Deber 1 Plani.docx

TEMA: EL PENSAMIENTO ORGANIZACIONAL ESTRATÉGICO: UNA PERSPECIVA DIACRÓNICA

ING HERNAN ARELLANO DIAZ

CUARTO “1” JUEVES 14 DE MARZO DE 2019

REALIZADO POR JANNETH ALICIA BRAVO ROLDAN

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA

RIOBAMBA MARZO- AGOSTO 2019

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL  Desarrollar mapas conceptuales del pensamiento organizacional estratégico: perspectiva diacrónica

OBJETIVO ESPECÍFICO  Conceptualizar del pensamiento organizacional estratégico: perspectiva diacrónica.  Explicar detalladamente los subtemas del pensamiento organizacional estratégico: perspectiva diacrónica.  Explicar mediante conclusiones la importancia del pensamiento organizacional estratégico: perspectiva diacrónica.

INTRODUCCIÓN El presente trabajo es la realización de mapas conceptuales sobre el pensamiento organizacional estratégico una perspectiva diacrónica y también de sus subtemas que abarcan en este capítulo que son nueve subtemas En este artículo veremos los principales elementos que han permitido configurar el pensamiento organizacional estratégico y también en este campo inscrito en la disciplina administrativa cuenta las más destacadas contribuciones fundamentalmente durante esas décadas. A continuación hablaremos con mayor profundidad los subtemas que abarcan en este capítulo para una correcta comprensión.

DESARROLLO

Su origen se encuentra en imagenes militares provenientes de la antigua Grecia

El concepto de competencia y las caracteristicas de la dinámica industrial contemporánea. En la decada de ochenta se generó una infraestructura industrial moderna y se empezo a desarrollar la competencia

ALGUNOS ANTECEDENTES DEL CAMPO DEL PENSAMIENTO ORGANIZACIONAL Es necesario aceptar que el campo que guarda estrechas relaciones con el terreno militar

Desde 1900 en Estados Unidos la mayor parte de los esfuerzon se encuentra en desarrollar y fortalecer la estructura productiva

es elresultado del autor en el seno del laboratorio de investigacion en estrategia.

Con la crisis se configuro un contexto radicante distinto caracterizand o por la existencia de mercados saturados

Son import antes despue s de tratado de versall es.

1970 Planeación financiera

Con el fin de la gerra mundial, una serie de nuevas condicionessu rgen en el panorama mundial.

Proporciono ayuda económica para financiar la recuperacion de Europa

Gracias al marco institucional emergente por la dominación económica sobre Europa.

Todos organismos representan, en un conjunto el sugimiento de un marco institucionals ubtancial.

La teoría relativa a las organizaciones industriales.

el cunjunto de estos elementos en donde podríamos ubicar el origen de la problemática estratégica.

En este periódo surgieron una serie de adelantos en diferentes áreas del conocimient.

También son fundamentos Basicos de un enfoque en este campo.

1970 PLANEACIÓN A LARGO PLAZO

En esta década y con esencial fuerza en los años sesenta.

En esta década los empresarios tomaron conciencia de la importancia de reducir gastos. Caracterizó la que ha sido como la adminisracion por objetivos.

Las organizaciones enfrentaron un nuevo entorno emergido de toda esta gama de cambios indicados, en este período se orientó entonces a un enfoque de planeación concentrado en fijar metas y programas a largo plazo. En el que se pretendía enseñar a los alumnos a poner en práctica las técnicas aprendidas en cursos anteriores en las áreas comerciales, financieras a los problemas que enfrenta una empresa en su actuar.

1960 PLANEACIÓN A LARGO PLAZO

Consolido el proceso de crecimiento económico

Fayol 1990

Crecimiento de prosperidad del auge

•Dos alternativas planear integrado los dos esquemas o diferenciado el ejercicio de planeación estratégica y el de planeación operativa •La producción indutrial mundial aumenó en promedio 1,5%

•Los esquemas de planeación de diversas compañias en el mundo, muchas de las cuales ganaban cada vez un mayor tamaño y nivel de cmplejdad, se sustentaron en una configuración externa que señalaba cierta estabilidad y brindada pruebas. •Adicionalmente proporciona la que para muchos es la primera definición moderna de la estrategia.

•En esta década un primer elemento destacado es la serie de intentos realizados por diferentes teóricos por configurar un concepto de estrategia en función de las organizaciones de negocios mas cercanos a nuestro tiempo. •Durante la década de los sesenta se fueron desarrollando tambien diversas tecnicas para investigar las operaciones de empresas en crecimiento, complejas y ampliamente diversificadas,

1970 PLANEACIÓN ESTRATEGICA

En esta década con un énfasis importante del campo en el análisis de negocios Fue muy importante para el desarrollo y consolidación del pensamiento organizacionalestratégico.

El desarrollo de la estrategia como campo de estudio relativamente autónomo.

Los principales cambios que contribuyeron a generar nuevas demanda para las empresas La crisis petrolera y el reciclaje de los llamados petrodólares

Asi pues en no pocos mercados, las empresas estadounidense se vieron desplazados por empresa niponas.

La epoca en la cual se hace especial énfasis en un enfoque de planeación denominado en los negocios hasta la epoca de los noventa podría decirse que han hecho cinco descubriientos alrededor del planteamiento.

Asi pues, d manera muy sintética, pdría decirse que esta década se caracterizo esencialmente por organizaciones estructurados.

GERENCIA ESTRATÉGICA

Estuvieron caracterizados por concepciones más conservadoras a nivel organizacional.

Un buen numero de empresas estadoounidense se vio amenazada por importantes competidores foráneos que resultan ser exitosos

La planeación estratégica

tal como estaba siendo concebida, no funcionaba adecuadamente por caer en errores: a) error discontinuas

1980 b) error de desprendimiento: aquellos que diseñan las estrategias no se conectaban con losmprocesos de elaboración de las estrategias.

c) error de formalización: el proceso terminó siendo absolutamente formal.

1990 DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO

•Esta década configuro la consolidación del proceso de globalización, en gran medida, ha acompañado el desarrollo del campo estratégico Un procesos en el organizacional que diversos conglomerados económicos con gran poder se consolidaron cada vez más en esquemas de competencia imperfecto.

•este enfque entiende que la gestión estratégica se compone de la gerencia por directrices más la gerencia de la rutina.

Las estrategias rewuieren entonces para diversos esquemas empresariales en esquemas de control centralizado y operaciones descentralizados

Un impacto tan profundo para las organizaciones, que ha planteado, entre muchas oras cosas un punto a favor.

•Un marco organizacional sustentado en negocios internacionales en estrategias transnacionales aunque con enfoques locales

Dos hechos fueron notados: el primero de ellos tiene que ver con el desarrollo de una serie de estudios de destacados El segundo con la consolidación de un tipo de enfoque en este campo.

•A nivel global se configuro en esta década de nuevo escenario crítico que afecta a gran parte de la humanidad, tanto en lo económico como en lo social

HACIA LA CNSTRUCCIÓN DEL CAMPO DEL PENSAMIENTO ORGANIZACIONAL ESTRAT

• Es justamente el hecho de que diversos postulaos hayan empezado a construirse alrededor del pensamiento organizacional estratégico. • En este sentido han sido elaborados trabajos interesantes como lo de Martinet y algunos Caracteristicos de los útimos años en el campo planteamientos de Van der Heijden

• Escuelas normativas o prescrptivas: se ocupan de la forma en a que se deberían formular las estrategias, más que la forma en que ellas se crean. Dies escuelas en el campo • Escuelas positivas o descrptivas: Se dedican menos a prescribir un comportamiento ideak y mas a describir del pensamiento organizacionaal aspectos particulares estratégico

• Supera la desintegración de las otras escuelas, agrupando los diferentes factores del campo. • Los principales planteamientos que desarrollan en este trabajo coinciden, de hecho con los que la perspectiva tradicional del campo se encontraba escuelas transformativa o integradora realmente lejos a la estrategia.

CONCLUSIÓN

si se trata de abordar la teoría organizacional a través de la configuración de escuelas Es importante anotar que la concepción estratégica Como parece ser la Escuelas de negocio usanza, los textos que aborden esta empresa no No ha determinado en desarrollarse cada enfoque Podria señalarse como pueden soslayar la nuevo ha incorporado la acertado el análisis que consideración de un mejor del anterior y ha realizan al indicar que: las campo tan prolífico y de innovaciones curriculares tan profundo impacto para procurado alejarse críticamente lo que ha introducidas las organizaciones de considerado como recientemente en las negocios. negativo. escuelas de administración pueden afectar a los cursos de la administraci´n estratégica que se imparten en el futuro.

CONCLUSIONES ¿Qué aprendí?

Aprendí que en este artículo recorre los principales elementos que han permitido configurar el pensamiento organizacional estratégico y así como se ha ido evolucionando con el tiempo. Aprendí que este campo abarca en la disciplina administrativa administrativa y de las contribuciones durante esas décadas.

¿Qué me di cuenta?

Me di cuenta de cómo se han ido innovando en el tiempo dejando las cosas que no sirven y así cambiando en los negocios tanto así obtienes mayor rentabilidad. Me di cuenta de que para tener un buen negocio lo primero que tiene que hacer las empresas deben plantear ideas claras y concretas para llegar al objetivo planteado.

¿ En qué puedo aplicarlo?

Puedo aplicar en las empresas planteando objetivos importantes y así reducir costos y obtener mayor rentabilidad. Puedo aplicarlo en la vida cotidiana para tener un negocio que de buenos resultados.

BIBLIOGRAFÍA http://www.scielo.org.co/pdf/inno/v14n24/v14n24a05.pdf

ANEXOS