Iam Magazine 6 Noviembre Diciembre 2008

  • November 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Iam Magazine 6 Noviembre Diciembre 2008 as PDF for free.

More details

  • Words: 1,679
  • Pages: 8
IAM

Alumnos 3º Polimodal - Biotecnología

pp

Novedades de Noviembre y Diciembre Durante la semana del 3/11 al 7/11 se realizo campeonato de handball femenino para 7º, 8º y 9º. Proyecto de trigo, en San Genaro; Charlamos con la directora de proyecto la Ing. María Fernanda Cogo que lleva a cabo con los alumnos de 2º polimodal agro; quien colaboro con este proyecto es la empresa “El Tejar” que lo hace con maquinarias u asesoramiento. El mismo comenzó el 3 de julio donde se sembraron en ½ Ha. 40 kilos de trigo. El proyecto se divide en dos etapas para puntuar; en la primera que es 70% del rendimiento y la 2ª al 30% que corresponde a la labor desarrollada por los alumnos. Se entregan informes mensuales satisfactorios. Este proyecto compite con 50 escuelas de distintas regiones, donde son premiados los alumnos y la institución con equipos de siembra y una computadora. Nuevo ciclo de lechuga mantecosa en el campo. Venta de Gasagnas (flores) en mayor cantidad que en los últimos años. Café literario biotecnológico de la UADE, con invitaciones para el I.A.M., se realiza todos los sábados a las 10:00hs en la UADE.

Actos Diciembre 2008: 28/11 Acto comunitario de E.P.B. C.A.S.M. 4/12 Acto comunitario de Jardín C.A.S.M. 6/12 Acto fin de ciclo E.S.B. (1º, 2º y 9º) y cena de Egresados I.A.M. 10/12 Acto fin de ciclo Jardín I.A.M. 11/12 Acto de Egresados Polimodal I.A.M. 12/12 Acto de fin de ciclo E.P.B. I.A.M. 13/12 CENA DE EGRESADOS 2008 POLIMODAL

Página 2

www.iammagazine.blogspot.com

Feria de Ciencias 2008: “La Energía” El pasado jueves 23 de octubre la escuela se llenó de afiches, presentaciones en Power Point, tubos de ensayo, maquetas, dibujos, alimentos y decenas de niños, adolescentes y adultos que visitaron la famosa “Feria de Ciencias del I.A.M”. Fernanda nos contó que el tema principal fue La Energía, así cada curso desarrolló esta cuestión y realizó diferentes experiencias, desde jardín hasta EPB y ESB: -Jardín: la energía. -1º, 2º y 5º año EPB: sistemas de nutrición. -3º y 4º año EPB: fósiles. -6º año EPB: la célula. -EPB: inglés; energía sonora (música); trabajos de computación. -1º polimodal bio y agro: la energía de la semilla. -1º polimodal bio: ecología. -2º año ESB: mundo animal; energía en molinos y circuitos eléctricos; pilas; paneles solares. -2º polimodal bio: jugos de pasto, “Wheat grass”; determinación de almidón. -3º polimodal bio y agro: proyectos de investigación. -3º polimodal bio: balance energético. También se llevaron a cabo varias charlas en la sala de conferencias, realizadas por los alumnos. Los temas fueron: el ambiente, biocombustibles, confección del I.A.M Magazine, células madres, tribus urbanas, bulling, instrumentos musicales, vestimentas en las diferentes épocas, desnutrición. Además de esto Federico Prada y María Hande, de la UADE, brindaron dos conferencias sobre las herramientas moleculares al servicio de la medicina moderna y los alimentos genéticamente modificados, respectivamente. Relacionado con esto, Fernanda nos cuenta que Alberto L D' Andreo, director de la licenciatura en biotecnología de UADE, invita a todos a concurrir al café biotecnológico que se realiza todos los sábados en la misma universidad (más información en: www.cafebiotech.com) y a participar en la I Olimpíada Iberoamericana de Biotecnología. Sin más que decir, un aplauso para todos los que hicieron posible la realización de la Feria de Ciencias… Página 3

www.iammagazine.blogspot.com

Nota Final Luego de cinco ediciones, en esta sexta y última entrega decidimos tomarnos este espacio para agradecer a los que hicieron posible la realización de esta revista y también a los que han formado parte de la misma. Por nuestra parte, siempre formamos parte del equipo de redacción y tuvimos, al igual que nuestros compañeros, que realizar notas sobre distintos temas, teniendo total control sobre el contenido de las mismas. Este trabajo implicó también que tuviéramos que adecuarnos a plazos de entregas y a trabajar, siempre a través de la computadora, en conjunto con un editor. Fue realmente una buena experiencia, que nos dio una mirada más amplia sobre lo que significa trabajar en equipo para llegar a realizar una revista mensual que interese al público. La idea de este proyecto era demostrar que podía realizarse una revista con varios colaboradores sin la necesidad de contar con un espacio físico; el objetivo era que todo el contacto entre redactores, el director de edición y los integrantes del equipo de diseño se diera a través de internet. Y a través de esta misma red fuimos capaces de exponer de manera online la revista, utilizando un blog (www.iammagazine.blogspot.com) permitiendo, de ésta manera, que llegue a un público más amplio y también abriéndonos a las posibles críticas que ello podía suponer........................................................... Creemos que los objetivos que nos propusimos en un comienzo fueron cumplidos y esto fue gracias a la predisposición de los alumnos y la ayuda de nuestro profesor, Franco Rivero, quien nos ayudó a aprender a aplicar una forma diferente de comunicación. Desde nuestro rol de Diseñadores, Redactores y Editor, sólo podemos esperar que esto no sea tan sólo un panfleto más tirado en la calle, que no sea simplemente un papel que usamos para anotar los resultados del truco, sino que de verdad el producto que realizamos con esfuerzo haya tenido un impacto en alguien, haya interesado a alguien, haya tocado a alguien... Esto no es un “chau” sino, tal vez, un “hasta luego”, ya que esperamos que las generaciones futuras retomen este proyecto y puedan llevarlo a cabo. En nombre de todo el equipo que formó parte durante estos meses de IAM MAGAZINE, esperamos que nuestro emprendimiento les haya gustado y que hayan disfrutado la información que les brindamos cada mes. Sabemos que nosotros ciertamente disfrutamos haciéndolo. Página 7

www.iammagazine.blogspot.com

Torneos deportivos en la escuela En charla con el Profesor de Educación Física Lucas Villar nos comenta sobre los torneos organizados por él, de fútbol reducido masculino y handball femenino. Teniendo como principal objetivo el desempeño personal y deportivo, evaluando distintas observaciones del mismo como: disciplina deportiva dentro y fuera de la cancha, compañerismo, socializarse con chicos de otros cursos, cumplimiento de horarios, fortalecer mediante la personalidad de cada jugador, a la hora de tomar una decisión bajo presión tanto dentro de un juego como en la vida diaria, saber elegir entre lo bueno y lo malo. El torneo de fútbol masculino fue realizado entre los días 27 y 31 de Octubre, con la participación de 8 equipos, jugando un total de 64 partidos, sistema de eliminatorios (todos contra todos). El ganador del torneo fue 9º verde con su equipo llamado Apolo XI, en segunda posición los Dragones de 7º verde. Entre los días 3 y 7 de Noviembre se realizaran los torneos de handball femenino de E.S.B. Quedando por jugar en fútbol de varones y handball de mujeres de Polimodal en las semanas del 10 al 14 y del 17 al 21 de Noviembre respectivamente. El objetivo del torneo es participar, sin importar los resultados, sino compartir un juego limpio. Los resultados de los torneos a jugar no se podrán obtener, debido a que el cierre de la revista es en los primeros días de Noviembre.

Recuerden que pueden leer online, descargar nuestros numeros anteriores desde nuestra pagina www.iammagazine.blogspot.com Alli tambien esperamos sus comentarios!!!

Página 6

www.iammagazine.blogspot.com

Entrevista sobre el viaje a Chile de nuestros compañeros 7

El colegio donde se está realizando el intercambio se llama San Vicente de Paúl, se encuentra a 30 Km. de Rancagua, en el norte de santiago .Es una zona de producción frutícola (frutas). El intercambio es en un periodo de tres semanas, los gastos que se deban realizar allá los solventa el colegio, y al igual que los alumnos chilenos que vinieron acá, los chicos se alojan en casas de familias de dicha ciudad. Los estudiantes solo deben pagarse el pasaje. La comunicación con la familia y el colegio se realiza a través de Messenger, correo electrónico, o por mensajes de texto. Cuando finalice el intercambio los alumnos deben presentar un informe sobre lo que aprendieron y defenderlo en forma oral. El viaje surgió por una experiencia piloto y la idea es que si funciona sigan realizándose intercambios. Los nombre de los alumnos son Christian Petre y Carlos Ocampo. Feria de Ciencias, Resumen Fotografico

Página 4

www.iammagazine.blogspot.com

Reducción de imputabilidad a 14 años El gobernador de la Provincia de Buenos Aires Daniel Scioli abrió debate con su propuesta de convertir en ley la disminución en cuanto a la edad de imputabilidad, que actualmente se encuentra en los 18 años y a la cual quiere bajar a los 14 años. Se dispararon opiniones de distinto tipo. Militantes oficialistas, de la oposición y el común de la gente muestran posturas distintas frente a esta medida. El actual clima de inseguridad y miedo que se vive en toda la Argentina potenciado en la Capital Federal por la deficiencia en su labor de la Policia, el paupérrimo sistema judicial y la falta de una palabra tan simple como clave en una nación: justicia; hacen que haya opiniones a favor de la medida del gobernador. Debemos mirar el otro lado (Scioli también lo debería hacer): no hay cárceles, están abarrotadas de presos y en condiciones deplorables, los institutos de menores no abundan y tampoco cumplen su función. Entonces ¿a dónde irán a parar todos estos “nuevos niños presos”?. La solución, no facilista como esta medida, radica en una sola palabra: educación, la educación como base hace una sociedad correcta en la que cada ciudadano cumple su rol. Y no estamos hablando solamente de la educación en las escuelas, también la educación de los padres y la educación social son muy importantes para crear personas correctas. Cada poder, tanto ejecutivo, como legislativo y judicial deben cumplir sus funciones. El gobernador deberá repensar su medida y abrir los ojos, ver el porqué de la situación, porqué la inseguridad, porqué delinquen los menores, etc. Y seguramente hallará la respuesta en su gestión: porqué el gobierno no genera trabajo, genera hambre y pobreza. La solución no está en bajar la imputabilidad, la solución está en aumentar la educación y las condiciones de vida de todos los argentinos.

Página 5

www.iammagazine.blogspot.com

Related Documents