El Trabajo Por Proyectos

UNA ESTRATEGIA DIDACTICA *REQUIERE DE GRAN PARTICIPACION *RECONOCE Y APROVECHA LOS CONOCIMIENTOS DEL ALUMNO *PERMITE LA REFLEXION SOBRE LA REALIDAD DEL ALUMNO *PRESENTA ESPACIOS FLEXIBLES DE ACCION *LOS ALUMNOS CONDUCEN SU TRABAJO *PERMITE PLANTEAR DIVERSAS CUESTIONES *FORTALECE SUS HABILIDADES *MANEJAN DIVERSAS FUENTES DE INFORMACION *CUMPLEN PLANES *TRABAJAN EN GRUPOS AUTONOMOS *COMUNICAN SUS RESULTADOS Y PRODUCTOS.

*IMPLICA SU ATENCION Y ACTIVIDAD CONTINUA *AYUDA A LOS ALUMNOS A AMPLIAR SU INTERES *PERFILA LOS TEMAS DE INVESTIGACION *VERFICA EL CUMPLIMIENTO DE ACTIVIDADES *GUIA LA CONSULTA BIBLIOGRAFICA *ORIENTA LAS BUSQUEDAS DE INFORMACION *ALIENTA LA COMUNICACIÓN DE RESULTADOS *BRINDA APOYO *RECONOCE LOS LOGROS DE LOS ALUMNOS.

*PLANEACION *DESARROLLO *COMUNICACION

FORTALECEN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES PORQUE INTEGRAN Y RELACIONAN LOS CONTENIDOS DE LAS DIVERSAS ASIGNATURAS.