Hablar de las TICs (tecnologías de información y la comunicación de la sociedad) como lo hacen muchos universitarios, maestros; No existe una definición precisa y uniforme del término ya sustentado, nos vemos involucrados en la nueva globalización en la que nuestra sociedad da un cambio rotundo, están cobrando mucha importancia en los centros de educación , cada vez es mas común encontrar en las aulas medios informáticos y electrónicos que apoyan notablemente las labores de los docentes dando uso a diversos medios y recursos como lo pueden ser los audios, imágenes, textos digitalizados, enciclopedias virtuales, e internet. Los elementos tecnológicos nos facilitan ciertos procesos, pero no nos solucionan los razonamientos, si deseamos ser participes del presente , debemos saber emplear correctamente los elementos de trabajo, crear consignas y cumplirlas, pues hoy en día el niño construye , crea y por tanto necesita estar en contacto con el mundo; pero no detrás de una maquina, sino más bien de una experiencia directa en donde el aprendiz indage, descubra la realidad y se familiarice con esta. Pienso que la ardua labor es la interacción de ambas no solo para facilitar más bien para darles un buen beneficio. El maestro deberá romper esquemas y dar significados complejos en la que se impulse a la crítica. Las TICs deberán ser un instrumento para el maestro en el que se encuentren capacitados para brindarles conocimientos a los alumnos.