Evaluar La Validez Del Sitio

DIRECCION PROVINCIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA RTIC Paula La Battaglia

Evaluación de resultados en la búsqueda web Para evaluar la credibilidad o fiabilidad de los documentos web, se pueden tener en cuenta y valorar cinco aspectos Autoría Aun cuando la fiabilidad de una fuente o la credibilidad de un autor son difícilmente comprobables, vale la pena fijarse en aspectos como los siguientes para hacer una valoración. ¿Qué se debe verificar? Pistas para la evaluación Respuestas Las páginas firmadas merecen, a priori, una mayor credibilidad que las páginas anónimas o con autores no identificables. Conviene fijarse en si: ¿La página tiene una autoria clara? - la página incluye nombre y apellidos, biografía o currículum del autor de los contenidos. - la página pertenece a alguna institución u organismo. - En el caso de webs personales, los datos del autor merecen credibilidad. ¿Cuál es la reputación del autor? ¿Es - En el caso de webs de instituciones u fiable la información que proporciona? organismos, su prestigio social puede acreditar la fiabilidad de la información que proporcionan. ¿Cuál es su responsabilidad? - La página proporciona los medios o la información para ponerse en contacto con el autor / organismo (correo electrónico, buzón de atención, teléfono...), enviarle comentarios o pedirle ampliación de los

¿Qué se debe verificar?

Pistas para la evaluación contenidos de la página.

Respuestas

Actualidad La web contiene un número muy importante de documentos que presentan informaciones obsoletas o caducas. Por ello vale la pena tener en cuenta el siguiente punto. ¿Qué se debe verificar? Pistas para la evaluación • Se incluye la fecha de la última actualización. ¿Es actual el contenido de la página? • la página pertenece a alguna institución u organismo. Contenido Los siguientes puntos pueden ayudar a valorar si la página es exhaustiva, rigurosa y seria en el tema que trata. ¿Qué se debe verificar? Pistas para la evaluación • La página incorpora un resumen o un sumario de los contenidos que trata. • Incluye enlaces a otras páginas que ¿Es completo el contenido de la página en relación con el tema que trata? completan el contenido. • Incluye tablas, gráficos, etc., relevantes para el contenido de la página. • Las opiniones están apoyadas por datos estadísticos, fragmentos o enlaces a páginas de otros autores, etc. ¿Está correctamente documentado? • Se citan las fuentes de los datos y las opiniones con que se fundamentan las ideas. • El texto no presenta errores tipográficos, ortográficos ni gramaticales. ¿Está correctamente editado? • Las tablas y los gráficos citan las fuentes, se encuentran claramente rotulados y son fáciles de leer. ¿Está bien organizado? • Los textos están bien estructurados en párrafos.

¿Qué se debe verificar? •

Si incluye publicidad, ¿está limitada y es apropiada?

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Propósitos y destinatarios ¿Qué se debe verificar? Expresión del propósito del documento Expresión del propósito del destinatario

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Aspectos técnicos y visuales de la página ¿Qué se debe verificar? • • •

¿Son correctos los aspectos técnicos y visuales de la página?

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Pistas para la evaluación Se incluyen sumarios, índices, hilos de Ariadna, buscadores..., para navegar fácilmente por los contenidos y encontrar palabras o frases concretas. La publicidad está claramente diferenciada del contenido informativo.

Pistas para la evaluación Se indica el propósito de la página: entretener, persuadir, educar, vender... Se indica el destinatario de la página: público infantil, juvenil, adulto...

Pistas para la evaluación La página se carga de forma rápida. Los servicios y las herramientas que ofrece funcionan correctamente. El formato es estándar y puede ser leído correctamente por el navegador. El diseño de la página es apropiado y no entorpece la visualización de los contenidos. Los enlaces son claramente visibles y explicativos.