Formato Para El Desarrollo Del Trabajo Colaborativo I.docx

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD CURSO DE BIOÉTICA

GUÍA PARA EL DESARROLLO DEL PASO 2 - RESOLVER CASO DE APLICABILIDAD DE LA BIOÉTICA EN LA PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD TEMA: Bioética y salud pública. TOPICO: Deliberación bioética en problemas de salud pública y derechos humanos relacionados con el principio de justicia, igualdad y equidad en la prestación de los servicios de salud. LOGRO DE COMPRENSION: Propone alternativas de solución a problemas de interés en salud pública incorporando las dimensiones éticas de la salud pública como la preocupación moral por la salud de la población, los equilibrios entre bienes colectivos e intereses individuales, así como las consideraciones de justicia y equidad. MARCO CONCEPTUAL: En el contexto de la Bioética y los Derechos Humanos es fundamental considerar la carta magna como es la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948, en donde, se reconoce la dignidad intrínseca y los derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la familia y la sociedad. Dicha declaración es el ideal común por el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse. (Declaración Universal de los Derechos Humanos, 1948). Posteriormente, la UNESCO adoptó la Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos, esta Declaración propone la instauración internacional de principios comunes respecto a las cuestiones éticas relacionadas con la medicina, las ciencias de la vida y las tecnologías aplicadas a los seres humanos, teniendo en cuenta sus dimensiones sociales, jurídicas y ambientales. (Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos, 2005) En síntesis, dichas declaraciones proporcionan un marco universal de principios y procedimientos que sirvan de guía a los Estados en la formulación de las legislaciones políticas.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD CURSO DE BIOÉTICA

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Semanas del 15 de febrero al 28 de febrero El estudiante participa de forma individual en el Foro paso 2 dando respuesta a las siguientes preguntas direccionadas: En el documento de referencia del curso: Pérez, M. (2010). Bioética, fundamentos y metodología. Revista Médica Clínica Condes (21), 130-134. Recuperado de http://ac.elscdn.com/S0716864010705150/1-s2.0-S0716864010705150-main.pdf? _tid=fbe99cb2-efac-11e6-b1c600000aab0f6c&acdnat=1486743872_1b96830218af0ae48a14dd13256d da1c 1. Realiza un análisis de los 5 aspectos mencionados allí para la aparición de la Bioética y socializa su reflexión y aporte en el foro de debate. 2. Realiza un análisis y aporte de lo referido en dicho documento relacionado con la Fundamentación en Bioética. Semanas del 01 de marzo al 14 de marzo El estudiante participa de forma individual en el Foro paso 2 dando respuesta a las siguientes preguntas direccionadas: En el documento de referencia del curso: García, M. (2004). El triángulo bioético: una aproximación intuitiva a la ética de la práctica clínica. Atención primaria en salud. (33), 510-515. Recuperado de http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/genetica/triangulo_bioetico.pdf 1. Realice su análisis y aporte del triángulo bioético en la prestación de los servicios de salud. En el documento de referencia del curso:

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD CURSO DE BIOÉTICA

Declaración sobre Bioética y Derechos Humanos. (2005). Recuperado de http://portal.unesco.org/es/ev.phpURL_ID=31058&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html 1. Realice un análisis del mismo y mencione los aportes en el tema de Bioética y Derechos Humanos 2. De acuerdo con la lectura reflexione sobre la importancia de los principios bioéticos en la prestación de los servicios de salud en Colombia y en su campo de desempeño. Semanas del 15 de marzo al 28 de marzo El estudiante asume los roles descritos para la participación en el trabajo colaborativo y mínimo debe presentar dos comentarios a los aportes de los compañeros. Resolución de caso grupal 1. El grupo en consenso presentan un caso de la vida real en donde se vulneren los principios bioéticos en la prestación de los servicios de salud. (El caso debe estar referenciado de manera adecuada de la respectiva fuente de dónde es tomado) 2. Una vez seleccionado el caso, el grupo realiza una discusión y consenso para dar respuesta al caso estudio, en donde se evidencie la discusión relacionada con la aplicabilidad de los principios bioéticos en la prestación de los servicios de salud. El grupo da respuesta a las siguientes preguntas direccionadas: - Desde la perspectiva de los documentos de soporte ¿Cuáles aspectos considera que se vulneran en el caso expuesto y en el sistema de salud colombiano? - ¿El derecho a la salud y a la asistencia sanitaria en Colombia cumplen con los principios bioéticos? (Argumentar la respuesta según el caso expuesto y los referentes teóricos)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD CURSO DE BIOÉTICA

- ¿Cómo la prestación de los servicios de salud en Colombia atenta contra los principios bioéticos? (Argumentar la respuesta según el caso expuesto y los referentes teóricos) - Desde su campo de desempeño, a través de que estrategias se puede procurar por el respeto de los principios bioéticos. (Argumentar la respuesta según el caso expuesto y los referentes teóricos) Teniendo en cuenta los planteamientos anteriormente elaborados, el grupo presentará una estrategia que permita socializar las construcciones individuales, aunando esfuerzos para concretar una estrategia colaborativa. 2. El grupo consolida el análisis de la resolución del caso en un trabajo único por grupo que evidencie la siguiente estructura: Portada-Introducción-Definición del caso a debatir-Argumentación (posiciones frente al caso)-Conclusiones y Bibliografía El trabajo deberá ser soportado con un adecuado número de referencias bibliográficas con normas APA (mínimo 5). El objetivo de la actividad es que el grupo elabore un trabajo escrito donde plasmen las posturas. Eviten copiar de internet algún documento ya elaborado lo cual se denomina PLAGIO. 3. El estudiante encargado del rol de entregas adjunta el trabajo único del grupo en el Entorno de Evaluación y Seguimiento en el ítem “Entrega Paso 2. Resolver caso de la aplicabilidad de principio de la Bioética en la prestación de los servicios de salud.”

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD CURSO DE BIOÉTICA

REFERENCIAS: - Pérez, M. (2010). Bioética, fundamentos y metodología. Revista Médica Clínica Condes (21), 130-134. Recuperado de http://ac.elscdn.com/S0716864010705150/1-s2.0-S0716864010705150-main.pdf? _tid=fbe99cb2-efac-11e6-b1c600000aab0f6c&acdnat=1486743872_1b96830218af0ae48a14dd13256d da1c - García, M. (2004). El triángulo bioético: una aproximación intuitiva a la ética de la práctica clínica. Atención primaria en salud. (33), 510-515. Recuperado de http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/genetica/triangulo_bioetico.pdf - Declaración sobre Bioética y Derechos Humanos. (2005). Recuperado de http://portal.unesco.org/es/ev.phpURL_ID=31058&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html Naranjo Muñoz, M. (2017). Fundamentos de Bioética. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/12947

Colombia:

Declaración Universal de Derechos Humanos (1948). Recuperado de http://www.ohchr.org/EN/UDHR/Documents/UDHR_Translations/spn.pdf