Insucesso Segundo Ciclo 06-07

NOTA: HÁ QUE ACTUALIZAR OS DADOS DE TODOS OS CICLOS IV – SEGUNDO CICLO DO ENSINO BÁSICO 5º ANO Tabelas e Gráficos: 1- Desempenho Escolar Disciplinas

Nível 1

Nível 2

Nível 3

Nível 4

Nível 5

Total

Média

Língua Portuguesa

2

26

68

17

5

118

2,974576271

Inglês História e Geografia de Portugal

3

44

43

23

5

118

2,855932203

2

23

62

25

6

118

3,084745763

Matemática

2

30

47

30

9

118

3,118644068

Ciências da Natureza Educação Visual e Tecnológica

2

26

56

21

13

118

3,144067797

3

14

72

21

9

119

3,159663866

Educação Musical

3

14

45

34

22

118

3,491525424

Educação Física

4

2

58

47

8

119

3,445378151 3,243697479

Área de Projecto

0

10

70

39

0

119

Estudo Acompanhado

0

15

66

38

0

119

3,193277311

Formação Cívica

0

7

67

45

0

119

3,319327731

654

340

77

1303

3,18495779

5,9094

100

Total

21

211

%

1,6116

16,1934

50,1918 26,0936

Resultados em % com aprox. às unidades (níveis)

6%

2%

16%

Nível 1

26%

Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5

50%

2- Medidas de Localização Disciplinas

Mediana

Moda

Quartil 1

Quartil 3

Língua Portuguesa

3

3

3

3

Inglês

2

3

2

3

História e Geografia de Portugal

3

3

3

4

Matemática

3

3

2

4

Ciências da Natureza

3

3

3

3

Educação Visual e Tecnológica

3

3

3

3

Educação Musical

3

3

3

4

Educação Física

3

3

3

4

Área de Projecto

3

3

3

4

Estudo Acompanhado

3

3

3

4

Formação Cívica

3

3

3

4

Formação Cívica Estudo Acompanhado Área de Projecto

disciplinas

Educação Física Educação Musical

Nível 5 Nível 4

Educação Visual e Tecnológica

Nível 3 Nível 2 Nível 1

Ciências da Natureza Matemática História e Geografia de Portugal Inglês Língua Portuguesa 0

20

40

60

nº de alunos

3- Disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática

Língua Portuguesa Matemática

Nível 1 2 2

Nível 2 26 30

Nível 3 68 47

Nível 4 17 30

Nível 5 5 9

80

Gráfico de Correlação de resultados nas disciplinas de LP e Mat. 80

nº de alunos

70 60 50

Língua Portuguesa

40

Matemática

30 20 10 0 Nível 1

Nível 2

Nível 3

Nível 4

Nível 5

Níveis

4- Medidas de dispersão Disciplinas

1

2

3

4

Língua Portuguesa

2

26

68

17

5 5

xi-média

-1,974576271

-0,97458

0,025424

1,025424

2,025424

Quadrados x ni

7,797902901

24,69477

0,043953

17,8754

20,51171

Variância

0,601048549

Desvio Padrão

0,775273209

5

Disciplinas

1

2

3

4

Inglês

3

44

43

23

5

xi - média

-1,855932203

-0,85593

0,144068

1,144068

2,144068

Quadrados x ni

10,33345303

32,23528

0,892488

30,1045

22,98513

Variância

0,818227521

Desvio Padrão

0,904559296

5

Disciplinas

1

2

3

4

História e Geografia de Portugal

2

23

62

25

6

-2,084745763

-1,08475

-0,08475

0,915254

1,915254

Quadrados x ni

8,69232979

27,06349

0,445274

20,94226

22,00919

Variância

0,670784257

Desvio Padrão

0,819014199

5

xi - média

Disciplinas

1

2

3

4

Matemática

2

30

47

30

9

xi - média

-2,118644068

-1,11864

-0,11864

0,881356

1,881356

Quadrados x ni

8,977305372

37,54094

0,661591

23,30365

31,8555

Variância

0,867279517

Desvio Padrão

0,931278432

2

3

4

5

Disciplinas

1

Ciências da Natureza

2

26

56

21

13

xi - média

-2,144067797

-1,14407

-0,14407

0,855932

1,855932

Quadrados x ni

9,194053433

34,03117

1,16231

15,38502

44,7783

Variância

0,886024131

Desvio Padrão

0,941288548

Disciplinas

1

2

3

4

5

Educação Visual e Tecnológica

3

14

72

21

9

xi - média

-2,159663866

-1,15966

-0,15966

0,840336

1,840336

Quadrados x ni

13,99244404

18,82748

1,835464

14,82946

30,48153

Variância

0,671986442

Desvio Padrão

0,819747791

2

3

4

5

Disciplinas

1

Educação Musical

3

14

45

34

22

xi - média

-2,491525424

-1,49153

-0,49153

0,508475

1,508475

Quadrados x ni

18,62309681

31,14507

10,87188

8,790577

50,0609

Variância

1,012640046

Desvio Padrão

1,006300177

Disciplinas

1

2

3

4

5

Educação Física

4

2

58

47

8

xi - média

-2,445378151

-1,44538

-0,44538

0,554622

1,554622

Quadrados x ni

23,91949721

4,178236

11,50498

14,45745

19,33479

Variância

0,616764353

Desvio Padrão

0,785343462

5

Disciplinas

1

2

3

4

Área de Projecto

0

10

70

39

0

-2,243697479

-1,2437

-0,2437

0,756303

1,756303

0

15,46783

4,157192

22,30775

0

5

xi - média Quadrados x ni Variância

0,352376245

Desvio Padrão

0,593612874

Disciplinas

1

2

3

4

Formação Cívica

0

7

67

45

0

-2,319327731

-1,31933

-0,31933

0,680672

1,680672

0

12,18438

6,832003

20,84916

0

xi - média Quadrados x ni Variância

0,33500459

Desvio Padrão

0,57879581

5- Abandono escolar e planos de acompanhamento

nº de alunos %

Exclusão por faltas

Anulação de matricula

Transferência de escola

Abandono escolar

Prop para plano de acomp/outros

6

7

3

2

16

0,046153846

0,053846154

0,023076923

0,015384615

0,150943396

20 15 10 5 Prop para plano de acomp/outros

Abandono escolar

Anulação de matricula

Transferência de escola

0 Exclusão por faltas

nº de alunos

Abandono escolar e planos de acompanhamento

Abandono escolar e transferências Exclusão por faltas

11%

Anulação de matricula

33%

17%

Transferência de escola 39%

Abandono escolar

6- Aproveitamento, segundo a idade e o sexo Idade e sexo

M

F

< 11 anos M F

M

F

M

F

M

F

M

F

M

F

M

F

>17 anos M F

Progressão

56

45

38

33

13

6

5

4

0

0

0

2

0

0

0

0

0

0

Retenção Retenção repetida Abandono

12

6

1

2

5

0

3

3

1

1

2

0

0

0

0

0

0

0

11

4

0

1

5

0

3

2

1

1

2

0

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

Total

12 anos 13 anos 14 anos 15 anos 16 anos

17 anos

Total

< 11 anos

12 anos 13 anos 14 anos 15 anos

Aproveitam ento segundo a idade e o sexo F M F M F Progressão

M

Retenção

F

Retenção repetida

M

Abandono

F M F M 0

20

40

60

80

100

nº de alunos

7- Aproveitamento de alunos oriundos de outros Países Países de origem S. Tomé e Etnia Príncipe Moçambique Angola Cigana Brasil EU

Cabo Verde Guiné

Países do Leste China

Outros Países

Progressão

2

0

3

2

5

0

6

0

1

0

2

Retenção Retenção repetida

0

0

0

0

1

0

2

1

0

0

0

0

2

0

0

0

0

1

0

0

0

0

Abandono

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Aproveitamento de alunos oriundos de outros países 12

nº de alunos

10 8 Abandono 6

Retenção repetida Retenção

4

Progressão

2 0

Cabo Verde

Guiné

S. Tomé e P ríncipe

Moçambique

Angola

Etnia Cigana

Brasil

8- Indicadores do 2º Ciclo do Ensino Básico (5º ano)

EU

P aíses do Leste

China

Outros P aíses

taxa de transição Tt= t/ (m+ab) Tt=

t. de transição t. de abandono t. mudança de escola t. de retenção

0,740741

Taxa de abandono Tab = ab/ (m+ab) Tab =

74,07407 1,481481 10,37037 14,07407

0,014815

Gráficos de Fluxo (5º ano) t. de retenção t. mudança de escola t. de abandono t. de transição 0

20

40

60

80

% de alunos

6º ANO 1- Desempenho Escolar Disciplinas

Nível 1

Nível 2

Nível 3

Nível 4

Nível 5

Total

Língua Portuguesa

2

27

51

22

9

111

Inglês História e Geografia de Portugal

3

41

44

20

3

111

2

25

51

24

9

111

Matemática

2

32

54

19

4

111

Ciências da Natureza Educação Visual e Tecnológica

3

12

57

24

15

111

2

3

55

36

15

111

Educação Musical

3

1

62

27

16

109

Educação Física

2

3

43

47

16

111

Área de Projecto

0

8

57

46

0

111

Estudo Acompanhado

0

4

65

42

0

111

Formação Cívica

0

4

60

47

0

111

19 1,558655

160 13,12551

599 49,13864

354 29,0402

87

1219

7,136998

100

Total %

Níveis (% ) 7% 2%

13%

Nível 1 Nível 2

29%

Nível 3 Nível 4 49%

Nível 5

2- Medidas de Localização Disciplinas

Média

Moda

Mediana

Q1

Q3

Língua Portuguesa

3,081081

3

3

2

4

Inglês

2,810811

2

3

2

3

História e Geografia de Portugal

3,117117

3

3

3

4

Matemática

2,918919

3

3

2

3

Ciências da Natureza

3,324324

3

3

3

4

Educação Visual e Tecnológica

3,531532

3

3

3

4

Educação Musical

3,477064

3

3

3

4

Educação Física

3,648649

3

3

3

4

Área de Projecto

3,342342

3

3

3

4

Estudo Acompanhado

3,342342

3

3

3

4

Formação Cívica

3,387387

3

3

3

4

Formação Cívica

Estudo Acompanhado

Área de Projecto

Educação Física

Educação Musical

Nível 5 Nível 4 Nível 3

Educação Visual e Tecnológica

Nível 2 Nível 1

Ciências da Natureza

Matemática

História e Geograf ia de Portugal

Inglês

Língua Portuguesa

0

10

20

30

40

50

60

70

nº de alunos

3- Disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática

Língua Portuguesa Matemática

Nível 1 2 2

Nível 2 27 32

Nível 3 51 54

Nível 4 22 19

Nível 5 9 4

nº de alunos

Gráfico de correlação entre as disciplinas de LP e Mat. 60 50 40 30 20

Língua Portuguesa Matemática

10 0 Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5 Níveis

4- Medidas de dispersão Disciplinas

1

2

3

4

Língua Portuguesa

2

27

51

22

9

xi - média

-2,081081081

-1,081081

-0,08108

0,918919

1,918919

Quadrados x ni

8,661796932

31,55588

0,335281

18,57706

33,14025

Variância

0,831263696

Desvio Padrão

0,911736637 2

3

4

5

Disciplinas

1

Inglês

5

3

41

44

20

3

xi - média

-1,810810811

-0,810811

0,189189

1,189189

2,189189

Quadrados x ni

9,837107378

26,953981

1,574872

28,28342

14,37765

Variância

0,729973216

Desvio Padrão

0,854384701

Disciplinas

1

2

3

4

História e Geografia de Portugal

2

25

51

24

9

xi - média

-2,117117117

-1,117117

-0,11712

0,882883

1,882883

Quadrados x ni

8,964369775

31,198766

0,699537

18,70757

31,90723

Variância

0,824121419

Desvio Padrão

0,907811334 5

Disciplinas

1

2

3

4

Matemática

2

32

54

19

4

xi - média

-1,918918919

-0,918919

0,081081

1,081081

2,081081

Quadrados x ni

7,364499635

27,021183

0,355004

22,20599

17,32359

Variância

0,669101534

Desvio Padrão

0,817986268 2

3

4

5

Disciplinas Ciências da Natureza

1 3

12

57

24

15

xi - média

-2,324324324

-1,324324

-0,32432

0,675676

1,675676

Quadrados x ni

16,20745069

21,046019

5,995617

10,9569

42,11833

Variância

0,867786706

Desvio Padrão

0,931550699 2

3

Disciplinas Educação Visual e Tecnológica xi - média

1

4

5

2

3

55

36

15

-2,531531532

-1,531532

-0,53153

0,468468

1,468468

5

Quadrados x ni

12,81730379 7,0367665

Variância

0,681438195

Desvio Padrão

0,825492698

15,53892

7,900657

32,34599

Disciplinas

1

2

3

4

5

Educação Musical

3

1

62

27

16

xi - média

-2,47706422

-1,477064

-0,47706

0,522936

1,522936

Quadrados x ni

18,40754145

2,1817187

14,1106

7,383469

37,10933

Variância

0,72653817

Desvio Padrão

0,852372084

Disciplinas

1

2

3

4

5

Educação Física

2

3

43

47

16

xi - média

-2,648648649

-1,648649

-0,64865

0,351351

1,351351

Quadrados x ni

14,03067933

8,1541271

18,09204

5,802045

29,21841

5

Variância

0,67835403

Desvio Padrão

0,823622504

Disciplinas

1

2

3

4

Área de Projecto

0

8

57

46

0

-2,342342342

-1,342342

-0,34234

0,657658

1,657658

0

14,415064

6,680302

19,89563

0

xi - média Quadrados x ni Variância

0,369288207

Desvio Padrão

0,607690881

Disciplinas

1

2

3

4

5

Estudo Acompanhado

0

4

65

42

0

xi - média

-2,342342342

-1,342342

-0,34234

0,657658

1,657658

0

7,2075319

7,617888

18,16557

0

Quadrados x ni Variância

0,297216135

Desvio Padrão

0,545175325

Disciplinas

1

2

3

4

Formação Cívica

0

4

60

47

0

-2,387387387

-1,387387

-0,38739

0,612613

1,612613

0

7,6993751

9,004139

17,63883

0

xi -média Quadrados x ni Variância

0,309390472

Desvio Padrão

0,556228794

5

5- Abandono escolar e planos de acompanhamento Exclusão por faltas

Anulação de matricula

Transferência de escola

Abandono escolar

Prop para plano de acomp/outros

nº de alunos

4

0

4

0

19

%

0,030769231

0

0,030769231

0

0,179245283

Prop para plano de acomp/outros

Abandono escolar

Anulação de matricula

Transferência de escola

20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 Exclusão por faltas

nº de alunos

Abandono escolar e planos de acompanhamento

6- Aproveitamento, segundo a idade e o sexo

Idade e sexo

M

F

< 11 anos M F

M

F

M

F

M

F

M

F

M

F

M

F

>17 anos M F

Progressão

46

48

11

24

17

17

7

5

6

2

4

0

0

0

1

0

0

0

Retenção Retenção repetida Abandono

6

11

0

6

1

2

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

3

2

0

0

0

0

2

0

2

1

1

2

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

1

0

0

Países de origem Etnia Moçambique Angola Brasil Cigana 1 11 0 0

EU

Total

12 anos 13 anos 14 anos 15 anos 16 anos 17 anos

7- Aproveitamento de alunos oriundos de outros Países

Cabo Verde Progressão 0 Retenção Retenção repetida Abandono

5

S. Tomé e Príncipe 0

0

Países do Leste 0

0

Outros Países 0

0

0

0

0

1

0

1

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Guiné

China

Aproveitamento segundo idade e sexo >17 anos

F M

17 anos

F M

16 anos

M

15 anos

M

Progressão

14 anos

F

F

Retenção

M

F

Retenção repetida

13 anos

F

Abandono

M

12 anos

M

< 11 anos

M

Total

F

M

F F

0

10

20

30

40

50

60

70

Aproveitamento de alunos oriundos de outros países 12

nº de alunos

10 8 Abandono 6

Retenção repetida Retenção

4

Progressão

2 0

Cabo Verde

Guiné

S. Tomé e P ríncipe

M oçambique

Angola

Etnia Cigana

Brasil

EU

P aíses do Leste

China

taxa de transição Tt= t/ (m+ab) Tt=

8- Indicadores do 2º Ciclo do Ensino Básico (6º ano)

0,770492

taxa de abandono Tab = ab/ (m+ab) Tab=

0,032787

t. de transição t. de abandono t. mudança de escola t. de retenção

77,04918 3,278689 5,737705 13,93443

Outros P aíses

Gráfico de fluxo (6º ano) t. de retenção t. mudança de escola t. de abandono t. de transição 0

20

40 % de alunos

60

80