Gth-i02 Instructivo Para Acceder Y Publicar En El Foro De Conocimiento Organizativo.docx

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GTH.I02 INSTRUCTIVO PARA ACCEDER Y PUBLICAR EN FORO DEL CONOCIMIENTO ORGANIZATIVO

Versión: 01 Fecha de Aprob: 30-08-2017

OBJETIVO: Establecer las instrucciones para acceder y responder al foro de Conocimiento Organizativo del Instituto. ALCANCE: Aplica para todos los procesos DESCRIPCION DEL INSTRUCTIVO Todos los funcionarios del Instituto deberán acceder al Foro “Sistema de Gestión de Calidad – Conocimiento Organizativo” para observar y comentar sobre el tema o caso que presentado, El objetivo de este foro es transmitir experiencias de la organización y plantear soluciones a problemáticas o sucesos vividos durante el normal ejercicio de las funciones de los trabajadores o funcionarios del instituto, esto se realizará por medio de videos, audios y/o descripción escrita de la experiencia y una vez finalizado el periodo de dos semanas para comentar y debatir soluciones, el Profesional Especializado – Talento Humano publicará cual es la mejor solución a la problemática para que esta sea aplicada si en un futuro volviese a presentarse. Qué debe hacer para acceder y publicar en el Foro: : 1. Ingresar al correo institucional. 2. Hacer clic el primer recuadro en la esquina superior derecha. 3. Hacer clic en la opción Grupos. 4. Haz clic en Mis grupos. 5. Elige el grupo "Sistema de Gestión de Calidad - Gestión del conocimiento". 6. Haz clic en "CASO #". 7. Leer la descripción del caso, abrir el video y/o audio. 8. Hacer clic en botón rojo que está en la parte superior “Escribir Respuesta”. 9. Escribir el comentario constructivo y/o alternativa de solución 10. Hacer clic en el botón verde “publicar” que está en la parte superior dela descripción del caso.

GTH.I02 INSTRUCTIVO PARA ACCEDER Y PUBLICAR EN FORO DEL CONOCIMIENTO ORGANIZATIVO

Versión: 01 Fecha de Aprob: 30-08-2017

GTH.I02 INSTRUCTIVO PARA ACCEDER Y PUBLICAR EN FORO DEL CONOCIMIENTO ORGANIZATIVO

Versión: 01 Fecha de Aprob: 30-08-2017

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Versión: 01 Fecha de Aprob: 30-08-2017

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