Kertas Kerja Perancangan Aktivit Permainan Kanak

Kertas kerja perancangan aktiviti permainan kanak-kanak.

Pengenalan Kumpulan kami telah diarahkan untuk merancang permainan yang berkaitan dengan permainan serangan atau padang. Setelah kami memahami konsep permainan ini, maka kami telah berbincang dan mencapai persetujuan terhadap aktiviti permainan yang direka. Bagi menonjolkan keutamaan kategori serangan ini, kami telah mereka satu permainan yang bernama “Pijak belon”. Permainan ini permainan yang umum. Untuk mengaitkan ciri-ciri serangan dalam permainan ini, kami telah membuat sedikit pengubahsuaian supaya memenuhi kehendak soalan tugasan kami.

Matlamat  Menyemaikan semangat kerjasama antara kalangan ahli kumpulan.  Bijak menyusun strategi untuk mengalahkan pihak lawan.  Melatih kecerdasan pergerakan murid.

Objektif  Untuk memupukkan kesefahaman antara ahli kumpulan.  Kerjasama antara ahli kumpulan dapat dipupuk.  Murid dapat mendisplinkan diri.  Murid dapat mempelajari dan mempraktikkan kemahiran petahanan dan

serangan.

Tarikh: Jangka masa: 15 minit. Tempat: Kawasan lapang — gelanggang bola, kawasan pantai. Kumpulan sasaran: Darjah 3 hingga 6.

Kertas kerja perancangan aktiviti permainan kanak-kanak. Bilangan peserta: Terbahagi kepada 2 kumpulan besar, setiap kumpulan terdapat 4 pasangan kecil, setiap pasangan terdiri daripada 2 orang.

Panduan Pelaksanaan Permainan i.

Pengerusi:

Chin Kui Moi

Setiausaha: Lim Jing Yi Bendahari:

Tan Ke Yun

AJK Alatan: Liong Qun Lin AJK Tempat: Ho Yong Chung

ii.

Senarai nama peserta: PISMP BC/PJ sem 2 dan PISMP BT/PJ sem 2.

iii.

Senarai semak Sebelum 1. Menubuhkan jawatankuasa. 2. Menyediakan kertas kerja. 3. Mengendalikan surat-menyurat (pemohonan, notis)

4. Penyediaan alatan. 5. Penyediaan senarai peserta. 6. Penyediaan peti kecemasan. Semasa 1. Mengambil kedatangan peserta. 2. Memastikan alatan dalam keadaan yang sempurna dan

mencukupi. 3. Mengendalikan pengagihan kumpulan. 4. Pengadil mengambil tempat.

Kertas kerja perancangan aktiviti permainan kanak-kanak. Selepas 1. Mengumumkan keputusan. 2. Mendapat tindak balas dan respon daripada peserta. 3. Postmortem. 4. Membersihkan kawasan.

Alatan: 20 biji belon, 20 utas gelung getah, kon, 2 wisel.

Prosedur: 1. Pelan Gelanggang A

Gelanggang B

Peserta

Kumpulan A

Kumpulan B

Kumpulan C

Kumpulan D

Jadual pertandingan

Pertandingan

Pertandingan

Pertandingan

Kertas kerja perancangan aktiviti permainan kanak-kanak. pusingan pertama

pusingan kedua

pusingan ketiga

Kumpulan A Kumpulan menang Kumpulan B Kumpulan juara Kumpulan C Kumpulan menang Kumpulan D

Langkah-langkah: 1. Bahagikan mereka ke dlam 4 kumpulan iaitu kumpulan A,B, C dan D. 2. Apabila wisel ditiup, 4 kumpulan bermain ada masa yang sama. 3. Kumpulan A akan berlawan dengan kumpulan B manakala kumpulan C akan berlawan dengan kumpulan D. 4. Masa yang ditetapkan adalah 15 init. Wisel akan ditiu apabila masa sudah tamat. 5. Kumpulan yang enpunyai belon yang lebih akan bertanding pada peringkat akhir. 6. Kumpulan yang dapat bertahan pada peringkat akhir adalah juara.

Peraturan-peraturan dan syarat-syarat: 1. Masa bermain adalah selama 15 minit. 2. Kuku jari yang panjang tidak dibenarkan dan rambut panjang mesti diikat. 3. Penolakan dan penarikan dilarang sama sekali. 4. Belon diharuskah sentiasa diikat pada kaki.

Kertas kerja perancangan aktiviti permainan kanak-kanak. 5. Belon hanya dipecahkan dengan menggunakan kaki. Jika tidak berbuat demikian, kelayakan akan dibatalkan. 6. Peserta mesti akur kepada keputusan pertandingan.

Rumusan: Melalui permainan ini, pelajar dapat mempelajari kemahiran dalam teknik serangan dan pertahanan. Semasa permainan dijalankan, sikap berkerjasama dan toleransi dapat dipupuk di kalangan peserta. Selain itu, disiplin pelajar dapat ditingkatkan semasa aktiviti permaina ini dijalankan.