Kimia > Skema Spm Kimia K2 Set 3

  • November 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Kimia > Skema Spm Kimia K2 Set 3 as PDF for free.

More details

  • Words: 1,558
  • Pages: 8
4541/2 Kimia Kertas 2 2005 2 ½ jam

JABATAN PELAJARAN PERAK LEARNING TO SCORE 2005 KIMIA Kertas 2 Set 3 Peraturan Pemarkahan Dan Jawapan

LEARNING TO SCORE − KIMIA SPM 2005 KERTAS 2 SET3

Jawapan 1 (a)(i)

(ii) (b)(i)

C – atom CO2 – molekul CaCO3 – ion

3 betul - 2m 2 betul - 1m 1 betul - 2m

2

0.5 x 6.02 x 1023 x 2 = 6.02 x 1023

1+1

C + O2 Æ CO2

1

Gas mengeruhkan air kapur

1

(iii) Bil mol = 2 / 12 = 0.167 Isipadu gas = 0.167 x 24 = 4 dm3

1 1 1

(ii)

(c)

Gas karbon dioksida dilarutkan di dalam air 1 Jumlah

2(a) (i) (ii) (b) (i) (ii)

11

2.8.8.1

1

Kumpulan 1, kala 4

1

J2K sebatian ion

1 1

(c) (i) +

J

_

L 1+1

Larut dalam air / takat didih tinggi/ takat lebur tinggi / konduksi elektrik dalam keadaan lebur atau akueus

1

(d)(i) (ii)

J dan N Masing-masing mempunyai satu elektron valens

1 1

(e)

Atom M mempunyai susunan elektron 2.8.8 Susunan ini ialah susunan oktet yang stabil// setiap petala telah dipenuhi elektron.

1

(ii)

Jumlah

10

Halaman 2

LEARNING TO SCORE − KIMIA SPM 2005 KERTAS 2 SET3 Tenaga kimia kepada tenaga elektrik

1

b.

Membolehkan pertukaran ion antara larutan zink sulfat dan larutan kuprum(II) sulfat bagi melengkapkan litar

1

c

Kuprum

1

d(i)

Tanda pada rajah

3 a.

(Zink Æ kuprum )

1

Zink lebih elektropositif berbanding kuprum dalam siri elektrokimia

1

Menjadi nipis // Jisim rod zink berkurang

1

Pengenapan logam berwarna perang / menebal / jisim bertambah

1

f.

Pengoksidaan

1

g

Zn + Cu2+

h

Bacaan bertambah

(ii) e(i) (ii)

Zn2+ + Cu

1 1 Jumlah

4(a)(i) (ii) (iii)

10

C2H5OH + 2[O] Æ CH3COOH + H2O

1

Asid etanoik / asid asetik

1

H

H

O

C

C

OH

1

H (iv) b)(i)

1

Karboksil Pembuakan / tabung uji berasa panas / pita magnesium semakin kecil

1+1

(ii)

Mg + 2CH3COOH Æ (CH3COO)2Mg + H2

1

(iii)

Pengesteran

1 Jumlah

5(a)

termometer

bikar logam air

pengadang pelita berisi etanol

(b)

karbon dioksida dan air

(c)(i)

Haba yang dibebaskan = mc θ = 250 x 4.2 x 30 = 31500 J

8

2 1

1 1

Halaman 3

LEARNING TO SCORE − KIMIA SPM 2005 KERTAS 2 SET3 1

(ii)

Bil. mol etanol = 6.50 = 0.14 46

(iii)

Haba pembakaran = 31500 = 225000 J mol-1 = 225 kJ mol-1 0.14

1 1 1

Bilangan atom karbon per molekul butanol lebih tinggi

9

Jumlah 6(a)(i) (ii)

(b)(i) (ii) (iii) (c)(i) (ii)

1

Pita magnesium perlu digosokkan dengan kertas pasir. -

warna biru semakin puda/muda tabung uji menjadi panas. [Tolak: suhu meningkat] pepejal/enapan perang terbentu. [tolak: mendakan] Gelembung gas kelihatan. [mana-mana dua] ion kuprum(II) / kuprum sulfat 0 Î +2 Mg Æ Mg2+ + 2e

1+1 1 1 1

Mg + CuSO4 Î MgSO4 + Cu

1

24 g Mg menghasilkan 64 g Cu

1

maka 8 g Mg manghasilkan 8 x 64 = 21.33 g 24

(d)

1 1

mendak putih. Tidak larut dalam larutan ammonia berlebihan

(e)

1

Hidrogen

Jumlah 12 1(a)(i)

(ii)

(b)

Perubahan takat lebbur apabila menuruni kumpulan - takat lebur semakin berkurang apabila menuruni Kumpulan 1 Apabila menuruni kumpulan - Day tarikan nukleus terhadap elektron valens semakin lemah - Ikatan (logam) antara atom atom logam semakin lemah - semakin berkurang tenaga haba diperlukan untuk melemahkan ikatan antara atom-atom logam semasa lebur

1 1

Perubahan saiz atom - Saiz atom semakin bertambah apabila menuruni Kumpulan 1 - Nombor proton bertambah maka bilangan elektron turut bertambah - Apabila menuruni kumpulan lebih banyak petala diperlukan untuk menempati elektron - Susunan elektron : atom Li 2.1 ; atom Na 2.8.1 ; atom K 2.8.8.1 - Bilangan petala berisi elektron bertambah maka saiz atom bertambah

1

- Susunan elektron : atom Li 2.1 ; atom Na 2.8.1 ; atom K 2.8.8.1 - Semua atom unsur Kumpulan 1 mempunyai 1 elektron valens

1

1 1 [4]

1 1 1 [4]

Halaman 4

LEARNING TO SCORE − KIMIA SPM 2005 KERTAS 2 SET3 - Semasa bertindak balas, setiap atom logam alkali akan mlepas 1 elektron valens - untuk mencapai susunan elektron yang stabil susunan oktet yang stabil - ion bercas +1 terbentuk (c)

1 1 1 1 [5]

Perubahan kereaktifan unsur-unsur Kumpulan 1 - kereaktifan bertambah apabila menuruni kumpulan - Apabila menuruni kumpulan saiz atom bertambah / jarak elektron valens tunggal semakin jauh daripada nukleus / jejari atom bertambah - tarikan nukleus terhadap elektron valens semakin lemah - elektron valens semakin senang dilepaskan

1 1 1 1

Pemerhatian tindak balas Li, Na dan K dengan air

2.(a)

Litium – Litium bergerak perlahan-lahan dipermukaan air

1

Natrium – Natrium bergerak cepat #dalam bentuk ‘sfera’ # dipermukaan Air mengeluarkan bunyi ‘hiss’/desiran

1

Kalium – Kalium bergerak sangat cepat dan terbakar dengan nyalaan ungu

1 [7]

Jumlah 20 1. Sebagai mangkin / meningkatkan kadar penguraian hidrogen peroksida. 2. merendahkan tenaga pengaktifan tindak balas 3. frekuensi perlanggaran berkesan bertambah 4. kadar tindak balas bertambah [4]

(b)

mangan(IV) oksida / kuprum(II) oksida

[1]

(c)

2H2O2 Æ 2H2O + O2

[1]

(d)

bil mol asid hidrochloric acid = 100 x 0.05 1000 = 0.005 3

Isipadu gas oksigen = ½ x 0.0025 x 24 dm 3

3

[3]

= 0.03 dm or 30 cm (e)

1. meningkatkan suhu 2. gunakan kepekatan hidrogen peroksida yang lebih tinggi

Halaman 5

LEARNING TO SCORE − KIMIA SPM 2005 KERTAS 2 SET3 Eksperimen :

buret

Larutan hydrogen peroksida

1. Masukkan [ 10-100 cm3 ] hidrogen peroksida 0.05 mol dm-3 ke dalam kelalang kon 2. goncang kelalang kon 3. gas oksigen yang dibebaskan disukat dengan buret /silinder penyukat 4. catatkan masa untuk mengutip 50 cm3 gas oksigen 5. ulangi eksperimen dengan menggunakan hidrogen peroksida 6 i. sama isipadu ii sama kepekatan 7. pada suhu lebih tinggi 8 Keputusan : Masa yang diambil dalam eksperimen 2 lebih singkat 8\9. kesimpulan : semakin tinggi suhu, semakin tinggi kadar tindak balas Faktor kepekatan 5. ulangi eksperimen dengan menggunakan hidrogen peroksida 6 i. sama isipadu ii sama suhu 7. kepekatan hiidrogen peroksida 0.10 mol dm-3 8 Keputusan : Masa yang diambil dalam eksperimen 2 lebih singkat 9. kesimpulan : semakin tinggi kepekatan, semakin tinggi kadar tindak balas

[11]

Jumlah 20 3(a)(i)

(ii)

- larutan ammonia adalah alkali lemah dan larutan natrium hidaroksida adalah alkali kuat - larutan ammonia bercarai separa lengkap dalam air manakala larutan natrium hidaroksida bercarai lengkap dalam air - kepekatan ion hidroksida dalam larutan ammonia lebih rendah daripada kepekatan ion hidroksida dalam larutan natrium hidroksida - lebih rendah kepekatan ion hidroksida lebih rendah nilai pH

1

- 1 mol asid sulfurik mengion menghasilkan 2 mol ion hidrogen dalam air / 1 mol asid sulfurik bertindak balas dengan 2 mol ion hidroksida - H2SO4 Æ 2H+ + SO42- 1 mol asid hidroklorik mengion menghasilkan 1 mol ion hidrogen dalam air / 1 mol asid hidroklorik bertindak balas dengan 1 mol ion hidroksida - HCl Æ H+ + Cl-

1

1 1 1 [4]

1 1 1 [4]

Halaman 6

LEARNING TO SCORE − KIMIA SPM 2005 KERTAS 2 SET3

(b)(i)

Larutan piawai ialah larutan yang kepekatannya diketahui dengan tepat

(ii)

1

M1V1 = M2V2 1 x V1 = 0.1 x 100 V1

=

1

0.1 x 100 = 10.0 cm3 1

1 [2]

Penyediaan larutan piawai (iii)

Radas : silinder penyukat. kelalang volumetrik bersenggat 100 cm3 , corong turas Bahan : larutan natrium hidroksida 1.0 mol dm-3 , air suling

1 1

- sukat 10 cm3 larutan natrium hidroksida 1.0 mol dm-3 - dengan silinder penyukat - masukkan larutan ini ke dalam kelalang volumetrik bersenggat 100 cm3 - bilas silinder penyukat dan corong turas dengan sedikit air suling, - masukkan semua air basuh ke dalam kelalang volumetrik - air suling ditambah dengan berhati-hati sehingga meniskus larutan berada pada tanda senggatan 100 cm3 - kelalang volumetrik digoncang dengan perlahan-lahan

1 1 1 1 1 1 1 [9]

Jumlah 20 4(a)

(b)

i.

garam / menyerap air daripada bahan makanan , bakteria sukar membiak

[2]

ii gula / larutan gula yang pekat menyerap air daripada mikroorganisma dan membunuhnya

[2]

iii

cuka / mikroorganisma tidak dapat hidup dalam medium berasid

[2]

iv

rempah / melindungi makanan dengan menghalang pembiakan / membunuh mikroorganisma Pilih mana-mana 3 [6markah]

[2]

kegunaan ubat anti depresen - merawat pesakit yang mengalami kebimbangan dan ketegangan berterusan - kemurungan - mudah panik - tidur dengan nyenyak - Pesakit akan lebih tenang - kurangkan aktiviti sisitem saraf Pilih mana-mana 2 contoh barbiturate dan trankuilizer

[4]

Halaman 7

LEARNING TO SCORE − KIMIA SPM 2005 KERTAS 2 SET3

(c)

(d)

Membuat baja – ammonium nitrat dan ammonium fosfat [ 2] Menghasilkan asid nitrik – proses Ostwald untuk membuat bahan letupan [2] Membuat bahan penyejuk - gas amonia sebagai bahan penyejuk [2] Dalam industri petroleum, gas ammonia digunakan untuk meneutralkan hasil sampingan berasid yang terhasil semasa proses penyulingan [2] Pilih mana-mana 2 1. tidak terurai /tidak terbiodegradasi/ kekal selamanya 2. sisa plastik menyekat aliran air 3. Banyak tanah perlu disediakan untuk pembuangan sampah 4. Apabila barang plastik dibakar, gas beracun terbebas 5. Gas-gas oksida nitrogen / oksida sulfur menyebabkan hujan asid 6. Pembebasan terlalu anyak gas karbon dioksida mengakibat kesan rumah hijau 7 Barang plastik dimakan olah haiwan akuatik menyebabkan kematian Pilih mana-mana 6

[ 4]

[ 6]

Jumlah 20

Halaman 8

Related Documents