Kartu Soal (a) - Kewilayahan - Mgmp Geografi Usbn 2019 - Kertas.doc

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) Tahun Pelajaran 2018/2019 MGMP GEOGRAFI KABUPATEN/KOTA GOWA

KARTU SOAL Jenis Sekolah Bahan Kelas

: SMA : XII

Kurikulum Nama Penyusun

Mata Pelajaran Program Studi

: Geografi : IPS

Unit Kerja

Buku Sumber : Geografi SMA 2013, K. Wardiyatmoko, Penerbit Erlangga. Pengetahuan/ Memahami kondisi wilayah dan posisi √ Pemahaman strategis Indonesia sebagai poros maritim Geografi SMA Revisi 2016, Gatot Harmanto, Penerbit Yrama Widya. dunia Indonesia berada pada letak astronomis … A. 5o LU - 09o LS dan 93o BT - 140o BT No. Soal B. 6o LU - 09o LS dan 94o BT - 140o BT Materi 33 C. 6o LU - 11o LS dan 95o BT - 141o BT Posisi Maritim Indonesia D. 7o LU - 11o LS dan 94o BT - 141o BT E. 7o LU - 12o LS dan 95o BT - 142o BT Kunci Indikator Jawaban Siswa mampu memahami letak, luas, dan C batas wilayah indonesia

: : : :

K 13 Nurlaelah Syam, S.Pd. Rezki Kurniawan, S.Pd. SMAN 1 Gowa

Kompetensi Dasar

Aplikasi



Penalaran

Kompetensi Dasar

Buku Sumber : Geografi SMA 2013, K. Wardiyatmoko, Penerbit Erlangga. Memahami kondisi wilayah dan posisi strategis Indonesia sebagai poros maritim Geografi SMA Revisi 2016, Gatot Harmanto, Penerbit Yrama Widya. dunia

Pengetahuan/ Pemahaman

Aplikasi



Penalaran

No. Soal Materi

34

Interaksi Desa Kota Indikator -

Kompetensi Dasar Memahami konsep wilayah dan √ pewilayahan dalam perencanaan tata ruang wilayah nasional, provinsi, dan kabupaten/kota Materi Wilayah dan Perwilayahan Indikator Siswa mampu memahami konsep wilayah dan tata ruang

Kunci Jawaban

SOAL PUSAT

-

Buku Sumber : Geografi SMA 2013, K. Wardiyatmoko, Penerbit Erlangga. Pengetahuan/ Aplikasi  Penalaran Geografi SMA Revisi 2016, Gatot Pemahaman Harmanto, Penerbit Yrama Widya. Suatu wilayah yang secara fungsional menunjang bagi kota-kota besar di sekitarnya adalah … A. Wilayah Konservasi No. Soal B. Wilayah Terencana 35 C. Wilayah Penyangga D. Wilayah Resapan E. Wilayah Satelit Kunci Jawaban E

Kompetensi Dasar Memahami konsep wilayah dan √ pewilayahan dalam perencanaan tata ruang wilayah nasional, provinsi, dan kabupaten/kota Materi Posisi Maritim Indonesia Indikator -

Kompetensi Dasar Menganalisis struktur keruangan desa √ dan kota, interaksi desa dan kota, serta kaitannya dengan usaha pemerataan pembangunan Materi Interaksi Desa Kota Indikator Siswa mampu menunjukkan struktur keruangan serta perkembangan desa dan kota

Kompetensi Dasar √

Buku Sumber : Geografi SMA 2013, K. Wardiyatmoko, Penerbit Erlangga. Geografi SMA Revisi 2016, Gatot Harmanto, Penerbit Yrama Widya.

Pengetahuan/ Pemahaman



Penalaran

Aplikasi



Penalaran

Aplikasi



Penalaran

Aplikasi

No. Soal 36

SOAL PUSAT

Kunci Jawaban Buku Sumber : Geografi SMA 2013, K. Wardiyatmoko, Penerbit Erlangga. Pengetahuan/ Geografi SMA Revisi 2016, Gatot Pemahaman Harmanto, Penerbit Yrama Widya. Kondisi desa: 1. Penduduk masih tergantung pada kondisi alam No. Soal 2. Sarana dan prasarana desa yang telah lengkap 37 3. Tingkat pendidikan penduduk masih rendah 4. Pola pikir masyarakat yang lebih rasional 5. Hasil pertanian yang sudah mencukupi kebutuhan Kunci Desa Swadaya ditunjukkan pada nomor … Jawaban A. 1, 2, dan 3 B B. 1, 3, dan 5 C. 2, 3 dan 4 D. 2, 3, dan 5 E. 3, 4, dan 5 Buku Sumber :

Pengetahuan/ Pemahaman

No. Soal Materi

38

Tata Guna Lahan Indikator -

Kompetensi Dasar Menganalisis karakteristik negara maju √ dan negara berkembang dalam konteks pasar bebas Materi Negara Maju dan Negara Berkembang Indikator Siswa mampu menunjukkan karakteristik dan persebaran negara maju dan berkembang di dunia.

Kunci Jawaban

SOAL PUSAT

Buku Sumber : Geografi SMA 2013, K. Wardiyatmoko, Penerbit Erlangga. Pengetahuan/ Aplikasi Geografi SMA Revisi 2016, Gatot Pemahaman Harmanto, Penerbit Yrama Widya. Perhatikan negara-negara di bawah ini : 1. Jepang No. Soal 2. Jerman 39 3. Korea Selatan 4. Singapura 5. Amerika Serikat Negara maju yang terletak di Benua Asia ditunjukkan pada nomor … A. 1, 2, dan 3 B. 1, 3, dan 4 C. 2, 3 dan 4 D. 2, 4, dan 5 E. 3, 4, dan 5



Penalaran

Kompetensi Dasar Menganalisis karakteristik negara maju √ dan negara berkembang dalam konteks pasar bebas Materi Negara Maju dan Negara Berkembang Indikator

Buku Sumber : Geografi SMA 2013, K. Wardiyatmoko, Penerbit Erlangga. Pengetahuan/ Aplikasi Geografi SMA Revisi 2016, Gatot Pemahaman Harmanto, Penerbit Yrama Widya. Pola pengembangan wilayah di negara maju adalah . . . . A. Membangun fasilitas sesuai dengan perencanaan No. Soal B. Membangun wilayah dengan konsep kurang terintegrasi 40 C. Membangun untuk mengatasi masalah lingkungan D. Mengembangkan wilayah sesuai kebutuhan persal E. Menghasilkan produksi dari bidang agraris Kunci



Penalaran

Jawaban A

Kompetensi Dasar Memahami konsep wilayah dan √ pewilayahan dalam perencanaan tata ruang wilayah nasional, provinsi, dan kabupaten/kota Materi Wilayah dan Perwilayahan

Buku Sumber : Geografi SMA 2013, K. Wardiyatmoko, Penerbit Erlangga. Pengetahuan/ Aplikasi  Penalaran Geografi SMA Revisi 2016, Gatot Pemahaman Harmanto, Penerbit Yrama Widya. Sebuah sekolah akan didirikan diantara desa X dan Y yang berjarak 30 km, desa X memiliki penduduk sebanyak 8.000 jiwa dan desa Y berpenduduk sebanyak 4.000 jiwa. Tentukan lokasi yang paling tepat untuk No. Soal pendirian rumah sakit tersebut 44 Jawaban:

km dari kota Y ( karena kota Y mempunyai jumlah penduduk terkecil )

Indikator Siswa mampu menentukan lokasi titik henti pendirian suatu tempat antara desa X dan Y

Penyelesaian : Diketahui penduduk A : 8000 jiwa, B : 4000 jiwa, Jarak = 30 km Rumus titik henti TH = Jab 1+ VPa Pb

= 30 km 1+V 8000 4000 = 30 km 1+V2 = 30 = 15 Km 2 Kompetensi Dasar Menganalisis karakteristik negara maju √ dan negara berkembang dalam konteks pasar bebas Materi Negara Maju dan Negara Berkembang Indikator Siswa mampu menganalisis strategi pembangunan indonesia untuk menjadi negara maju.

Buku Sumber : Geografi SMA 2013, K. Wardiyatmoko, Penerbit Erlangga. Pengetahuan/ Aplikasi  Penalaran Geografi SMA Revisi 2016, Gatot Pemahaman Harmanto, Penerbit Yrama Widya. Negara maju tidak hanya dilihat dari bayaknya sumber daya alamnya, tetapi juga dari kualitas sumber daya Manusianya. Kemukakan strategi pembangunan yang harus menjadi prioritas utama Indonesia untuk No. Soal menjadi negara maju ... 45

Jawaban : Strategi pembangunan yang menjadi prioritas utama Indonesia untuk menjadi negara maju seperti meningkatkan sumber daya manusia dalam hal pengembangan pendidikan, teknologi, membangun karakter masyarakat yang mandiri, kreatif, percaya diri, tidak konsumtif dan mencintai produk dalam negeri. Indonesia perlu mengelola sumber daya alamnya dalam program meningkatkan kegiatan wirausaha serta membangun sarana dan prasarana transportasi, dengan komitmen pemerintah yang dapat membawa bangsa dan negaranya menjadi maju.