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PARTICIPACION DEL FORO

CARLOS MAURICIO OVIEDO

UNIVERSIDAD DE SANTANDER MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA NEIVA - HUILA 2018

PARTICIPACION DEL FORO

CARLOS MAURICIO OVIEDO

Actividad 1 del módulo Tecnología Educativa

JUAN BAUTISTA DUARTE GAMBOA PROFESOR

UNIVERSIDAD DE SANTANDER MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA NEIVA - HUILA 2018

¿Cuáles son las políticas gubernamentales (caso Colombia) que considera más destacadas para promover el uso de TIC en la educación?

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Ley 1341 de 2009 - Por la cual se definen principios y conceptos sobre la sociedad de la información y la organización de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones TIC-, se crea la Agencia Nacional del Espectro y se dictan otras disposiciones.

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El Plan Vive Digital 2014-2018 El 'Plan Vive Digital para la gente' es la hoja de ruta del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, con la que se busca reducir la pobreza, generar empleo, y desarrollar soluciones para los problemas de los colombianos, a través del uso estratégico de la tecnología.

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Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para el desarrollo del sector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) el plan propone acciones, para cada uno de los actores, que no sólo conducen a su propio beneficio, sino que también contribuyen al fortalecimiento del ecosistema entero. Colciencias, como ente rector del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, con el Ministerio de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MINTIC) y el recientemente creado Tanque de Pensamiento TIC, tienen también roles importantes dentro del plan y hacia ellos están dirigidas varias de las acciones.

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El Plan Nacional de TIC 2008 – 2019: La visión del Plan es que, en 2019, todos los colombianos estén conectados e informados, haciendo uso eficiente y productivo de las TIC, para una mayor inclusión social y competitividad.

Es momento de contestar el cuestionamiento ¿Son políticas coherentes con la realidad actual?, si vamos a lo que se trazaron años atrás, donde por medio de la inclusión tecnológica se iba a brindar a todos los colombianos los beneficios de conectividad e información, existe hoy en día una brecha digital, que impide que sea una realidad latente y más en el sector educativo donde con programas como Computadores para Educar se dio unos primeros pasos para lograr este objetivo, pero no es suficiente, hay lugares donde no se cuenta con la infraestructura tecnológica para que cada estudiante pueda con las TIC, ser competente para transcender y lograr una transformación para un país que requiere ser líder. Pero no podemos quedarnos en el discurso derrotista, el futuro del mañana es hoy, como comunidad educativa, se debe aprovechar con lo que se cuenta para inculcar en los estudiantes, ese deseo de cambio en las políticas gubernamentales, en la adecuación necesaria de las Instituciones, pero sobre todo, que las realidades se cambian con hechos y cada acción pedagógica que se emprenda con los estudiantes podrá dar el fruto de un cambio tecnológico en el contexto que se tiene.

Muchas gracias

Carlos Mauricio Oviedo

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

COLCIENCIAS (2018) Recuperado de http://www.colciencias.gov.co/sites/default/files/plan-cteitic-2017-2022_0.pdf

MINTIC (2008) Recuperado de http://eduteka.icesi.edu.co/pdfdir/ColombiaPlanNacionalTIC.pdf

MINTIC (2009) Recuperado de https://mintic.gov.co/portal/604/articles-8580_PDF_Ley_1341.pdf

MINTIC (2018) Recuperado de https://www.mintic.gov.co/portal/vivedigital/612/w3-article19654.html