Imogene King-final

UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA FACULTAD DE ENFERMERIA PROGRAMA DE ESPECIALIZACION EN ENFERMERIA DE EMERGENCIAS Y DESASTRES

LIMA – PERU 2008

Lic. Arias Tinocco, Liz Lic. Arauco S., Evelyn

Lic. Caballero Tello, Gisela Lic. Concha S., Yampier Lic. Paredes Reyes, Mónica

Lic. Ricaldo Rodríguez, Anny Lic. Rivera Chamorro, Rocío Lic. Santamaría Q., Miltón

1945 Obtuvo el Diploma de Enfermería en el St. John’s Hospital of Nursing. 1961 Realizó un Doctorado en Educación, en Universidad Columbia. Preparó una maestría en Enfermería basada en el Marco Conceptual Enfermero.

Publicó: *Hacia una teoría para el oficio de Enfermería: Conceptos generales del comportamiento Humano

Marco Conceptual de referencia para la Enfermería ( Identificar y analizar sucesos) *Una teoría para el Oficio de Enfermería: Sistemas, Conceptos, Procesos. Ha ostentado cargos en diferentes organizaciones (docente, coordinadora de investigación, consultora, directora)

1971: Ideas abstractas que dan significado a nuestras percepciones sensoriales. 1975a: Dos estrategias para el desarrollo de la teoría: 1. Una teoría se puede demostrar y desarrollar con estudios. 2. La investigación puede ofrecer datos desde los cuales se puede desarrollar una teoría.

1975b: La mayoría de los estudios se han centrado en aspectos técnicos del cuidados de pacientes y de los sistemas de cuidado de salud, más que directamente en los aspectos de los pacientes… 1981: Se han descrito varias formulaciones teóricas sobre relaciones interpersonales y el proceso enfermero en situaciones de enfermería.

1984: La teoría es un conjunto d conceptos que al ser definidos, están interrelacionados y son perceptibles en el mundo de la enfermería.

1981:  La conciencia de las complejas dinamicas de la conducta humana en las situaciones de enfermería, sugirió la formulación de un marco conceptual que represente sistemas personales, interpersonales y sociales, como dominio de la enfermería.  Algunos científicos que han estudiado sistemas, han descubierto que la única manera d estudiar a los seres humanos que interaccionan en un mismo entorno, es diseñar un marco conceptual de variables interdependientes y conceptos interrelacionados.

1995a  Un enfoque a los sistemas de estudio como un todo entero, más que en partes aisladas de un sistema.  Su marco no tiene que ver con la fragmentación de los seres humanos y el entorno sino con las transacciones humanas en distintos tipos de entorno.

Los conceptos en este marco no están limitados a solo uno de los sistemas interactivos dinámicos, sino que abarcan los tres sistemas.

1995b  Esta diseñada para explicar los todos organizados en los que se supone que las enfermeras deben de actuar.

estrés TEORIA DE CONSECUCION DE OBJETIVOS

interacción

Sistema abiertos Personales e interpersonales.

Percepción

Rol

Transaccion Comunicación

Retroalimentación Enfermera

Percepción Juicio Acción

Reacción Interacción

Paciente

Acción Juicio Percepción

Retroalimentación

Transacción

ENFERMERÍA: Es un proceso de acción, reacción, interacción y transacción interpersonal. Lo principal es mantener la salud de las personas para que puedan realizar sus actividades. PERSONA: •Son seres espirituales. •Tienen la capacidad de pensar, saber, tomar decisiones. •Mediante el lenguaje y otros símbolos, de contar su historia y conservar su cultura. •Son únicos, holísticos y tienen capacidad de pensamiento racional.

SALUD: Es un estado dinámico en el ciclo vital; la enfermad es un obstáculo . ENTORNO: Es escencial la compresión de la manera en la que los seres humanos interactúan con el entorno para mantener su salud.

 Es la teoría de la consecuencia de objetivos, que

es centrada en el sistema  Interpersonal en las interacciones que se tienen lugar entre las personas, específicamente la relación enfermera -paciente. En este proceso, cada miembro cliente-enfermera realizan juicios y desempeñan acciones.

Estos culminan conjuntamente en la reacción y se llega a una interacción en caso de que exista una coherencia perceptiva y de que se subsanen los trastornos ,produciendo en si las transacciones .el sistema esta abierto a recibir una retroalimentación porque cada una de las fases de la actividad puede influir en la percepción.

1968 1.- Salud 2.- Relaciones Interpersonales 3.- percepciones 4.- Sistemas Sociales

•

Personas Sistemas abiertos Energía dentro como fuera de los seres humanos. Abstracto y ella cree que sus cuatro “ideas universales” son importantes en todas las situaciones enfermeras”

1975 identifico

“enfoque personal para sintetizar el conocimiento de la enfermería era utilizar datos e información disponibles: a) La investigación en enfermería y los campos relacionados b) desde 25 años de práctica activa, enseñanza e investigación. se formulo un marco teórico relevante para la enfermera.

1978 El desarrollo de la teoría: Razonamientos inductivos Deductivos Objetivo : Es la generación de conocimientos por medio de la investigación.

1981 Propuso la teoría de consecución de objetivos “la naturaleza de las interacciones enfermera-cliente que llevan a la consecución de objetivos” ENFERMERA

•

CLIENTES

METAS (preocupaciones problemas y molestias en materia de salud)

1981  Se refiere a la enfermedad como un obstáculo en el ciclo vital.  Mediante la reformulación, King ofreció una relación de sistemas mas abierta entre la persona y su entorno.  King revisó también su terminología: utilizó ajustes en lugar de adaptación, y persona, ser humanos e individuo en lugar de hombre.  Hubo una progresión lógica de desarrollo en el marco de 1971 a 1981 en la teoría de King derivada de su teoría de la consecución de objetivos de su marco de sistemas de interacción.  Su teoría “organiza elementos en el proceso de las interacciones enfermera-cliente que llegaron hacer resultados, es decir, objetivos cumplidos” (1981)

Inicialmente King afirmó: •

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•

“…si las enfermeras deben asumir los roles y las responsabilidades que se les atribuyen, el descubrimiento del conocimiento debe difundirse de modo que sean capaces de utilizarlo en su práctica. Los datos descriptivos recogidos de manera sistematica sirven para generar hipótesis para la investigación de la conducta humana en situaciones enfermeras”. Durante una conferencia teórica enfermera en 1978, King indicó que, si a las enfermeras se les enseñara este proceso, podrían empezar a predecir los resultados en enfermería. Mas tarde, en 1981, añadió: “esta teoría tiene que servir de estándar de la practica relacionada con las interacciones enfermera- paciente y, en este sentido, es una teoría normativa” Clements y Roberts desarrollaron estas ideas en 1983 para demostrar el proceso de la teoría en relación con varias situaciones de enfermería, incluida la salud de las familias.

Los profesionales de las principales especialidades han utilizado los conceptos de la teoría de la consecución de los objetivos de King (1981) en la practica enfermera ,su relación con la practica es obvia porque la profesión de la enfermería funciona básicamente mediante interacciones con individuos y grupos con el entorno.

• King (1984) considera que las enfermeras que conocen los conceptos de está teoría de la consecución de objetivos pueden percibir minuciosamente lo que les ocurre a los pacientes y a los miembros de la familia y pueden sugerir estrategias para superar las situaciones. • King también desarrollo un sistema de registros, el Goal Oriented Nursing Record (GONR) para acompañar la teoría de la consecución objetivos y para contar los logros y resultados

• La Teoría planteada por Imogene King de la Consecución de Objetivos y su Marco Sistémico a nuestro parecer es uno de los modelos más completos

que pueden sustentar la Practica de Enfermería dados los amplios conceptos que considera basados fundamentalmente en: “El interés central de la Enfermería es el ser humano, en

interacción con su entorno, lo que conduce a las personas a un Estado de Salud entendido como la Capacidad para desempeñar un Rol social.

• Este Modelo considera a la Enfermería como la Disciplina que:

-Planifica, Aplica y Evalúa los cuidados enfermeros -Aporta Conocimientos y Habilidades para el Proceso de Atención de Enfermería aplicado a un individuo visto desde tres dimensiones: Personal, Interpersonal y Social en continua interacción. • Por lo anterior consideramos a esta Teoría como un modelo factible de aplicar a las necesidades y circunstancias que plantea la Práctica de Enfermería Actualmente.

• Fanny Cisneros G. - enfermera especialista Introducción a los modelos y teorías de enfermería - Universidad del Cauca - programa de enfermería - área de fundamentos – Popayán - Colombia 2002 • Ruth Cabrera M. - Imogene King:“Teoria de consecución de objetivos” - Seminario: teorías y modelos de enfermería - Universidad nacional autónoma de México Escuela nacional de enfermería y obstetricia – 2000.

• Modelos y Teorías de Enfermería: A. Marriner Tomey, Martha Raile Alligood – España 2007.