Historieta Muda.docx

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR SAGRADO CORAZÓN

Código

GAPP20-01

Versión

1

TALLER PEDAGOGICO

Página

1 de 3

Historietas mudas Fecha: Miércoles 27 de febrero Tiempo de duración: 2 horas Indicador de logro: Expresa verbalmente secuencias de historietas mudas. Núcleo: Humanidades

Dimensión: Comunicativa

Interdisciplinariedad: Se relaciona con la dimensión comunicativa porque le aporta al niño en sus conocimientos personales y sociales, ampliando también su pensamiento a través de acontecimientos.

Motivación y/o exploración de conceptos previos 1. Observación del video “el puente” https://www.youtube.com/watch?v=LAOICItn3MM&list=PLjCTi1Z7cK e4ewUjaTO9XxMfAplcWztBq Se ejecutarán algunas preguntas por medio de la dinámica “la pelota preguntona” que consiste en lanzarle una pelota a un niño y si la deja caer se le hace una pregunta.

 ¿Qué pasó en el video?  ¿Por qué estaban enojados los animalitos?  ¿Qué animales aparecían allí?  ¿Por qué no eran capaces de pasar?  ¿Qué hizo el conejo y el mapache?

Construcción, reconstrucción y/o enriquecimiento del saber 1. Se les explicará a los niños que es una historieta muda: Es una serie de dibujos de caricaturas que narra una historia sin incluir ningún tipo de diálogo.

Después un voluntario va a salir a representar algo de una imagen que estará en una bolsa (bañándose, saltando, bailando, hablando por celular, etc.) sin hacer ningún tipo de ruido, ni hablar, los demás estudiantes deberán adivinar. Si lo representa bien se le estimulará con una goma.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR SAGRADO CORAZÓN

Código

GAPP20-01

Versión

1

TALLER PEDAGOGICO

Página

2 de 3

Aplicación del conocimiento 1. Se formarán 7 grupos de 4 estudiantes para contar lo que observan en las imágenes de historietas mudas.

2. Colorear, cortar y pegar el cubo de historieta muda de los tres cerditos Colorea, corta y pega el cubo de los tres cerditos

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR SAGRADO CORAZÓN

Código

GAPP20-01

Versión

1

TALLER PEDAGOGICO

Página

3 de 3

Evaluación y socialización del conocimiento 1. Con ayuda de los papitos se van a inventar una historieta muda de la rutina diaria de aseo.