Interview Telegraaf 25-03-2009

  • Uploaded by: Job te Pas
  • 0
  • 0
  • April 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Interview Telegraaf 25-03-2009 as PDF for free.

More details

  • Words: 392
  • Pages: 1
woensdag 25 maart 2009

DE TELEGRAAF

u

SPEELPLAATS ALS VERWERKINGSPLEK Van onze onderwijsredactie AMSTERDAM, woensdag De speelplaats van de drie Amsterdamse basisscholen zal de komende tijd dienst gaan doen als verwerkingsplek. Het is ook helemaal niet verkeerd als niet alle bloedspitjes kunnen worden weggepoetst of als er een zee van bloemen en knuffels ontstaat. Dat stelt drs. Job te Pas, kinderpsycholoog in Den Haag de plek daarvoor. Het is dan na de steekpartij op het ook niet goed om bijvoorbeeld schoolplein. „Kinderen hebben kinderen voorlopig binnen te iets heel traumatisch laten spelen:" Te Pas geeft als voorbeeld de meegemaakt en verwerken dat op hun eigen manier. Ze moord op een conrector van het •Kinderpsycholoog hebben het vaak nodig om iets Haagse Terra College in 2004. Te Pas tastbaars te hebben en het „Eén bloedspat in de aula kregen ze heilig. Ze stonden er omheen niet weg. De kinderen schoolplein is en rouwden daar." behandelden die plek als Volgens Te Pas moeten kin-

deren zo snel mogelijk beginnen met 'verwerken', om er later niet veel last van te krijgen. „Kijk samen bijvoorbeeld naar de nieuwsuitzendingen, praat er veel over. Misschien heb je een stil kind dat niet lijkt te willen praten, maar het is van belang dat ouders hun kinderen wel confronteren met het gebeurde.Net als bij overlijdens" De Wassenaarse kinderpsy chologe Anne Kooijman denkt dat het ook van belang is als ou-

ders hun kinderen vertellen wat ze kunnen doen in zo'n noodsituatie. „Juist het gevoel van machteloosheid is heel beangstigend en een simpele actie als 112 bellen geeft houvast. Kinderen zien al heel jong geweld op televisie en in computerspelletjes, maar opeens is het echt. En dan ook nog op het 'veilige' schoolplein." Volgens Kooijman reageren kinderen heel verschillend op zo'n drama. „Kinderen in de kleuterleeftijd hebben nog probleem om fantasie en werkelijkheid te scheiden en zullen gaan naspelen. Oudere kinderen denken heel concreet en gaan dus ook verder denken. Dus in de trant van: Als dit met die meneer is gebeurd, dan kan het ook met mijn moeder of vader gebeuren." Op de Willemsparkschool is vandaag Slachtofferhulp aanwezig om kinderen te helpen. Volgens Slachtofferhulp kan bij de kinderen hun gevoel van veiligheid zijn aangetast en moet dat in de vertrouwde sfeer besproken worden. De Montessori School en de 2e Daltonschool willen helemaal niet zeggen of de leerlingen hulp krijgen aangeboden.

Related Documents

25032009
April 2020 5
Interview
May 2020 20
Interview
May 2020 17
Interview
August 2019 31

More Documents from "Jason Crews"