IES
LES TERMES
TÍTOL DE L’ACTIVITAT:
“Disfresses de conte”
NIVELL EDUCATIU:
RECURSOS HUMANS:
ESO i Batxillerat
Responsable de la biblioteca.
OBJECTIUS: • • • •
Dinamitzar la biblioteca Valorar la Biblioteca com a font d’informació i documentació. Planificar i delimitar l’objectiu de la cerca Apropar-se als autors i a les seves obres.
RECURSOS MATERIALS: • • • •
RECURSOS EXTERNS:
Publicitat Càmara digital Fitxes per omplir Espai, biblioteca
DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT: Dues setmanes abans de la festa de Carnaval, es convida els nois i noies a participar en el concurs “Disfresses de conte” . Es tracta d’estimular els alumnes, via tutories i cartells publicitaris per a que vinguin a la biblioteca a fer la recerca que se’ls demana per participar en el concurs. Els alumnes individualment, en parelles o en grup han de relacionar el personatge de la seva disfressa amb un llibre. El procediment és el següent: Quan l’alumne ja sap quina disfressa portarà el dia de celebració de la festa de carnaval ha de passar per la biblioteca i omplir una fitxa on anotarà els passos a seguir per la cerca del llibre que s’adeqüi millor a la seva disfressa. a) La identificació del meu llibre: Què he de fer? b) A partir de quins conceptes faré la cerca: autor, títol o matèria c) He anat a consultar: • El catàleg • Cerca feta a través d’Internet: - Nom per la qual s’ha fet la cerca - Adreça general del web - Contingut, subadreces - Adreces consultades - Contingut genèric de l’adreça consultada. Una vegada trobat el llibre hauran d’omplir una fitxa bibliogràfica i un breu resum de l’obra. El mateix dia de la festa de carnaval els alumnes van passant per la biblioteca on són fotografiats amb el llibre. Amb les fotos es fa una exposició i es munta un PWP.
COMENTARIS o SUGGERIMENTS: En aquest segon any de “Disfresses de conte” hem anat consolidant l’activitat I l’avaluació que en fem és molt positiva. Per un dia, la biblioteca es converteix en un lloc on els llibres són coprotagonistes de la festa més divertida de l’any.