Horarios Ponencias Ii

Jueves 18 /09 de 11 a 13 EJE A AULA 12 (primer piso) 1.

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“Relato de una clase : Reconociendo nuestro cuerpo” Colussi. Marilin: Escuela Normal Superior Nº 32, Santa Fe. Mail :[email protected] “Relato de clase: Las estaciones del año”: Perazzo, Joana Andrea. Escuela Normal Superior Nº 32 “Gral. José de San Martín” Mail [email protected] “Observación de cuatro clases de Biología”: Andrade Tania; de Soto Aneley: Instituto Superior del Profesorado Nº 16 “Dr. Bernardo A. Houssay. RosarioMail: [email protected] “Relato de una clase diseñada desde un enfoque constructivista, con estrategias de enseñanza de cuerpos organizados de conocimientos”.: Rodaz ,.Lucas Emiliano- Escuela Normal Superior Nº 32. Mail: [email protected] “Observación y análisis de cinco clases de Biología.” Feltrer Ana Laura. Instituto Superior del Profesorado Nº 16. Bernardo Houssay. Rosario. Mail: [email protected] “Primer acercamiento al conocimiento de la relación docente-alumno”. Andrade, Tania Jesselyn. Instituto Superior del Profesorado N°16 Bernardo Houssay. Rosario-Mail: [email protected]

Coordina : Alicia Astrada

EJE B AULA 13 (primer piso)

EJE C AULA SUM (primer piso)

EJE C AULA 14 (primer piso)

“Los museos, fuente de conocimiento de la vida a lo largo de la historia. Herramienta pedagógica-didáctica? “Iglesias, Claudia Inés y Ríos, Adriana Hilda Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini”Rosario. Mail [email protected] 8. ” Leer y dar de leer: los futuros profesores y las lecturas para la enseñanza de la historia en la escuela media.” De Amézola, Gonzalo; Carnevale, Sergio y González,M. Paula. : Universidad Nacional de General Sarmiento, Instituto del Desarrollo Humano. Los Polvorines. Prov de Bs As. Mail [email protected] 9. “Experiencias en la enseñanza de la práctica: ejercicios de construcción metodológica que integren historia y arte en la formación de estudiantes y profesores. Perspectivas y desarrollos.” España, Ana Elena – Gentiletti , María Gabriela-IES Nº 29 “Galileo Galilei”-Rosario. Mail [email protected] 10. “Otras percepciones literarias: el arte de traducir lo invisible.” Antonigni. Julián A, Biasatti Soledad y Baccifava, Betiana . Departamento de Etnolingüística, Facultad de Humanidades y Artes de Rosario, UNR.Mail :. [email protected]

11. “Inglés como Lengua Extranjera: Técnicas de Corrección para la Producción Oral” Abaroa, Estefanía- Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini”Rosario -Mail [email protected] 12. “Los argumentos a favor del feedback metacognitivo. La importancia de la reflexión en la superación de errores”: Rodríguez Costello, Juliana .IES N°28 “Olga Cossettini”. Mail [email protected] 13. “El uso de muletillas en actividades orales” Avedisian, Anabela. .Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini” Rosario.Mail: [email protected] 14. “El entrenamiento para la producción escrita en lengua extranjera: ¿cómo evaluar las actividades? “Oviedo, Maria Virginia. Escuela de Educación Media Juan Mantovani N° Mail: [email protected] 15. “El derecho a compartir conocimiento y cultura en la "Sociedad del Conocimiento" Pelillo, Fernando Marcos. Instituto de Formación Pedagógica y Sindical Rosita Ziperovich (AMSAFE) Santa Fe Mail: [email protected] 16. “ Escribir como proceso: ¿mejores resultados?” Locascio, Carina Laura .Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini” Rosario . [email protected].

17. “Prácticas de formación y contexto educativo “González, Mirtha Esther.Facultad de Humanidades. Universidad Nacional del Nordeste Resistencia. Chaco. [email protected] 18. “¿Por qué el escenario demanda la atención a la diversidad?” Mazzini, María Vanesa; Menna Rossi, María Fernanda; Rau, Laura y Sequier, Romina .Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini” Rosario .Mail [email protected] 19. “Educación y Nuevas Tecnologías una buena dupla” Campagna, Adriana Ester. Instituto Superior N° 24 “Héroes de Malvinas:” Villa Gobernador Gálvez Mail de contacto: [email protected] 20. “Hormiga negra: una experiencia de Comunidad de Aprendizaje en la formación docente.:” Bordón, Jorge; Box, Romina; Brusoni, Julia; Diaz Fernández, Patricia; García, Inés; Maccarone, Alejandra; Marciano, Natividad; Petit, Lucrecia y Sena Selva. Profesorado de Psicología de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires. ail [email protected] 21. Justicia curricular en las instancias de evaluación” Granero, Priscila.Escuela Normal Superior Nº 32. Santa Fe. Mail [email protected]

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Coordina : Lía García

Coordina : Analia Moschini

AULA 6 (PB)

Intercambio colaborativo “¿Cómo pensar la evaluación de las prácticas hoy? Pueden participar alumnos y profesores interesados en la temática para debatir la cuestión. Se elaborará un documento con conclusiones Coordina : Prof Leonor Capara

Coordina : Graciela Gasparoni

VI Jornadas de Reflexión y Socialización del Trayecto de la Práctica -Instituto de Enseñanza Superior N° 28 “Olga Cossettini” Rosario- 2008 -

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Jueves 18 /09 de 14.30 a 16.30 EJE A AULA 14 (primer piso)

EJE B AULA 13 (primer piso)

22. “Desde la realidad interpelada hacia la construcción del rol docente. Una mirada hacia el interior de las prácticas intersubjetivas.” Profs: Corvina, Mónica y. Tuvieres, María de los Ángeles; Alumnas: Chimento; Natalia; Escudero; Débora, Marchisio, Ana Laura y Porta, Denisse. Inst. Sup. de Formación Docente N° 100. Escuela Normal Superior “Próspero G. Alemandri” Avellaneda Bs.As. Mail: [email protected] 23. “ El Núcleo del Trayecto de la Práctica: una propuesta integrada para articular sentidos y experiencias” Caballero de Saita, Susana y Soltermann, Sandra G. Esc. N° 32 Gral. José de San Martín, Santa Fe.Mail: [email protected] 24. “El trayecto de práctica en el Profesorado de Educación Especial: el valor de la articulación” Manera, Patricia y Ochoteco, Marcela : Instituto Superior del Profesorado Nº 2 “Joaquín V González” Rafaela ,Sta Fe. Mail:[email protected] 25. “Abordaje de tensiones clásicas en la formación docente. Análisis de los Diseños Curriculares de Formación Docente de Nivel Inicial en la Argentina. El caso de la Provincia de Santa Fe” López Bottale, Silvia- López , María Soledad y Mozzi María Laura. Escuela Normal Superior N° 37 Alcorta Santa. Fe. Mail: [email protected]. “Actualización continua de conocimientos en la Formación Inicial. Alternativa posible de retención con calidad”: Caballero, Susana Beatriz. Escuela Normal Superior Nº 32 “Gral. San Martín”. Sta Fe. Mail: [email protected]

27. “Primeras experiencias en el recorrido de la Formación docente” Luna; Florencia y-Borda Rocío. Instituto Superior del Profesorado N° 16 . Bernardo Houssay. Rosario-Mail: [email protected] 28. “Tiempos de cambio”Delgado, Eliana. .Escuela Normal N° 1 “ Dr. Nicolás Avellaneda” Mail de contacto: [email protected] 29. “Prácticas docentes en los actuales escenarios: Tensión Teoría – Práctica. “: Ribotta, María Eugenia y Albaiceta, María Elena : Instituto Superior del Profesorado Nº 16 “Bernardo Houssay”Rosario .Mail de contacto :[email protected]

Coordina : Elsa Dobboletta

30. ““Una Historia en Mini Quest”: Andreani, Genaro -Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini”Rosario-Mail de contacto: [email protected] 31. “CMAP: un recurso multimedial innovador” Bernardes, Julieta y Brisa Dolores. Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini” Rosario.. Mail de contacto: [email protected]

Coordina : Valeria Mazzaglia

EJE C AULA 12 (primer piso) 32.

“Investigación en Didáctica de la Geometría en la Escuela Normal Superior 33. Contribuciones de diversos actores educativos.”. Pittaro, Judith , Sgreccia, Natalia , Benetti, Celia; Cismondi, Evangelina; Duzevic, Natacha; Frattini, Jorgelina; Menichelli, Luisa; Mezzelani, Stella; Paschero, Betiana. Escuela Normal Superior N° 33 “Dr. Mariano Moreno” (ENS 33).ArmstrongMail: [email protected]

33. “Los Sólidos Platónicos” Bertorello, Analía ; Facello, Elena ; D’arpignolle, Cora ; Luna,Guillermo ; Perez, María Belén, Sánchez, Noelia y Sánchez, Patricia Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini” Rosario. Mail: cora34.

[email protected] “Matemática ¡estás ahí !Un proyecto para aprender enseñando” Barrera, Florencia; Behun, Cintia;Benedetti, Eugenia; Dallera, Luisina; Gaite, Soledad;Godoy , Alicia; Juncos, Victoria;Lara, Liana; Pota libo, Teresa;Ramos, Cristina ,Scalise, Rodrigo y Vallecorsa, M. Florencia.Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini” Rosario. Contacto: www.tallerdocencia2.blogspot.com

35. “Un viaje especial “:Parola. Marcela Patricia- Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini”Rosario .Mail de contacto : [email protected]“ 36. Dificultades en el ingreso al territorio de la escritura en contextos sociales desfavorecidos por la pobreza.” Alario, Nanci Noemí. Mail de contacto : [email protected]

EJE D AULA SUM (primer piso) 37. “Algo hay que hacer… o la inclusión de las NTICS en el área de ciencias sociales”. Ranea, Claudia .Escuela de Enseñanza Media Nro. 225“Gral. José de San Martín”Ciudad de Pérez. Mail de contacto: [email protected] 38. ”La 241 te cuenta” Pasini, Rosalía María Luján y Solimano, Adriana Micaela E.E.M. Nº 241 “ John F. Kennedy” Mail de contacto: [email protected] [email protected] 39. “Nuevos medios y nuevos lenguajes en la vieja escuela media” Sol, María Teresa Escuela de Enseñanza Media N° 409 Escuela de Enseñanza Media N° 398 Mail [email protected] 40. “Las Tic´s en el nivel medio.”: Durán, Adriana Estela .IES Nº 28 “Olga Cossettini”. Mail de contacto: [email protected] 41. “El blog como recurso didáctico: una experiencia con blog de aula. “:Spadoni, Gabriela Mariel .Escuela Leopoldo Herrera. Colegio Monseñor Boneo. Escuela Margarita Mazza de Carlés. Mail de contacto : [email protected] [email protected] . Blog: http://eduticsantafe.blogspot.com 42. “Implementación y Uso de Pizarra Digital Interactiva .” Cazavant, Silvia Beatriz EEM 268 EEM 490 – EEMPA 1093 Villa Trinidad San Guillermo ;Sta Fe. Mail de contacto: [email protected]

Coordina : Edita Saluzzo

Coordina : Ana María Pereira

VI Jornadas de Reflexión y Socialización del Trayecto de la Práctica -Instituto de Enseñanza Superior N° 28 “Olga Cossettini” Rosario- 2008 -

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Jueves 18 /09 de 19 a 20.30 EJE A AULA 13 (primer piso)

EJE B SUM (primer piso)

EJE C AULA 12 (primer piso)

43. “La documentación narrativa como dispositivo en la Formación Docente” Cantini, María Celeste y Giovannoni , Natalia Gisela . Escuela de Ciencias de la Educación .Facultad de Humanidades. Universidad Nacional de Rosario -.Instituto Superior del Profesorado N°16 Bernardo Houssay. Rosario. Mail de contacto: [email protected] [email protected] 44. “Indagaciones sobre la biografía escolar y representaciones O los espejos de mil caras”: Ortega Claudia -Esc. Normal Superior Nro. 36 “Mariano Moreno” Rosario. Mail de contacto [email protected] 45. “Caminos de ciudadanía” Prof. Kahan Gerardo Marcelo: Salamone Emma y Toscano Evangelina Alumnas: Amigot, María Soledad, Berón Yanina, De Nícolo Mercedes, Fantín Delia Mabel, Fantoni Virginia y Sartori Eleonora-: Escuela de Ciencias de la Educación, Facultad de Humanidades y Artes, U.N.R. Mail de contacto: [email protected] 46. “La formación docente en el siglo XXI” Maenza, Rosa Rita .Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Rosario. Mail de contacto: [email protected]

47. “Aprendizaje colaborativo en el Taller de la Práctica- Implementación de una wiki “ Saluzzo, Edita Instituto de Enseñanza Superior Nº 28 “Olga Cossettini”.Rosario Mail de contacto : [email protected] 48. “La wiki como espacio de socialización y cooperación entre docentes y alumnos” Gallo, Fabiana. Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini” Rosario. Mail de contacto : [email protected] 49. “Observar para Aprender, Aprender para Observar” Prof. Gallo, Fabiana .Alumnas : Aquilia., Adriana Griselda y Grbac Micaela Andrea .Instituto de Enseñanza Superior Nº 28 “Olga Cossettini”.Rosario. Mail de contacto : [email protected]. “Observaciones activas” : Bostico, María Rosa y Leonardi, Paula. - Instituto Superior del Profesorado N°2 “Joaquín V. González” Rafaela.Mail de contacto: [email protected] [email protected] 51. “Microenseñanza de la Lengua Extranjera: Un proceso gradual de inmersión en el rol docente.”: Sosa, Javier. Instituto de Enseñanza Superior Nº 28 “Olga Cossettini”.Rosario. Mail de contacto: [email protected]

52. “CMAP: un gran descubrimiento para el aula.” Decoppet, Flavia , Migens, Samanta y Neirotti, María Alejandrina .Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini” Rosario. Mail de contacto: [email protected][email protected] 53. “Violencia en el aula” Álvarez Celina. Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini” Rosario Mail de contacto ; [email protected] 54. “La infancia evocada en Juanito Laguna de Antonio Berni “.Morel, María del Carmen. Escuela Nro 1.333. Nueva Esperanza. Mail de contacto : [email protected]. 55. “La enseñanza de la Lengua y la utilización del lenguaje por parte de los adolescentes.”: Chávez Claudia; Fernández Daniela, Retamoso Luciana, Turinetto, Virginia y Valenzuela, Marcos. Instituto Superior N°, 28 “Olga Cossettini” Rosario. 56. “La construcción del concepto de flotación en los alumnos de 2do año de la Escuela Secundaria”.Bologna, María Noel; Leguizamón, Silvana. Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini” Rosario Mail de contacto: [email protected]@hotmail.com.

Coordina : Mariana Canello

Coordina : Florencia Rodríguez Pujol

Coordina : Carmen Molina

AULA 6

Foro de Experiencias de alumnos del último año de las carreras docentes Pueden asistir alumnos que se encuentren realizando practicas y residencias para intercambiar experiencias sobre puntos de discusión. Se elaborará un documento con conclusiones.

Coordina : Pablo Urbaitel

VI Jornadas de Reflexión y Socialización del Trayecto de la Práctica -Instituto de Enseñanza Superior N° 28 “Olga Cossettini” Rosario- 2008 -

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Viernes 19 /09 de 11 a 13 EJE A AULA 12 (primer piso)

EJE B AULA 13 (primer piso)

EJE C AULA 14 (primer piso)

EJE D SUM

Aula 6

57. “Entre temores y expectativas: Primer encuentro con la Formación Docente” Celman Melisa e Insausti María Fernanda. Escuela de Ciencias de la Educación -Facultad de Humanidades. UNR Mail: [email protected] 58. “Diferencias y similitudes acerca de dos colegios distintos”: Monjes, Andrea y Vienna, Carolina Instituto Superior del Profesorado N° 16 . Bernardo Houssay. Rosario-Mail: [email protected]. “El rol del profesor coformador” Rajmil Elena .Escuela Normal Nº 1Prov. 34 Rosario -Mail [email protected]. 60. “Formación docente y resiliencia” Pagliarulo Elisabetta. Inst. De Ens Sup. Nº 28 “Olga Cossettini”Fundación Interdisciplinaria De Resiliencia Rosario. Mail: [email protected]“ 61. “Hacia una conceptualización del aprendizaje de la enseñanza” Zaudi, Maria Regina. Inst Profesorado. Nº 15 “Dr. Alcides Greca”. San Javier. Mail: [email protected] 62. “Los trayectos de la práctica como espacios que acompañan nuevas formas de enseñar y aprender ciencias “.Prof. Pardal Ma. Alejandra.

63. “ Experiencia de trabajo con Webquest “: Mogetta, Ma. Alejandra - Esc. Normal Sup. N° 1 “Dr. Nicolás Avellaneda” -IES N° 28 “Olga Cossettini”., Carrera “Actualización. Académica. en Problemáticas de la. Educación . Técnico- Superior.” Mail de contacto : [email protected] 64. CMAP: un recurso tecnológico innovador” Pagura Cecilia Daniela y Buttigliero, Abi Leila. Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini”Rosario. Mail : [email protected] 65. “El trayecto de la práctica como disparador de un proyecto de capacitación” Martín Susana; Martínez ,Olga M. y. Fanto., Carlos Instituto Superior del Profesorado Nº16- Escuela Pos-primaria especial Nº 1405 CEFI “Centro de Formación Integral. Mail de contacto [email protected] -: [email protected]

66. La representación gráfica del conocimiento” Colla Cintia; Frutero Carla y Paleari Natalia Paola. Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini”Rosario.Mail: [email protected]; 67. “Los Números Racionales” Ghisleri, Patricia-: Instituto de Enseñanza Superior Nº 28 “Olga Cossettini”.Rosario. Mail:[email protected] 68. “Un saber a enseñar: la proporcionalidad. Aportes para la práctica docente” Vega, Beatriz. IFD Nº 32. Esc. Normal Superior “Gral José de San Martín”.Santa.Fe. Mail:: [email protected] 69. “¿Cuáles son los aspectos a tener en cuenta para enseñar matemática a alumnos con trastornos auditivos?” Patricia C. Montenegro. Instituto de Enseñanza Superior Nº 28 “Olga Cossettini”.Rosario. Mail : [email protected] 70. “La construcción del concepto de flotación en los alumnos de 2do año de la Escuela Secundaria”.Bologna, María Noel; Leguizamón, Silvana. Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini” Rosario Mail: [email protected]. 71. “El reto de evaluar en un curso de perfeccionamiento docente” Schafir, Adriana Cattaneo ,Adriana. Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini”Rosario-Mail de contacto: [email protected]

72. Ecuaciones de 1er grado y las mil y una noches” Ciraolo, Sandra .Escuela Part. Aut Nº 2060 “Gral. José de San Martín” .Mail de contacto sandra_ciraolo@hotmail. com 73. “Chicos en los Ciber” Della Siega, Andrea Gabriela.. Institución: Superior de Comercio N° 49 “Cap. Gral. J. J. de Urquiza” .Mail [email protected] 74. “Los nuevos aprendizajes aportados por las NTIC’s” Ruiz, Amilcar Carlos. Escuela Normal Superior Nº 1 – Prov. nº 34 .Mail [email protected] 75. Que no te roben tu vida. Internet en la defensa de la Convención de los derechos del niño, niña y adolescentes” Mauri, Claudia Gabriela. Escuela de Enseñanza Media Nro. 409 . Casa de la Mujer . Rosario Mail: [email protected] 76. “ Metáforas de la Vida Cotidiana Argentina” Manrique Laura: Perrone: Adriana M. Mail:[email protected] [email protected] 77. “Software matemático como herramienta pedagógica en la clase de matemática.” Arguello, Maria Isabel Escuela Normal Nacional Superior N 32: Gral. José De San Martín. Santa Fe. Mail [email protected]

Intercambio colaborativo “¿Cómo pensar la articulación entre la formación disciplinar y la formación pedagógica ?

Rizzotto, Marcela y Drogo, Claudia ; Alumnos : Montanaro, Nicolás Robles y Daniela, Rojas ,Cecilia. Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini” Profesorado de Química.UNR:.Mail:

[email protected];

Coordina :Adriana Usenky

Coordina : Estrella Mattia

Coordina Silvana Cadahia

Pueden participar alumnos y profesores interesados en la temática para debatir la cuestión. Se elaborará un documento con conclusiones

Coordina Carlos Ruggeroni

VI Jornadas de Reflexión y Socialización del Trayecto de la Práctica -Instituto de Enseñanza Superior N° 28 “Olga Cossettini” Rosario- 2008 -

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Viernes 19 /09 de 14.30 a 16.30 EJE B AULA 12 (primer piso) 78. “ Un acercamiento a las Escuelas de Enseñanza Media para Adultos “ Jaime, María Cielo .Instituto de Enseñanza Superior Nº 28 “Olga Cossettini”.Rosario. Mail de contacto: [email protected] 79. Lectura y escritura como procesos de intervención profesional en la práctica de un Taller permanente en lengua española de Nivel Superior.”: Atadía, María Alejandra y Gasparini ,Rosana Instituto de Enseñanza Superior Nº 28 “Olga Cossettini”.Rosario -Mail: [email protected] 80. “ Dar a Leer Literatura” Prof. Puesto, Silvia. Alumnas: Dastugue, Vanina; Don, Daniela; Frutos, Karina, Gauchat, Andrea y Patiño Mariela. .Instituto Superior de Profesorado N° 8 Alte. G. BrownAnexo Santo Tomé Santa Fe ..Mail de contacto: [email protected] 81. “Significados de la Residencia para sus protagonistas, los estudiantes” Caballero, Mariana. Instituto Nro. 29 “Galileo Galilei. Anexo San José de la Esquina, Normal Nro 1 e Instituto Nro 28 “Olga Cossettini”. Santa Fe. Argentina.Mail :[email protected]

EJE C AULA 13 (primer piso)

82. “Dificultades y errores en el aprendizaje de las funciones trigonométricas” Forasiepi Patricia .IFD N° 32. Esc. Normal Superior Gral José de San Martín?.S.Fe. Mail [email protected] 83. “Categorización de errores en geometría de alumnos de primer año del Polimodal “ Sottini. Andrea. IFD N° 32. Esc. Normal Superior Gral José de San Martín. Santa .Fe Mail: [email protected] 84. “Las prácticas argumentativas”. Bologna, M. Noel, Leguizamon, Silvina y Napoli; Carla Instituto Superior de Enseñanza N° 28 “Olga Cossettini”.Mail: [email protected] – 85. “Yo, Tú, Ellos… Nosotros. La Diversidad En La Clase De Matemática” Bufarini, Cecilia y Pamela Dahlquist .Instituto Superior de Enseñanza N° 28 “Olga Cossettini”.

Coordina : Lucia Mangin

EJE C AULA 14 (primer piso)

EJE D SUM

86. “CMAP: la organización digital del saber.”: Aceto ,Virginia; Puigpinós, Romina y Vittori, Dulcinea. Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini”Rosario.Mail de contacto: [email protected] 87. “De la subjetividad pedagógica a la subjetividad dialógica” Bustillo, Elena y Baccega Mariana Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini”Rosario. Mail de contacto [email protected]@yahoo.com.ar 88. “Reflexiones en torno a los orígenes de la escuela moderna”: Silvestri Lucia Belén y Alasino Nadia. Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini” Rosario. Mail de contacto [email protected]; [email protected]? 89. “La construcción de nuevos lazos” Corti.,Susana Instituto de Educación Superior Nº 28 “Olga Cossettini” Rosario Mail de contacto: [email protected]

90. “Decida Quien Decida “ Maletti Clarisa y Cruells Javier. ,Escuela Nro. 3083 Dante Alighieri. Santa Fe. Mail de contacto: [email protected] ; [email protected] 91. “Acercando la escuela al mundo digital “Gagliano, Juana; Monasterolo, Betina y Zito, Silvia . Esc.de Ens.Media N° 409.Mail de contacto :[email protected] [email protected]/ 92. “Los alcances de las nuevas tecnologías en una actividad curricular.” Capobianco, Carina Mariel: Escuela de Enseñanza Media Nº 409. Mail de contacto: [email protected] 93. “Una problemática para dos disciplinas. La realización de un documental sobre las representaciones del mundo del trabajo.”Galmarini, Marcela y Capobianco, Carina Mariel .Complejo Educativo F. de Gurruchaga. E.E.T. Nº 394 .Mail de contacto: [email protected]

Coordina : Natalia Fattore:

Coordina : Paula Marini

Coordina : Graciela Terré

VI Jornadas de Reflexión y Socialización del Trayecto de la Práctica -Instituto de Enseñanza Superior N° 28 “Olga Cossettini” Rosario- 2008 -

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