Estructura Pci 2019..docx

TÍTULO DEL PROYECTO _____________________________________________________________________________ _______________ DATOS INFORMATIVOS DREJ

: CAJAM

UGEL

: CUTERVO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

: N° 377

DOCUMENTO DE CREACIÓN

:RDZ N° 294

UBICACIÓN GEOGRÁFICA CUTERVO Región

: CAJAMARCA

Provincia

:CUTERVO

Distrito

:CUTERVO

Centro poblado :CHAULLACOCHA Dirección

: CHAULLACOCHA

Teléfono Correo electrónico

: :rosario de fatima _1960 @hotmail.com

Página web

:

Personal directivo

:Rosario de Fátima Espejo de Perez

Personal docente

:Rosario de Fátima Espejo de Perez

Metas de atención

: niños y niñas de 3,4,5 años INTRODUCCIÓN

CONCEPCIONES QUE SUSTENTAN NUESTRA PROPUESTA PEDAGÓGICA Concepción de educación Concepción de aprendizaje Concepción de enseñanza Concepción de currículo Concepción de competencias Concepción de capacidades Concepción de estándares de aprendizaje Concepción de desempeños

Principios educativos DEMANDAS EDUCATIVAS PROBLEMA

CAUSAS

PRIORIZADO

OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE

ALTERNATIVA

NECESIDAD

DE SOLUCIÓN

EDUCATIVA

FACTORES ASOCIADOS

DEMANDA EDUCATIVA

DIAGNÓSTICO DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE Resultados de aprendizaje ECE Resultados de aprendizaje Actas de evaluación OBJETIV

PROPUESTA PEDAGÓGICA PERFIL DE EGRESO DE LOS ESTUDIANTES

ENFOQUES TRANSVERSALES COMPETENCIAS TRANSVERSALES Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TICs Gestiona su aprendizaje PLAN DE ESTUDIOS

APRENDIZAJES POR CICLO Y GRADO - SECUNDARIA

DESCRIPCIÓN DEL NIVEL ESPERADO DE LA COMPETENCIA AL FIN DEL CICLO Área: COMPETENCIA: CAPACIDAD

DESEMPEÑOS DEL GRADO

DESEMPEÑOS DEL GRADO

APRENDIZAJES POR CICLO Y GRADO – SECUNDARIA ÁREA: COMPETENCIA: INDICADORES CAPACIDADES GRADO GRADO GRADO

ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Orientaciones para el proceso de enseñanza aprendizaje

Orientaciones para la Tutoría y Convivencia Escolar

Orientaciones para acciones de refuerzo y nivelación escolar

ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN FORMATIVA

APRENDIZAJES POR CICLO Y GRADO – SECUNDARIA ÁREA: COMPETENCIA: INDICADORES CAPACIDADES GRADO GRADO GRADO

ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Orientaciones para el proceso de enseñanza aprendizaje

Orientaciones para la Tutoría y Convivencia Escolar

Orientaciones para acciones de refuerzo y nivelación escolar

ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN FORMATIVA