pe

rsonaliti

Pengenalan

1. Teori Freud adalah paling lama dan paling sukar Dari banyak pendekatan psioanalitik untuk memahami personaliti.

2. Bagaimanapun., di sana wujud perbezaan dalam idea dan semulajadi semasa persefahaman di antara Freud dengan anak muridnya tentang persefahaman personaliti manusia.

Batas dan Pem

bat asan Teo ri Fr eu d

1. Banyak teori terutamanya dari Freud sendiri ditentang oleh anak muridnya sendiri.

Idea

keseluruhannya

Freud

yang

terbentuk

mengatakan

hasil

pengaruh

Personaliti dari

orang

dewasa

pengalaman

semasa

berumur 5 hingga 6 tahun. Banyak membantah sehingga pengalaman terkemudian mempunyai kesan penting kepada perkembangan personaliti, terutamanya dalam remaja dan awal dewasa.

2. Mereka mencabar Freud dengan menekankan pengaruh naluri kepada personaliti. Neo-Freudian membantah dengan menyatakan Freud tidak mengenali atau gagal untuk menilai elemen dari tekanan sosial dan budaya yang membentuk siapa kita. Sebagai contoh, Karen Horney mengenali semasa kita menjadi dewasa yang budaya kita memainkan peranan yang besar dalam membentuk perbezaan dalam personaliti kita.

3. Dia juga tidak menyukai teori Freud yang menumpukan kepada aspek yang gelap tentang personaliti manusia. Mereka memberitahu yang kita sama berfikir, manusia adalah negatif tetapi mereka mempunyai beberapa nilai positif yang mana kita perlu mengasuh dan memperkembangkannya. Teori Neu-Freudian yang lain meletakkan fungsi konstruktif dari ego dan menekankan peranan dari sedar lebih tepat berbanding bawah sedar dalam menentukan tingkahlaku manusia.

Kuliah 5 Personaliti

Pengenalan

Al fr ed Adl er Pandangan tentang manusia.

1. Enggan memikirkan tentang manusia sebagai koleksi dari id, ego dan complexes. 2. mengatakan setiap manusia sebagai individu yang sempurna dengan aspek yang mempunyai hubungan dalaman yang bermakna pemeriksaan terpisah antara satu sama lain. 3. pendapat beliau, manusia memutuskan untuk diri mereka dan apa-apa keputusan,

manusia

berjuang

untuk

kesempurnaan,

untuk

mereka

memikirkan tentang itu.

4. Adler percaya yang jadi maksud manusia yang ada perasaan rendah diri, tidak cukup dan tiada pertolongan. Beliau memberitahu kita yang semua personaliti berkembang dari perasaan rendah diri, ketabahan perasaan yang menjadi suatu tidak dapat mencapai taraf yang dikehendaki idea society atau fungsi diri seseorang.

5. Perasaaan rendah diri organ fizikal-mereka yang dilahirkan dengan kelemahan organ memerlukan bimbingan. Berjuang untuk mencapai peringkat atas dengan dengan apa cara. Overcomposate: membuat apa saja atau melakukan sesuatu untuk menyangkal kedaifan mereka. Sebagai contoh, Klara Schuman yang mempunyai masalah pendengaran tetap berjaya mencipta nama dalam bidang music. James Earl Jones yang gagap menjadi terkenal dengan keupayaannya bercakap.

6. Psikologi individual Adler sendiri fokus kepada lima prinsip: a. Semua tingkah laku ada maksud sosial. b. Semua tingkahlaku mempunyai satu tujuan dan matlamatnya. c. Perpaduan dan corak. d. Tingkahlaku terhasil untuk mengatasi masalah rendah diri. e. Tingkahlaku adalah hasil daripada tingkahlaku subjektif kita.

Kuliah 5 Personaliti

Pengenalan

a. semua tingkahlak u ada maksu d so sial a. kumpulan seperti keluarga yang ada sistem sosial sendiri termasuk

ciri

hubungan

dan

kuasa

berkomunikasi.

menekankan psikososial berbanding psikoseksual. b. Tingkahlaku adalah teleologikal

Lebih