Instrumen Pence Rap An P&p

INSTRUMEN PENCERAPAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN JABATAN PELAJARAN SARAWAK 2009 A. MAKLUMAT SEKOLAH 1 Nama Sekolah:

2 Bilangan Guru: B. MAKLUMAT GURU 1 Nama Guru:

2 Jawatan: 3 No. Kad Pengenalan:

4 Jantina:

Lelaki Perempuan

5 Opsyen:

6

Gred Jawatan :

7 Tarikh Lantikan:

8 Tarikh Pengesahan:

9 Mata Pelajaran Yang Dicerap:

10 Tahun/Tingkatan:

11 Pengalaman Mengajar Mata Pelajaran Yang Dicerap:

tahun

12 Kursus/Bengkel Yang Pernah Dihadiri Berkaitan Mata Pelajaran Yang Dicerap: Bil

Nama Kursus

Tempoh

Tahun

Penganjur

Instrumen Pencerapan Pengajaran Dan Pembelajaran

Jabatan Pelajaran Sarawak 2009 Arahan

•

Sila tanda ( 1 ) bagi ruangan YA dan ( 0 ) bagi ruangan TIDAK

Bhg

Item

A

A3

Persediaan Sebelum Proses Pengajaran & Pembelajaran Rancangan Pelajaran Tahunan berdasarkan sukatan pelajaran Rancangan Pelajaran Harian dengan hasil pembelajaran yang jelas Pengurusan kelas yang baik

A4

Set Induksi yang sesuai

A1 A2

YA (1)

TIDAK (0)

CATATAN

YA (1)

TIDAK (0)

CATATAN

Ulasan:

B B1 B2 B3

Semasa Proses Pengajaran Dan Pembelajaran Mempunyai pengetahuan mata pelajaran yang mendalam Penggunaan bahasa yang tepat

B4

Proses Pengajaran & Pembelajaran adalah beransur maju Suara yang jelas

B5

Pengurusan masa yang baik

B6

Penggunaan bahan bantu mengajar dengan baik Penerapan nilai murni

B7 B8 B9

Kemahiran mengintegrasikan ICT dalam Pengajaran & Pembelajaran Pengajaran berpusatkan murid

B10

Penglibatan aktif daripada murid

B11

Teknik penyoalan yang berkesan

B12

Penilaian berterusan dalam proses P&P

B13

Peneguhan yang bersesuian

B14

Pengawalan kelas yang baik

B15

Tugasan yang sesuai dengan topik & aras murid Membuat rumusan tentang topik diajar

B16

Ulasan:

C C1 C2

Selepas Proses Pengajaran Dan Pembelajaran Memberi tugasan dan latihan

C3

Memaklumkan persediaan untuk pelajaran seterusnya Membuat refleksi terhadap P&P

C4

Hasil tugasan disemak dengan teliti Ulasan:

YA (1)

TIDAK (0)

CATATAN

* Ulasan Keseluruhan

* Ulasan keseluruhan •

Aspek kekuatan P&P guru yang boleh dijadikan guru sumber

• •

Aspek kelemahan P&P guru yang memerlukan penambahbaikan Sila guna Kod A, B atau C untuk mengisi bahagian ulasan semasa membuat laporan secara on on-line

Tandatangan Pencerap

Tandatangan Guru Yang Dicerap

____________________________ Nama :

__________________________________ Nama :

Tarikh Pencerapan : ____________________ Cap Sekolah