TEMA: LAS FRUTAS Y VERDURAS DAN SU COLOR OBJETIVOS:
Adoptar decisiones con pares y adultos. Realizar actividades grupales. Resolver situaciones nuevas combinando materiales y elementos. Anticipar el resultado de sus acciones sobre los solventes conocidos. Transmitir en forma oral los conocimientos adquiridos y las soluciones encontradas durante la elaboración del trabajo.
INTRODUCCIÓN: Mediante una actividad grupal, por ejemplo, visitar una verdulería, observar verduras de hojas, frutas de distintos tamaños, color, etc. Comprobar que algunos manchan al tacto. ¿por qué?. PROBLEMA: ¿Cómo hacer para sacarle el color?
Picar con cuchillo la remolacha. Sumergirla en agua fría. Sumergirla en agua caliente. Sumergirla en alcohol.
POSIBLE HIPÓTESIS DE LOS NIÑOS: Si se colocan algunas verduras y frutas ( picadas, machacadas, exprimidas) en agua caliente o alcohol, entonces éstas se destiñen o pueden dar color.
POSIBLES ACTIVIDADES: Jugar con distintas verduras y frutas ( remolacha, perejil, repollo colorado, manzana, zanahoria, kivi, limón, etc.) utilizando elementos traídos de la casa: rallador, exprimidor, morteros, etc. Una vez triturada la verdura o fruta colocarla en recipientes con agua caliente, agua fría y alcohol. Mezclar, filtrar, colar y observar que sucede. Registrar los experimentos ( dibujos, carteles, cuadros, etc.). Pintar con las tinturas en hojas blancas. Teñir papeles con tinturas vegetales. Hacer títeres con las verduras y frutas.