Kontrak Belajar Hcu Melati 1.docx

KONTRAK BELAJAR PROFESI 28 STASE KEPERAWATAN KRITIS DI ICU

Nama Mahasiswa

: Nindy Kumalasari

NIM

: 070118A043

MING

TUJUAN

GU

PRAKTIK

3.

3 dan 4

KOMPETENSI

OUTCOME

TARGET

METODE

WAKTU

Orientasi

Pengenalan dengan

dengan

-

CI

mahasiswa mampu mengetahui letak alat, kebiasaan

Hari

Orientasi

CI, lingkungan

yang ada diruangan, dan prosedur tindakan

pertama

dan

lingkungan

praktik, dan tata tertib -

mahasiswa mengenal dan mematuhi tata tertib tempat

praktik

perkenalan

tempat praktik

tempat praktik

praktik

Memberikan

Pengenalan awal

mahasiswa mengetahui indikasi pemasangan ventilator

Hari

Bedside

asuhan

ventilator dan suction

pada pasien

pertama-

teaching dan

keperawatan

pada ventilator

-

mahasiswa mengetahui jenis-jenis ventilator

hari kedua

demonstrasi

pada pasien

-

mahasiswa mengetahui cara mensetting ventilator

kritis

-

mahasiswa mengetahui cara melakukan suction pada

mahasiswa mampu mempersiapkan alat dan pasien

Hari

Bedside

untuk pemasangan infuse pump dan syringe pump

ketiga

teaching dan

-

pasien yang terpasang ventilator Penggunaan infuse

-

pump dan syringe pump dan terapi titrasi

-

mahasiswa mampu menghitung dosis pengenceran obat dan kebutuhan cairan untuk pasien

PARAF

demonstrasi

-

mengoperasikan alat dan mensetting flowrite infuse pump dan syringe pump

Perekaman EKG 12

-

lead dan penggunaan bedside monitoring,

-

dan monitoring 24 jam serta mengitung

mahasiswa mampu melakukan pemasangan EKG 12

Hari

Bedside

lead sesuai prosedur

ketiga-

teaching dan

mahasiswa mampu mengintrepetasi hasil pemeriksaan

keempat

demonstrasi

EKG -

balance cairan

mahasiswa mampu menyiapkan pasien dan alat untuk tindakan monitoring serta melakukan intrepetasi bedside monitor

-

mahasiswa mampu menghitung kebutuhan intake dan output cairan pasien

-

mahasiswa mampu menghitung balance cairan pada pasien

Pemeriksaan AGD dan terapi inhalasi

-

mahasiswa mampu mengambil darah arteri dengan tepat

Hari

Bedside

-

mahasiswa mampu menggunakan teknik yang benar

kelima

teaching dan

agar darah dari arteri berhenti mengalir keluar -

demonstrasi

mahasiswa mampu mengintrepetasi hasil pemeriksaan AGD

-

mahasiswa mampu mepersiapkan alat, obat dan pasien untuk terapi inhalasi

Mengukur CVP dan perawatan WSD

-

mahasiswa mampu memahami indikasi pemasangan

Hari

Bedside

CVP

Mengelola pasien sepsis

-

mahasiswa mampu mengetahui nilai normal CVP

-

mahasiswa mampu melakukan pengukuran CVP

-

mahasiswa mampu melakukan perawatan WSD

-

mahasiswa mampu menggunakan format pengkajian

keenam

teaching dan demonstrasi

kegawatdaruratan pada pasien sepsis -

mahasiswa mampu menganalisa dan memprioritaskan masalah keperawatan pada pasien dengan sepsis

-

mahasiswa mampu menyusun intervensi dan mengimplementasikannya

-

mahasiswa mampu melakukan evaluasi SOAP pada pasien dengan penyakit sepsis

Mengelola pasien gagal jantung dan gagal nafas

- mahasiswa mampu menggunakan format pengkajian kegawatdaruratan pada pasien dengan gagal jantung dan

-

Wawancara,

ketujuh

pemeriksaan

gagal nafas

fisik,

mahasiswa mampu menganalisa dan memprioritaskan

Bedside

masalah keperawatan pada pasien dengan gagal jantung

teaching dan

dan gagal nafas

demonstrasi

- mahasiswa mampu menyusun intervensi dan mengimplementasikannya -

Hari

mahasiswa mampu melakukan perawatan pada pasien dengan tindakan WSD

Memberikan asuhan keperawatan pada pasien dengan penyakit obstetri Post laparatomy

- mahasiswa mampu menggunakan format pengkajian

Hari ke

Wawancara,

kritis pada pasien denga penyakit obstetric Post

delapan-ke pemeriksaan

laparatomy

sembilan

- mahasiswa mampu menganalisa dan memprioritaskan

fisik, Analisis

masalah keperawatan pada pasien dengan obstetric Post

reading

laparatomy

textbook,

- mahasiswa mampu menyusun intervensi dan

Bedside

mengimplementasikannya

teaching dan

- mahasiswa mampu melakukan evaluasi SOAP pada

demonstrasi

pasien dengan penyakit obstetric Post laparatomy

Melakukan analisa sintesa tindakan pada pasien Post laparotomy

- mahasiswa mampu mengidentifikasi patofisiologi penyakit hingga timbulnya masalah keperawatan

Hari

Analisa,

kesepuluh

reading

- mahasiswa mampu menganalisa efek tindakan dalam

textbook,

mengatasi masalah keperawatan

pencarian

- mahasiswa mampu mencari jurnal internasional atau

jurnal, dan

nasional yang mendukung Melakukan resusitasi jantung paru dan DC shock

mahasiswa mampu melakukan RJP yang berkualitas

Hari ke

Bed side

mahasiswa mampu melakukan rescue breathing dengan

sebelas

teaching

benar -

diskusi

mahasiswa mampu menyiapkan pasien dan alat untuk tindakan DC shock

demonstrasi

Mengelola pasien

mahasiswa mampu melakukan evaluasi SOAP - mahasiswa mampu menggunakan format pengkajian

dengan disritmia dan

kritis pada pasien dengan penyakit AMIdan disritmia

AMI

-

Hari kedua Wawancara, belas

mahasiswa mampu menganalisa dan memprioritaskan

fisik,

masalah keperawatan pada pasien dengan AMIdan

Analisis

disritmia

reading

- mahasiswa mampu menyusun intervensi dan

-

Memberikan asuhan keperawatan pada pasien dengan shock

-

-

textbook,

mengimplementasikannya

Bedside

mahasiswa mampu melakukan evaluasi SOAP pada

teaching dan

pasien dengan AMIdan disritmia

demonstrasi

mahasiswa mampu menggunakan format pengkajian

Hari ke

Wawancara,

kegawatdaruratan pada pasien shock

tiga belas-

pemeriksaan

mahasiswa mampu menganalisa dan memprioritaskan

empat

fisik,

masalah keperawatan pada pasien dengan shock

belas

Analisis

- mahasiswa mampu menyusun intervensi dan mengimplementasikannya - mahasiswa mampu melakukan penghitungan balance

-

pemeriksaan

reading textbook, Bedside

cairan dan pengukuran CVP pada pasien shock

teaching dan

hipovolemia

demonstrasi

mahasiswa mampu melakukan evaluasi SOAP pada pasien shock