Instruccions Setembre

C.P. ARBRE BLANC MUTXAMEL Setembre de 2009 INFANTIL I PRIMÀRIA Incorporació progressiva 3 anys Infantil Des del dia 14 els/les alumnes de 3 anys aniran incorporant-se de 5 en 5 progresiva i acumulativament fins a completar el grup.( Segons nova normativa Instruccions per a l’Inici de Curs 2009/2010 de la Conselleria d’Educació) El horari de mestres especialistes de setembre és provisional, el més aviat possible tindreu la proposta d’horari per als mesos d’octubre a Maig. • •

No hi ha desdoblaments fins a Octubre Els mestres de suport començaran les classes el dia 14 i aniran coneixent als xiquets/es i grups, fins a definir la programación de la seua intervenció .

•

Les mestres de PT i AL dedicaran el mes de setembre a valoració i avaluació inicial dels/de les alumnes . La intervención directa començará en Octubre. Es prioritzará la prevenció de necessitats educatives especials a 1rA i 1r B , fent un horari especial de suport dins de l’aula als grups el primer trimestre del curs.

• Dia 8 de setembre : Festa de Benvinguda . 9’00-10’30- Tutories 10’30h. Porxada Edif. B Benvinguda i presentació de mestres 11’00h. Esmorçar popular. Pà amb oli i tomaca , gelats… Els/les mestres especialistes entren a les clases corresponents al seu horari a partir de les 12’15h. HORA COMPLEMENTÀRIA MESTRES 12’45h.-13’00h. Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres

COCOPE Atenció pares Projecte de Formació en Centres Grups de treball reunió de cicle-reunió de nivell ( setmanes alternes)

GRUPS DE TREBALL Abans del 30 de setembre tots i totes hem de triar un grup de treball que al llarg del curs es dedicará a organitzar i coordinar activitats d’escola: Grup1. Animació lectora i biblioteca Grup 2. Medi ambient Grup 3. Actualització PEC-PCC Grup 4 Coeducació Grup 5 Normalització lingüística Grup 6 Festes: culturals i lúdiques

LLIURAR PROGRAMACIONS Data màxima 30 de setembre. Els cicles han de lliurar una programación didàctica a Direcció omplint el model que s’adjuntara el mes aviat possible.. Han d’arribar a acords per tal de seqüenciar els continguts al llarg del cicle i per consensuar una metodologia . Els mestres tutors/es de cada cicle desenvolupen la programación de castellà/valencià , matemàtiques i Medi. La distribución de les àrees per persones per a treball individual i posterior consens al grup farà el treball més operatiu i àgil . TEMPORALITZACIÓ Previsió aproximada de dates ( curs i trimestre…) OBJECTIUS Fa referència a l’objectiu indicat al Curriculo Oficial de la C.V. corresponent per a l’àrea i cicle. CONTINGUTS Relació de continguts a treballar referents a aquest objectiu METODOLOGIA Inclou especificar si se treballarà per projectes o amb llibre , Activitats complementàries com ara excursions, visites a exposicions, col·laboracions externes de pares o altres persones … Recursos materials: tipus de paper, … AVALUACIÓ Especifica qué avaluem i amb quins instruments ( control escrit, oral, observación, treballs de grup…)