Eval. 5to Historia Diciembre Previos.docx

EESOPI N° 3131 “San Eugenio de Mazenod” Asignatura: Historia

5to año

Exámenes previos diciembre 2017 c/tray.

Alumno: 1. Para la Historia Argentina Contemporánea ¿Dónde radicó la importancia del peronismo? 2. Desarrollar como era la situación de los trabajadores antes de la llegada de Perón al poder y como cambia durante su gobierno. 3. ¿Cuáles fueron los principales lineamientos económicos del primer gobierno peronista? 4. Explicar algunas de las políticas sociales que desarrolló el peronismo en su gobierno. 5. ¿Por qué razón Juan D. Perón buscaba unificar el movimiento obrero argentino?

EESOPI N° 3131 “San Eugenio de Mazenod” Asignatura: Historia

5to año

Exámenes previos diciembre 2017 c/tray.

Alumno: 1. Para la Historia Argentina Contemporánea ¿Dónde radicó la importancia del peronismo? 2. Desarrollar como era la situación de los trabajadores antes de la llegada de Perón al poder y como cambia durante su gobierno. 3. ¿Cuáles fueron los principales lineamientos económicos del primer gobierno peronista? 4. Explicar algunas de las políticas sociales que desarrolló el peronismo en su gobierno. 5. ¿Por qué razón Juan D. Perón buscaba unificar el movimiento obrero argentino?

EESOPI N° 3131 “San Eugenio de Mazenod” Asignatura: Historia

5to año

Exámenes previos diciembre 2017

Alumno: 1. Explica qué características de la década del 30 fundamentan la denominación de “Década infame”. 2. Caracteriza el Modelo de Industrialización por sustitución de importaciones (ISI) y las transformaciones sociales que generó este modelo económico en nuestro país. 3. Caracteriza los gobiernos peronistas, atendiendo a: Los principios que constituyeron la Doctrina Peronista y la política económica y social implementada por J. D. Perón. 4. Desarrolla los siguientes ejes respecto a la Última Dictadura Militar en Argentina: Doctrina de Seguridad Nacional, Terrorismo de Estado y persecución a los jóvenes por los cambios en la cultura juvenil.