Jovenes Con Futuro

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OBJETIVO Formar 10.000 jóvenes en programas técnicos para el trabajo, que permita dar nuevas oportunidades y mejores condiciones en la calidad de vida a la población joven de Medellín. El programa pretende premiar la actitud positiva que tienen los y las jóvenes en medio de una situación de conflicto.

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LINEAS DE INTERVENCIÓN

•Formación en Desarrollo Humano Integral: Proyecto de Vida, Competencias Ciudadanas, Nivelación en Competencias Básicas (fortalecimiento lectoescritura y matemáticas) Formación para el Emprendimiento, y Orientación Socio Laboral. 280 horas •Formación en Área Técnica específica. 480 horas •Práctica laboral 440 horas Cada alumno recibirá durante un año lectivo un total de 1200 horas de formación •Apoyos Adicionales: Auxilio de transporte, refrigerio, implementos educativos y acompañamiento psicosocial

ESTRATEGIAS ETAPAS DEL PRGRAMA –PRIMERA COHORTE

UBICACIÓN SENSIBILIZACIÓN E DE BENEFICIARIOS INFORMACIÓN

Ubicación puntos reunión jóvenes en barrios. Recoger bases de datos Mapeo zonas con más jóvenes a convocar

Jóvenes y padres o tutores focalizados en fase anterior. Entrenamiento promotores barriales para sensibilizar e informar sobre el proyecto. Convocatoría a jóvenes de manera directa

SELECCIÓN Y MATRÍCULA

inscripción Prueba de selección. Prematricula Digitación de formularios en el sistema de información de la Cámara de Comercio Organización de carpetas por cada estudiante inscrito con la documentación solicitada

Duración: 3 meses

ETAPA DE FORMACIÓN

A través de Convenios de Cooperación con: Comfama, Ecosesa (Red de entidades de formación para el trabajo) Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid Fundac Universitaria Autónoma Las Américas Capacitación en áreas reconocidas por el Servicio Nacional de Empleo SENA o Secretaría de Educación respectiva Inicio 3ª semana febrero

PRACTICA LABORAL

En Empresas que monetizan Cuotas de aprendices (2.000) y otras empresas concertadas desde el cooperante

ALTERNATIVAS PARA LA VIDA

-Concurso capital semilla -Camino a la educación superior -Acceso al crédito por el Bco. de las Oportunidades o la Red de Microcrédito. -Uso de sistemas de información laboral

Duración: 1.200 horas (9 meses)

LOGROS OBTENIDOS •Sensibilizar a más de 9000 Jóvenes sobre la importancia de la formación ,

para el trabajo. •Ingresar a 5114 Jóvenes en 70 Programas Técnicos en 2006. •Formulación, replanteamiento y refuerzo en los proyectos de vida. •Desarrollar una propuesta de formación para el trabajo bajo un enfoque de Desarrollo Humano Integral e Integrador. •Hacer contensión de un grupo poblacional vulnerable

RESULTADOS ESPERADOS Graduar al 75% de los Jovenes en los diferentes programas técnicos Formación Humana Integral •Número de jóvenes que realizan su matriz dofa individual y grupal. •Número de alumnos que presentan o se incluyen en proyectos donde se evidencien conocimientos técnicos, tecnológicos o innovadores. •Jóvenes que han definido con claridad su Ruta ocupacional (Emprendedor o empleado) •Tipos y resultados de la implementación de estrategias de acompañamiento psicosocial a los alumnos, así como el número de jóvenes asesorados y orientados. Formación Técnica •Número de jóvenes que alcanzan todos los logros en competencias técnicas Practica Laboral •Cantidad de jóvenes en modalidad de práctica laboral •Alumnos en programa aprendices •Logros alcanzados en las prácticas.

RESULTADOS ESPERADOS Opciones Educativas Alternas •Jóvenes con estudio semipresencial (fin de semana). •Jóvenes en aulas de aceleración •Jóvenes que terminan bachillerato. •Jóvenes que desean continuar estudios superiores Emprendimiento y acceso a programas de apoyo •Cantidad, tipo y resultado de programas realizados para promover el emprendimiento. •Jóvenes que presentan proyectos buscando obtener micro créditos •Número de jóvenes con ideas emprendedoras •Jóvenes vinculados a Cultura E. •Jóvenes que ingresan su hoja de vida a Bancos de empleo Cuál ________

APORTE A LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA Y LA PROMOCIÓN DE LA CONVIVENCIA EN LA CIUDAD

•Reconoce y compensa a los y las jóvenes en situación vulnerable y con actitud positiva en medio de situaciones de conflicto, ofreciendo nuevas oportunidades y mejores condiciones en la calidad de vida, mediante un programa de formación para el trabajo •Como programa integral que maneja proyecto de vida, busca que el joven se reconozca a si mismo y a los otros, en su entorno de barrio y ciudad, alcanzando mejores competencias ciudadanas y mayor participación social y democrática •Mediante la puesta en marcha del programa los y las jóvenes logran una inserción laboral, inclusión a la sociedad, motivación a continuar los ciclos de formación y procesos de socialización positivos con sus pares.