Dinamiques T1

Crèdit 8: Dinàmiques de grup

Tema 1:L ’animació com a inter venció educat iva. • Educació formal: és l’educació escolar. Es caracteritza per tenir uns objectius , està reglada, un ordre... • Educació no formal: activitats que es realitzen fora de l’escola. No ve marcada per la llei. • Educació informal: es rep d’una forma espontània, a través de les relacions socials i l’entorn físic. Aquesta no està intencionada i no està planificada

2.- Temps lliure d’ oci.

i t emps

• El temps no disponible: complir en totes les obligacions. • El temps disponible: la persona el dedica a unes obligacions autoimposades, com un voluntariat. • El temps lliure: es aquell espai temporal, que sobra, un cop s’han realitzat i fet les necessitats bàsiques i obligacions quotidianes. • El temps d’oci: és l’actitud personal per afrontar el temps lliure d’una manera autònoma i satisfactòria.

L’ ani maci ó. Animació al moure la gent a participar en alguna acció que vulgui. • Modalitats d’animació. Cultural: activitats encaminades a desenvolupar, la creativitat, l’art... Social: activitats que van encaminades a desenvolupar la participació, a transformar la societat Educativa: activitats encaminades al desenvolupament personal, transformació d’actituds, desenvolupament de la personalitat...

Caract eríst iques de l’ animació socio - cultur • • • • • • • • •

al

Transforma a la persona i a la societat. Permet la participació i expressió ciutadana. Serveix d’estímul i motivació social. Redueix els conflictes socials i de grup. Crea una consciència associativa i ciutadana. Estimula la relació i la cooperació. Fomenta valors culturals. Fomenta un esperit crític. Dóna informació i assessorament social

Funcions d e l’ animació socio-cult ural. • • • • • • • •

Descobreix problemes de grups. Investiga els fets. Planteja solucions als problemes detectats. Mobilitza a la gent, els convida a participar i mourer-se. Cohesiona grups Realitza accions, és molt activa i pràctica. Avalua els resultats tant del funcionament del grup com de les accions. Transforma la societat.

Objectiu s de l’animació socio-cult ural • • • • •

Mobilitzar persones i grups amb la finalitat de que coneguin el fet cultural i el transmetin com a patrimoni comú. Desenvolupar l’expressió i a creació. Dinamitzar grups marginats per a integrar-los a la societat. Proporcionar el desenvolupament d’activitats d’adquisició d’aprenentatges bàsics per la integració social. Facilitar la construcció d’una societat en la qual els grups puguin decidir i participar en qualsevol àmbit.

. Àmbi ts d’ int ervenci ó. • ANIMACIÓ SOCIO-CULTURAL. Sempre parteix d’una necessitat d’un grup social determinat.

• ANIMACIÓ INFANTIL. Tipus d’animacions: – Recreativa: fer activitats variades – Agrupaments infantils: institucions relacionades amb l’educació formal. – Vacances: període de temps lliure molt llarg i es important per la seva formació humana