Formato Por Competencias

UNIVERSIDAD LA SALLE

II

OBJETO DE APRENDIZAJE

TEMA 1. Los Procesos Cognitivos PROPÓSITO:

SUBTEMA Procesos cognitivos básicos: la sensación ¿Qué y para qué aprender / enseñar?

¿Qué aprender / enseñar?

COMPETENCIAS / CAPACIDADES

CONTENIDOS

VALORES / ACTITUDES

III EVALUACIÓN (formativa y sumativa) METAS como indicadores de aprendizaje: ESTRATEGIAS e INSTRUMENTOS de evaluación: ¿Qué va a evaluar?

¿Cómo se va a evaluar?

IV CONOCIMIENTO PREVIO: ¿Qué sabe o debe saber?

ESTRATEGIAS EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA ¿Cómo recuperarlos?

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES para la CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO (metodología didáctica) ¿Cómo aprender / enseñar? (Dónde se incorporan: contenido, capacidades / habilidades, valores / actitudes)

V

REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

Coordinación de Desarrollo Humano Profesional