Estado Y Sociedad-clase11-perez Sabrina.docx

  • Uploaded by: sabrina perez
  • 0
  • 0
  • November 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Estado Y Sociedad-clase11-perez Sabrina.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 819
  • Pages: 2
ESTADO Y SOCIEDAD ALUMNA: PÉREZ SABRINA GISELA CONSIGNA: 1. Que consecuencias tuvo para el Estado-Nación Argentina el Pacto de 1831? Luego de la firma del Pacto se produjeron ciertas repercusiones entre las provincias y se estipularon ciertas normas que debían cumplirse; ellas eran: 

Se obligaban a resistir cualquier invasión extranjera a su territorio, o al de cualquier otro estado argentino.



Formaban una liga ofensiva y defensiva contra toda agresión de cualquiera de las demás provincias que amenace la integridad e independencia de sus territorios.



No podían celebrar tratados particulares sin previo avenimiento de las demás provincias, pero no lo negarían, siempre que no perjudicara al interés general.



Estipulábase la extradición reciproca de los criminales que se refugiaban en sus territorios, la libre entrada y salida de las personas o frutos de una provincia a otra por mar o por tierra y la admisión de todos a los mismos privilegios, salvo para desempeñar la gobernación.



Las provincias podrían afiliarse a dicha liga, bajo las mimas condiciones que los primeros, y con previa aceptación de las mismas. En caso de ser atacada una de las firmantes, seria socorrida por las otras cuyas fuerzas estarían bajo el gobierno local.

2. ¿Quiénes fueron los actores políticos de la generación del “37” y que intentaron proyectar en el país? En 1937 grupo de jóvenes pensadores se presentó como una nueva generación (“37”) que venía a superar el conflicto entre unitarios y federales oriundos de distintas provincias; Juan Bautista Alberdi (Tucumán), Esteban Echeverría y Juan María Gutiérrez (Buenos Aires) y domingo Faustino Sarmiento (San Juan) . Para comenzar a entender la generación del 37 destacó dos aspectos: el surgimiento y resplandor del romanticismo en Europa y la situación política durante el gobierno de Rosas. El romanticismo se oponía a la Ilustración y el racionalismo y se apoyaba en los sentimientos, en la búsqueda de libertad y en el plano de las emociones. Este Romanticismo fue la inspiración para estos jóvenes que había nacido en la época de la revolución de mayo. Echeverría fue quien introdujo el romanticismo al río de la Plata. Esta generación ansiaba en el plano político construir una nación, es decir, juntar las provincias y organizar las bajo un esquema global, organizarlo, al estilo Europa, creando una fuerte identidad nacional.

3. ¿Qué pretendió Urquiza luego de la batalla de Caseros? Cada año Rosas presentaba la renuncia al cargo, a sabiendas de que ésta sería rechazada. El pronunciamiento de Urquiza consistió en la efectiva aceptación de la renuncia presentada, la provincia de Entre Ríos reasume “las

facultades inherentes a su territorial soberanía”, recuperando la capacidad de conducir su comercio y relaciones exteriores con otras naciones hasta tanto no se formalizara la constitución de una República. La victoria de Urquiza, caudillo que representaba los intereses del Litoral y pasaba a reemplazar a Rosas como figura de proyección nacional a partir de la batalla de Caseros (1852), tampoco implicó la inmediata aparición de un Estado nacional. Urquiza, al frente de la llamada Confederación Argentina, no lograba la adhesión de Buenos Aires, que se mantuvo separada del resto del país y siguió manejando los recursos de la Aduana. Este intento de organización nacional sobrevivió tan sólo hasta 1860 al no contar con el apoyo y los recursos de la provincia más rica y el puerto de ultramar más importante. 4. ¿ Que significó para la organización nacional la ruptura entre las provincias litoraleñas y Buenos Aires? Durante todo el período de la Confederación, las Provincias Unidas vivieron de hecho una guerra civil, dentro de las fronteras de la actual Argentina, generada por los exiliados políticos del Partido Unitario desde el Uruguay, Chile y Bolivia, en lucha casi permanente para recobrar el poder. Entre 1837 y 1838, en la frontera norte del país se libró la guerra contra la Confederación Boliviano-Peruana; en la práctica, se trató de una serie de escaramuzas y combates menores, en las cuales las tropas argentinas —casi exclusivamente milicias reclutadas en las provincias del noroeste argentino— fueron comandadas por el gobernador tucumano Alejandro Heredia. Simultáneamente, en el Estado Oriental del Uruguay se libró la llamada «Guerra Grande», que se relacionó con las guerras argentinas, con tropas argentinas participando en la misma; en términos generales, los federales colaboraban con los blancos contra los colorados. Por su parte, tropas unitarias colaboraban con los colorados y con sus apoyos extranjeros, especialmente por parte de los gobiernos de Gran Bretaña, Francia y el Imperio del Brasil, además de gran cantidad de mercenarios y voluntarios italianos y de otros países europeos. En 1845, el conflicto no declarado contra la Confederación Argentina por parte de franceses e ingleses, que apoyaban al gobierno de la ciudad de Montevideo, se transformó en una invasión naval a gran escala, la llamada Guerra del Paraná; la misma terminó por fracasar debido a la resistencia de las fuerzas federales, en particular en la Batalla de la Vuelta de Obligado.

Related Documents


More Documents from ""

Caso Incidental.docx
November 2019 9
November 2019 8
Lengua..docx
June 2020 10
June 2020 2
Ujian Dms.doc
June 2020 30