Insucesso Terceiro Ciclo

1

Agrupamento de Escolas D. Dinis

NOTA: HÁ QUE ACTUALIZAR OS DADOS DE TODOS OS CICLOS V – TERCEIRO CICLO DO ENSINO BÁSICO 7º ANO 1- Desempenho Escolar Disciplinas Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5 Total Língua Portuguesa 0 30 93 7 5 135 Língua Estrangeira I 1 65 49 16 4 135 História 0 23 97 11 4 135 Geografia 0 28 89 13 5 135 Matemática 0 39 81 12 3 135 Ciências Naturais 0 30 92 10 3 135 Ciências Físico-Químicas 0 35 92 7 1 135 Educação Visual 0 16 78 35 6 135 Educação Física 0 23 68 35 9 135 Educação Tecnológica 0 4 62 58 11 135 Língua Estrangeira II (Francês) 0 27 76 24 8 135 Educação Musical 1 4 30 17 7 59 Total 2 324 907 245 66 1544 % 0,129534 20,98446 58,74352 15,86788 4,274611 100 Níveis (% ) 4% 0%

16%

Nível 1

21%

Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5

59%

2- Medidas de Localização Disciplinas

Média

Moda

Mediana

1º Quartil

3º Quartil

Língua Portuguesa

2,903704

3

3

3

3

Língua Estrangeira I

2,681481

2

3

2

3

História

2,97037

3

3

3

3

Geografia

2,962963

3

3

3

3

Matemática

2,844444

3

3

2

3

Ciências Naturais

2,896296

3

3

3

3

Ciências Físico-Químicas

2,807407

3

3

2

3

Educação Visual

3,22963

3

3

3

3

Educação Física

3,222222

3

3

3

3

Educação Tecnológica

3,562963

3

3

3

3

Língua Estrangeira II (Francês)

3,096296

3

4

3

3

Educação Musical

3,423729

3

3

3

4

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

2

Agrupamento de Escolas D. Dinis

Educação Musical Língua Estrangeira II (Francês) Educação Tecnológica

nº de alunos

Educação Física Educação Visual Ciências FísicoQuímicas

Nível 5

Ciências Naturais

Nível 2

Nível 4 Nível 3 Nível 1

Matemática

Geografia

História

Língua Estrangeira I Língua Portuguesa 0

50

100

150

disciplinas

3- Disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática Nível 1 Língua Portuguesa Matemática

0 0

Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5 30 93 7 5 39 81 12 3

nº de alunos

Gráf. de correlação entre as disciplinas de L.P. e Mat. 100 80 60 40 20 0

Língua Portuguesa Matemática

Nível Nível Nível Nível Nível 1 2 3 4 5 Níveis

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

3

Agrupamento de Escolas D. Dinis

4- Medidas de dispersão

Disciplinas Língua Portuguesa xi - média Quadrados x ni

1

2

3

4

5

0

30

93

7

5

-1,9037

-0,9037

0,096296

1,096296

2,096296

0

24,50041

0,862387

8,413059

21,97229

5

Variância

0,412949

Desvio Padrão

0,642611

Disciplinas

1

2

3

4

Língua Estrangeira I

1

65

49

16

4

-1,68148

-0,68148

0,318519

1,318519

2,318519

Quadrados x ni

2,82738

30,18711

4,971248

27,81586

21,50211

Variância

0,646694

Desvio Padrão

0,804173

2

3

4

5

xi - média

Disciplinas História xi - média Quadrados x ni

1 0

23

97

11

4

-1,97037

-0,97037

0,02963

1,02963

2,02963

0

21,65723

0,085158

11,66151

16,47759

5

Variância

0,369492

Desvio Padrão

0,607859

Disciplinas

1

2

3

4

Geografia

0

28

89

13

5

xi - média

-1,96296

-0,96296

0,037037

1,037037

2,037037

0

25,96433

0,122085

13,9808

20,7476

2

3

4

5

Quadrados x ni Variância

0,45048

Desvio Padrão

0,671178

Disciplinas Matemática xi - média Quadrados x ni

1 0

39

81

12

3

-1,84444

-0,84444

0,155556

1,155556

2,155556

0

27,81037

1,96

16,0237

13,93926

5

Variância

0,442469

Desvio Padrão

0,665184

Disciplinas

1

2

3

4

Ciências Naturais

0

30

92

10

3

-1,8963

-0,8963

0,103704

1,103704

2,103704

0

24,10041

0,98941

12,18162

13,27671

2

3

4

5

xi - média Quadrados x ni Variância

0,374431

Desvio Padrão

0,611907

Disciplinas

1

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

4

Agrupamento de Escolas D. Dinis

Ciências Físico-Químicas xi - média

0

35

92

7

1

-1,80741

-0,80741

0,192593

1,192593

2,192593

0

22,81674

3,412455

9,95594

4,807462

5

Quadrados x ni Variância

0,303649

Desvio Padrão

0,551043

Disciplinas

1

2

3

4

Educação Visual

0

16

78

35

6

-2,22963

-1,22963

-0,22963

0,77037

1,77037

0

24,19182

4,112922

20,77147

18,80527

5

xi - média Quadrados x ni Variância

0,502826

Desvio Padrão

0,709102

Disciplinas

1

2

3

4

Educação Física

0

23

68

35

9

-2,22222

-1,22222

-0,22222

0,777778

1,777778

0

34,35802

3,358025

21,17284

28,44444

xi - média Quadrados x ni Variância

0,646914

Desvio Padrão

0,804309

Disciplinas

1

2

3

4

5

Educação Tecnológica

0

4

62

58

11

xi - média

-2,56296

-1,56296

-0,56296

0,437037

1,437037

0

9,771413

19,64949

11,07808

22,71583

5

Quadrados x ni Variância

0,468258

Desvio Padrão

0,684294

Disciplinas

1

2

3

4

Língua Estrangeira II (Francês)

0

27

76

24

8

-2,0963

-1,0963

-0,0963

0,903704

1,903704

0

32,45037

0,704746

19,60033

28,9927

xi - média Quadrados x ni Variância

0,605542

Desvio Padrão

0,778166

Disciplinas

1

2

3

4

5

Educação Musical

1

4

30

17

7

xi - média

-2,42373

-1,42373

-0,42373

0,576271

1,576271

Quadrados x ni

5,874461

8,108015

5,386383

5,645504

17,39242

Variância

0,718759

Desvio Padrão

0,847797

5- Abandono escolar e planos de acompanhamento Exclusão por faltas

Anulação de matricula

Transferência de escola

Abandono escolar

Prop para plano de acomp/outros

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

5

Agrupamento de Escolas D. Dinis

nº de alunos

4

3

6

0

44

taxa

0,027027027

0,02027027

0,040540541

0

0,297297297

Abandono escolar e transferências Exclusão por faltas 7%

5%

Anulação de matricula 11% Transferência de escola Abandono escolar

77%

Prop para plano de acomp/outros

Prop para plano de acomp/outros

Abandono escolar

Anulação de matricula

Transferência de escola

50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Exclusão por faltas

nº de alunos

Abandono escolar e transferências

6- Aproveitamento, segundo a idade e o sexo Idade e sexo Total

< 11 anos F

M

F

13 anos M

F

14 anos M

F

15 anos M

16 anos

F

M

17 anos >17 anos

M

F

Progressão

51

53

2

5

15

16

11

16

11

10

9

2

2

2

0

1

0

0

Retenção

18

13

0

0

4

4

8

6

4

0

3

3

0

0

0

0

0

0

Retenção repetida

13

10

0

0

2

2

5

5

2

0

3

3

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Abandono

M

12 anos

F

M

F

M

F

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

6

Agrupamento de Escolas D. Dinis

16 15 14 13 12 < 11

nº de alunos

Total anos anos anos anos anos anos

Aprov eitamento segundo idade e se xo

F M F M F M

Progres s ão

F

Retenção

M

Retenção repetida

F

Abandono

M F M F M 0

20

40

60

80

100

7- Aproveitamento de alunos oriundos de outros Países

Progressão Retenção Retenção repetida Abandono

Países de origem Etnia Moçambique Angola Cigana 0 7 0

Cabo Verde 2

Guin é 6

S. Tomé e Príncipe 1

2

0

Países do Leste 1

0

Outros Países 0

1

1

0

0

1

0

1

0

0

0

0

2

0

0

0

2

0

2

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Brasil EU

China

Aproveitamento de alunos oriundos de outros Países

nº de alunos

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

Abandono Retenção repetida Retenção Progressão

Cabo Verde

Guiné

S. Tomé e P ríncipe

M oçambique

A ngola

Etnia Cigana

B rasil

EU

P aíses do Leste

China

Outros P aíses

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

7

Agrupamento de Escolas D. Dinis

8- Indicadores do 2º Ciclo do Ensino Básico (7º ano) taxa de transição t. de transição t. de abandono t. mudança de escola t. de retenção

Tt= t/ (m+ab) Tt=

0,675325

taxa de abandono Tab = ab/ (m+ab)

104 67,53247 7 4,545455 12 7,792208 31 20,12987

8º ANO 1-

Gráfico de fluxo (7º ano)

Tab = 0,045455 Desempenho Escolar

t. de retenção

Disciplinas Nível 1de escola Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5 Total t. mudança Língua Portuguesa 1 32 60 12 1 106 t. de abandono Língua Estrangeira I 2 43 50 10 1 106 t. de transição História 2 15 62 19 8 106 Geografia 0 7940 3 106 0 10 20 6014 80 Matemática 8 34 50 11 3 106 % de alunos Ciências Naturais 0 16 66 20 4 106 Ciências Físico-Químicas 4 32 61 8 1 106 Educação Visual 2 10 70 22 2 106 Educação Física 1 10 63 32 0 106 Educação Tecnológica 1 0 55 37 13 106 Língua Estrangeira II (Francês) 0 34 63 8 1 106 Educação Musical 0 4 29 24 6 63 Total 21 240 708 217 43 1229 % 1,708706 19,52807 57,60781 17,65663 3,498779 100

Níveis(% ) 3% 18%

2%

20%

Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4

57%

Nível 5

2- Medidas de Localização

Disciplinas Língua Portuguesa Língua Estrangeira I História Geografia

1º 3º Média Moda Mediana Quartil Quartil 2,811321 3 3 2 2,669811 3 3 2 3,150943 3 3 3 3,09434 3 3 3

3 3 3 3

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

8

Agrupamento de Escolas D. Dinis

Matemática Ciências Naturais Ciências Físico-Químicas Educação Visual Educação Física Educação Tecnológica Língua Estrangeira II (Francês) Educação Musical

2,688679 3,113208 2,716981 3,113208 3,188679 3,575472 2,773585 3,507937

3 3 3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3

2 3 2 3 3 3 2 3

3 3 3 3 3 4 4 4

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

9

Agrupamento de Escolas D. Dinis

Educação Musical Língua Estrangeira II (Francês) Educação Tecnológica Educação Física

nº de alunos

Educação Visual Ciências FísicoQuímicas

Nível 5

Ciências Naturais

Nível 2

Nível 4 Nível 3 Nível 1

Matemática

Geografia

História

Língua Estrangeira I Língua Portuguesa 0

50

100

disciplinas

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

10

Agrupamento de Escolas D. Dinis

3- Disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática Nível 1 Língua Portuguesa Matemática

1 8

Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5 32 60 12 1 34 50 11 3

nº de alunos

Gráf. de correlação entre as disciplnas de L.P. e Mat. 80 60

Língua Portuguesa

40

Matemática

20 0 Nível Nível Nível Nível Nível 1 2 3 4 5 Níveis

4- Medidas de dispersão Disciplinas

1

2

3

4

Língua Portuguesa

1

32

60

12

1

xi - média

-1,81132

-0,81132

0,188679

1,188679

2,188679

Quadrados x ni

3,280883

21,06372

2,135991

16,9555

4,790317

Variância

0,454966

Desvio Padrão

0,674512

2

3

4

5

Disciplinas Língua Estrangeira I

1

5

2

43

50

10

1

-1,66981

-0,66981

0,330189

1,330189

2,330189

Quadrados x ni

5,57654

19,29183

5,451228

17,69402

5,429779

Variância

0,504183

Desvio Padrão

0,710058

5

xi - média

Disciplinas

1

2

3

4

História

2

15

62

19

8

-2,15094

-1,15094

-0,15094

0,849057

1,849057

Quadrados x ni

9,253115

19,87006

1,412602

13,69705

27,35208

Variância

0,675329

Desvio Padrão

0,821784

xi - média

Disciplinas

1

2

3

4

5

Geografia

0

10

79

14

3

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

11

Agrupamento de Escolas D. Dinis

xi - média Quadrados x ni

-2,09434

-1,09434

-0,09434

0,90566

1,90566

0

11,97579

0,703097

11,48309

10,89462

2

3

4

5

Variância

0,330723

Desvio Padrão

0,575085

Disciplinas Matemática

1 8

34

50

11

3

-1,68868

-0,68868

0,311321

1,311321

2,311321

Quadrados x ni

22,8131

16,12549

4,846031

18,91518

16,02661

Variância

0,742702

Desvio Padrão

0,861802

5

xi - média

Disciplinas

1

2

3

4

Ciências Naturais

0

16

66

20

4

-2,11321

-1,11321

-0,11321

0,886792

1,886792

0

19,8277

0,845853

15,72802

14,23994

2

3

4

5

xi - média Quadrados x ni Variância

0,47775

Desvio Padrão

0,691195

Disciplinas Ciências Físico-Químicas xi - média Quadrados x ni

1 4

32

61

8

1

-1,71698

-0,71698

0,283019

1,283019

2,283019

11,7921

16,44998

4,88608

13,1691

5,212175

5

Variância

0,485938

Desvio Padrão

0,697093

Disciplinas

1

2

3

4

Educação Visual

2

10

70

22

2

xi - média

-2,11321

-1,11321

-0,11321

0,886792

1,886792

Quadrados x ni

8,931292

12,39231

0,897116

17,30082

7,119972

Variância

0,440014

Desvio Padrão

0,663336

2

3

4

5

Disciplinas Educação Física

1 1

10

63

32

0

xi - média

-2,18868

-1,18868

-0,18868

0,811321

1,811321

Quadrados x ni

4,790317

14,12958

2,242791

21,06372

0

Variância

0,398362

2

3

4

5

Desvio Padrão

Disciplinas Educação Tecnológica xi - média

0,63116

1 1

0

55

37

13

-2,57547

-1,57547

-0,57547

0,424528

1,424528

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

12

Agrupamento de Escolas D. Dinis

Quadrados x ni

6,633054

Variância

0,546191

Desvio Padrão

0,739047

0

18,21422

6,668298

26,38065

Disciplinas

1

2

3

4

5

Língua Estrangeira II (Francês)

0

34

63

8

1

-1,77358

-0,77358

0,226415

1,226415

2,226415

0

20,34674

3,229619

12,03275

4,956924

5

xi - média Quadrados x ni Variância

0,382698

Desvio Padrão

0,618626

Disciplinas

1

2

3

4

Educação Musical

0

4

29

24

6

-2,50794

-1,50794

-0,50794

0,492063

1,492063

0

9,09549

7,481985

5,811036

13,35752

xi - média Quadrados x ni Variância

0,567397

Desvio Padrão

0,753258

5- Abandono escolar e planos de acompanhamento

nº de alunos

taxa

Exclusão por faltas

Anulação de matricula

6

7

Transferência Abandono de escola escolar

3

0,0484 0,056451613 0,02419355

Prop para plano de acomp/outros

2

16

0,0161

0,129032258

Abandono escolar e transferências

Prop para plano de acomp/outros

Abandono escolar

Transferência de escola

Anulação de matricula

Exclusão por faltas

18 16 14 12 10 8 6 4 2 0

6- Aproveitamento, segundo a idade e o sexo Total

< 11

12

Idade e sexo 13 14 15

16

17

>17

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

13

Agrupamento de Escolas D. Dinis

anos anos anos anos anos anos anos anos M F M F M F M F M F M F M F M F M F 40 45 0 0 3 6 21 17 4 13 9 6 2 2 0 0 1 0 13 9 0 0 1 1 3 2 3 4 1 0 2 2 0 0 0 0

Progressão Retenção Retenção repetida Abandono

7 2

2 0

0 0

0 0

0 0 0 0

0 0

0 0

4 0

3 2

1 0 0 0

2 2 0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

>17 anos 17 anos

M

F F F M

Progressão

F

Retenção

M

Retenção repetida

13 anos

M

12 anos

F

M

< 11 anos

14 anos

15 anos

M

16 anos

F M

M

Total

nº de alunos

Aproveitam ento segundo idade e sexo

M

Abandono

F F F

0

10

20

30

40

50

60

70

7- Aproveitamento de alunos oriundos de outros Países Cabo Verde

Guin é

S. Tomé e Príncipe Moçambique

Países de origem Etnia Angola Cigana Brasil EU

Países do Leste

Outros China Países

Progressão

0

1

2

0

2

0

3

0

3

0

0

Retenção Retenção repetida

1

0

0

0

0

0

1

0

1

0

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Abandono

0

0

1

0

0

0

0

0

1

0

0

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

14

Agrupamento de Escolas D. Dinis

Aproveitamento de alunos oriundos de outros países 5 4,5 4 3,5 3

Abandono

nº de alunos 2,5

Retenção repetida

2

Retenção

1,5

Progressão

1 0,5 0

Cabo Verde

Guiné

S. Tomé e Moçambique Príncipe

Angola

Etnia Cigana

Brasil

EU

Países do Leste

China

Outros Países

8- Indicadores do 2º Ciclo do Ensino Básico (8º ano)

taxa de transição t. de transição t. abandono Tt= t/de(m+ab) t. mudança de Tt= escola 0,646154 t. de retenção

84 64,61538 15 11,53846 9 6,923077 22 16,92308

taxa de abandono Tab = ab/ (m+ab) Tab =

0,115385

Gráfico de fluxo (8º ano) t. de retenção t. mudança de escola t. de abandono t. de transição 0

20

40

60

80

% de alunos

9º ANO 1- Desempenho Escolar Disciplinas

Nível 1

Nível 2

Nível 3

Nível 4

Nível 5

Total

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

15

Agrupamento de Escolas D. Dinis

Língua Portuguesa Língua Estrangeira I História Geografia Matemática Ciências Naturais Ciências Físico-Químicas Educação Visual Educação Física Educação Tecnológica Língua Estrangeira II TIC Total %

0 25 43 8 2 1 46 24 6 1 0 27 45 4 2 0 8 56 8 6 0 35 37 5 1 0 11 49 13 5 0 21 45 8 4 0 0 6 8 8 0 5 43 25 5 0 0 39 13 4 0 26 41 5 2 0 1 33 36 8 1 205 461 139 48 0,117096 24,00468 53,98126 16,27635 5,620609

78 78 78 78 78 78 78 22 78 56 74 78 854 100

Resultados aproximados à unidade (% )

16%

6%

24% Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5

54%

2- Medidas de Localização

Disciplinas Língua Portuguesa Língua Estrangeira I História Geografia Matemática Ciências Naturais Ciências Físico-Químicas Educação Visual Educação Física Educação Tecnológica Língua Estrangeira II TIC

Média Moda Mediana 1º Quartil 2,833333 3 3 2,487179 2 2 2,75641 3 3 3,153846 3 3 2,641026 3 3 3,153846 3 3 2,935897 3 3 4,090909 3 3 3,384615 3 3 3,375 3 3 2,77027 3 3 3,653846 3 3

3º Quartil 2 2 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

16

Agrupamento de Escolas D. Dinis

TIC Língua Estrangeira II Educação Tecnológica Educação Física

nº de alunos

Educação Visual

Nível 5 Nível 4

Ciências Físico-Químicas

Nível 3 Ciências Naturais

Nível 2 Nível 1

Matemática Geografia História Língua Estrangeira I Língua Portuguesa 0

10

20

30

40

50

60

3- Disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática Nível 1 Língua Portuguesa Matemática

0 0

Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5 25 43 8 2 35 37 5 1

Gráfico de correlação de resultados nas disciplinas de L.P. e Mat.

nº de alunos

50 40 30

Língua Portuguesa

20

Matemática

10 0 Nível 1

Nível 2

Nível 3

Nível 4

Nível 5

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

17

Agrupamento de Escolas D. Dinis

4- Medidas de dispersão Disciplinas Língua Portuguesa xi - média Quadrados x ni

1

2

3

4

5

0

25

43

8

2

-1,83333

-0,83333

0,166667

1,166667

2,166667

0

17,36111

1,194444

10,88889

9,388889

5

Variância

0,497863

Desvio Padrão

0,705594

Disciplinas

1

2

3

4

Língua Estrangeira I

1

46

24

6

1

xi - média

-1,48718

-0,48718

0,512821

1,512821

2,512821

Quadrados x ni

2,211703

10,91782

6,311637

13,73176

6,314267

Variância

0,506246

2

3

4

5

Desvio Padrão

Disciplinas História xi - média Quadrados x ni

0,71151

1 0

27

45

4

2

-1,75641

-0,75641

0,24359

1,24359

2,24359

0

15,44822

2,670118

6,186062

10,06739

5

Variância

0,324262

Desvio Padrão

0,56944

Disciplinas

1

2

3

4

Geografia

0

8

56

8

6

xi - média

-2,15385

-1,15385

-0,15385

0,846154

1,846154

0

10,65089

1,325444

5,727811

20,4497

2

3

4

5

Quadrados x ni Variância

0,359942

Desvio Padrão

0,599952

Disciplinas Matemática xi - média Quadrados x ni

1 0

35

37

5

1

-1,64103

-0,64103

0,358974

1,358974

2,358974

0

14,38199

4,767916

9,234057

5,56476

5

Variância

0,320271

Desvio Padrão

0,565925

Disciplinas

1

2

3

4

Ciências Naturais

0

11

49

13

5

-2,15385

-1,15385

-0,15385

0,846154

1,846154

0

14,64497

1,159763

9,307692

17,04142

xi - média Quadrados x ni Variância

0,397678

Desvio Padrão

0,630617

Disciplinas

1

2

3

4

5

Ciências Físico-Químicas

0

21

45

8

4

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

18

Agrupamento de Escolas D. Dinis

xi - média Quadrados x ni

-1,9359

-0,9359

0,064103

1,064103

2,064103

0

18,39398

0,184911

9,058514

17,04208

2

3

4

5

Variância

0,421505

Desvio Padrão

0,649234

Disciplinas Educação Visual xi - média Quadrados x ni

1 0

0

6

8

8

-3,09091

-2,09091

-1,09091

-0,09091

0,909091

0

0

7,140496

0,066116

6,61157

5

Variância

0,13036

Desvio Padrão

0,361054

Disciplinas

1

2

3

4

Educação Física

0

5

43

25

5

-2,38462

-1,38462

-0,38462

0,615385

1,615385

0

9,585799

6,360947

9,467456

13,04734

2

3

4

5

xi - média Quadrados x ni Variância

0,362845

Desvio Padrão

0,602366

Disciplinas Educação Tecnológica xi - média Quadrados x ni

1 0

0

39

13

4

-2,375

-1,375

-0,375

0,625

1,625

0

0

5,484375

5,078125

10,5625

5

Variância

0,199292

Desvio Padrão

0,446422

Disciplinas

1

2

3

4

Língua Estrangeira II

0

26

41

5

2

-1,77027

-0,77027

0,22973

1,22973

2,22973

0

15,42622

2,163806

7,561176

9,943389

2

3

4

5

xi - média Quadrados x ni Variância

0,331081

Desvio Padrão

0,575396

Disciplinas TIC xi - média Quadrados x ni

1 0

1

33

36

8

-2,65385

-1,65385

-0,65385

0,346154

1,346154

0

2,735207

14,10799

4,313609

14,49704

Variância

0,336357

Desvio Padrão

0,579963

5- Abandono escolar e planos de acompanhamento Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

19

Agrupamento de Escolas D. Dinis

Exclusão por faltas

Anulação de matricula

Transferência de escola

2

2

1

nº de alunos

taxa

Abandono Prop para plano escolar de acomp/outros

0,0240964 0,024096386 0,01204819

0

31

0

0,373493976

Abandono escolar e transferências 35

nº de alunos

30 25 20 15 10 5 0 Exclusão por faltas

Anulação de matricula

Transferência de escola

Abandono escolar

Prop para plano de acomp/outros

6- Aproveitamento, segundo a idade e o sexo

Progressão Retenção Retenção repetida Abandono

Idade e sexo < 11 12 13 14 15 16 17 >17 Total anos anos anos anos anos anos anos anos M F M F M F M F M F M F M F M F M F 22 25 0 0 0 0 4 4 11 9 6 5 4 0 1 3 0 0 12 17 0 0 0 0 0 0 3 4 4 8 4 3 3 0 0 0 9 0

14 0

0 0

0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

1 2 0 0

2 8 0 0

3 3 0 0

3 0

1 0

0 0

0 0

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

20

Agrupamento de Escolas D. Dinis

nº de alunos

< 11 12 13 14 15 16 17 >17 Total anos anos anos anos anos anos anos anos

Aproveitam ento segundo idade e sexo

F M F M F M F M F M F M F M F M F M

Progressão Retenção Retenção repetida Abandono

0

10

20

30

40

50

60

7- Aproveitamento de alunos oriundos de outros Países

Progressão Retenção Retenção repetida Abandono

Países de origem Etnia Moçambique Angola Cigana 0 2 0

Cabo Verde 0

Guin é 0

S. Tomé e Príncipe 1

1

0

Países do Leste 1

0

Outros Países 1

1

2

0

0

0

0

2

0

1

0

0

4

3

0

0

0

0

1

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Brasil EU

China

Aproveitamento de alunos oriundos de outros Países 5 4,5 4 3,5 3 nº de alunos 2,5 2 1,5 1 0,5 0

Abandono Retenção repetida Retenção Progressão

Cabo Verde

Guiné

S. Tomé e Moçambique Príncipe

Angola

Etnia Cigana

Brasil

EU

Países do Leste

China

Outros Países

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

21

Agrupamento de Escolas D. Dinis

8- Resultados dos Exames Nacionais a Língua Portuguesa e Matemática

nível nº de alunos

1 1

Resultados dos Exames Nacionais Língua Portuguesa Matemática 2 3 4 5 1 2 3 4 24 25 5 1 5 36 9 6

5 0

Resultados dos Exames Nacionais de Língua Portuguesa 25 20 nº de alunos

15 10 5 0

1

2

3

4

5

Níveis

Resultados do Exame Nacional de Matemática 40 35 30 25 nº de alunos 20 15 10 5 0

1

2

3

4

5

Níveis

nível % de alunos

Resultados dos Exames Nacionais (%) Língua Portuguesa Matemática 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1,79 42,9 44,6 8,93 1,79 8,93 64,3 16,1 10,7 0

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

22

Agrupamento de Escolas D. Dinis

Resultados dos E.N. em Língua Portuguesa (% ) 2% 9%

2% 1

43%

2 3 4 5

44%

Resultados dos E.N. em Matemática (% )

11%

9% 1

16%

2 3 4 5 64%

9- Indicadores do 2º Ciclo do Ensino Básico (9º ano)

taxa de transição t. de transição abandono Tt= t.t/ de (m+ab) t. mudança de escola Tt= t. de retenção 0,602564

60,25641 0 1,282051 39,74359

taxa de abandono Tab = ab/ (m+ab) Tab =

0 Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

23

Agrupamento de Escolas D. Dinis

Gráfico de Fluxo (9º ano)

t. de retenção t. mudança de escola t. de abandono t. de transição 0

10

20

30

40

50

60

70

% de alunos

VI – DESEMPENHO ÀS DISCIPLINAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÀTICA (2º e 3º ciclos do E.B.) 1- Análise de desempenho escolar na disciplina de Língua Portuguesa

5º Ano 6º Ano 7º Ano 8º Ano 9º ano

Língua Portuguesa Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5 1,7% 22% 57,6% 14,4% 4,2% 1,8% 24,3% 45,9% 19,8% 8,1% 0% 22,2% 68,9% 5,2% 3,7% 1% 30,2% 56,6% 11,3% 1% 0% 32% 55,1% 10,2% 2,6%

Desempenho em Língua Portuguesa Nível 5 9º ano

Nível 4

8º Ano Nível 3

7º Ano 6º Ano

Nível 2

5º Ano

Nível 1 0,00%

20,00%

40,00%

60,00%

80,00%

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar

24

Agrupamento de Escolas D. Dinis

2- Análise de desempenho escolar na disciplina de Matemática

5º Ano 6º Ano 7º Ano 8º Ano 9º ano

Nível 1 1,70% 1,80% 0% 7,50% 0%

Nível 2 25,40% 28,80% 28,90% 32,10% 44,90%

Matemática Nível 3 39,80% 48,60% 60% 47,20% 47,40%

Nível 4 25,40% 17,10% 8,90% 10,40% 6,40%

Nível 5 7,60% 3,60% 2,20% 2,80% 1,30%

Desempenho em matemática Nível 5 9º ano

Nível 4

8º Ano Nível 3

7º Ano 6º Ano

Nível 2

5º Ano

Nível 1 0,00%

20,00% 40,00% 60,00% 80,00%

Relatório de Análise Estatística ao Desempenho Escolar