Ict In Educazione

ICT IN EDUCAZIONE AZIONI

PRODOTTI

DESCRIZIONE

1

FACILITANO

LEARNING

Come COOPERATIVE (asincrono) e COLLABORATIVE (asincrono)

2

SOSTENGONO

COMUNITA’ DI PRATICA (ambienti condivisi di conoscenza in vista di un’impresa comune)

Sviluppano KNOWLEDGE MANAGMENT per l’implementazione del ciclo della conoscenza e per lo sviluppo di KNOWLEDGE BASE, come produzione di risorse e di conoscenze

3

PRODUCONO

BRAINFRAME

Sono STRUTTURE COGNITIVE generate dalle tecnologie, che sviluppano stili di pensiero con l’assunzione di codici e linguaggi.

4

FAVORISCONO

INFORMATION LITERACY

Realizzano PENSIERO CRITICO, che presuppone la maturazione di competenze tecniche, etiche, cognitive.

5

DIVENTANO

MEDIA EDUCATION Favoriscono l’ESPRESSIONE CREATIVA di conoscenze, competenze, capacità.

6

SONO

ARTEFATTI DIGITALI (dispositivi cognitivi)

• • • •

Agiscono sull’informazione, servono per espandere le capacità cognitive, esternalizzano operazioni meccaniche per liberare la mente, producono spostamento esterno di memoria.

7

CREANO VALORE

PRACTICES

SVILUPPO DELL’APPLICAZIONE DELLE CONOSCENZE

8

SVILUPPANO

Pone problemi e cerca di risolverli

9

GENERANO

PBL (Problem Based Learning) LEARNING MASHUP

10

DIVENTANO

AMBIENTI

Si integrano nella didattica

Laura Antichi

Creano COMMUNITIES complesse tra situazione di aula e on-line (Blog, Wiki, SocialNetwork)

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