Dampak Pengaruh Minuman Kemasan....docx

LEMBAR PENGESAHAN

Kayumanis, januari 2019

Guru Bidang Study

Penulis,

Rina Nurina S.p.d, Sulistiawati

Yusii

Mengetahui Kepala MA Syamsul Qohhar

Suparna S.pd.i

i

KATA MUTIARA

 Ketika kamu berada pada titik yang sangat rapuh maka mintalah kekuatan hanya padanya.  Suatu hal yang patut menjadi kebanggaan adalah ketika seseorang memutuskan untuk menjadi diri sendiri.  Jangan pernah merasa sepi atau bahkan sendiri. Masih ada allah yang menemani.  Jangan menyesal atas masalalu kelam yang pernah kamu alami, yang pasti dengan masalalumu itu, tak peduli seburuk apapun itu iya yang pasti bisa menjadikanmu hingga seperti sekarang ini. 

ii

LEMBAR PERSEMBAHAN

Bismillahirrohmaniirohhim, Dengan rahmat allah yang maha pengasih lagi maha penyayang Pertama-tama dan yang paling utama sebelum nomor satu, nomor dua dan seterusnya penulis wajib mensyukuri atas nikmat yang Allah berikan kepada penulis. Dimana hanya Allah lah yang telah memberikan kepada penulis sehat lahiriyah maupun batiniyah. Ayah dan mamah tersayang, yang telah membangkitkan semangatku demi meraih masa depan yang lebih baik:* Kakakku yang aku sayangi dialah orang yang slalu mendukungku dan memotivasiku:v Guru-guru yang slslu mendidik dirumah kedua penulis yaitu sekolah.:) Tidak lupa teman-teman seperjuangan mereka adalah orang yang slalu menyemangatiku membuatku slalu bahagia Dan orang spesial yang slalu menyemangatiku dihari-hariku ini Alhamdulillah penulis bisa menyelesaikan karya tulis ini meskipun masih sangat banyak kekurangan karena Allah lah yang memiliki kesempurnaan. Saya harap Bapak Ibu memakluminya.

iii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT zat yang senantiasa mencurahkan nikmat serta anugrahnya kepada segenap mahluknya. Shalawat dan salam keluarganya, sahabat sahabatnya. Dan kita insyaallah slalu menjadi pengikutnya aamiin. Penulis membuat karya tulis ilmiah ini yang berjudul “DAMPAK MENGKONSUMSI MINUMAN KEMASAN TERHADAP KESEHATAN SISWA MA SYAMSUL QOHHAR” Meskipun sangat sederhana serta jauh dari kata sempurna tapi mudah-mudahan menjadi sebagai acuan bagi pembaca. Penulis mencoba menjelaskan dampak apa saja yang akan terjadi. Harapan penulis semoga karya tulis ilmiah ini menjadi pengetahuan dan sekaligus pedoman bagi para pembaca, sehingga kedepannya bisa menjadi karya yang lebih sempurna. Atas dukungan moral maupun materialnya yang telah diberikan kepada penulis dalam menyusun atau pembuatan karya tulis ilmiah ini maka penulis mengucapkan banyak-banyak mengucapkan terimakasih kepada : 1. Allah SWT. Atas rahmat yang telah memberikan kesehatan dan kekuatan sehingga penulis bisa menyelesaikan karya tulis ilmiah ini. 2. Drs. Moch Yusuf Ziaul Haq Slaku ketua yayasan Syamsul Qohhar. 3. Suparna S.pd.i Selaku kepala madrasah MA Syamsul Qohhar. 4. Rina Nurina S.pd. Selaku bidang study. 5. Semua dewan guru dan staf karyawan yang terlibat didalamnya. 6. Bapak Marwan Selaku wali kelas XII yang telah memberi motivasi. 7. Teman-teman Seperjuangan kelas XII IPSA.  8. Siti aisyahh dan semua wanita kelas XII IPS yang telah banyak membantu dalam perbuatan karya tulis ilmiah ini terimakasih XII IPS  Rasa terimakasih ini banyak yang ingin penulis sampaikan. Tapi, tidak bisa penulis sebutkan satu-persatu semoga kebaikan semua pihak mendapatkan balasan terbaik dari allah SWT aamiin yaallah aamiin Kayumanis, januari 2019 Penulis,

Yusii Sulistiawati

iv

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN........................................................................................ i KATA MUTIARA...................................................................................................... ii LEMBAR PERSEMBAHAN..................................................................................... iii KATA PENGANTAR................................................................................................

v

DAFTAR ISI................................................................................................................ iv DAFTAR TABEL........................................................................................................ iiv DAFTAR GRAFIK....................................................................................................... iiiv BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang............................................................................................... 1 1.2 Rumusan Masalah.......................................................................................... 1 1.3 Tujuan Penelitian............................................................................................ 2 BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Pengertian minuman...................................................................................... 3 2.2 Jenis-Jenis Minuman...................................................................................... 3 2.3 Pengertian Kesehatan Tubuh.......................................................................... 5 2.4 Cara Menjaga Kesehatan Tubuh..................................................................... 6 BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Tempat dan Waktu Penelitian......................................................................... 7 3.2 Populasi dan Sampel....................................................................................... 7 3.3 Metode Pengumpulan Data.............................................................................. 9 BAB IV PEMBAHASAN 4.1 Dampak Mengkonsumsi Minuman Kemasan Pada Kesehatan Tubuh............ 11 4.2 Solusi Agar Siswa Untuk Tidak Mengkonsumsi Minuman Kemasan............... 14

v

BAB V PENUTUP 5.1 Simpulan...................................................................................................... 16 5.2 Saran............................................................................................................. 16 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN LAMPIRAN BIOGRAFI PWNULIS

vi

DAFTAR GRAFIK Grafik Minat Siswa Terhadap Minuman Kemassan....................................................... 14

vii

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang Siapa saja, kapan saja, dan dimana saja. Kata kata tersebut pernah menjadi iklan sebuah perusahaan minuman ringan. Minuman dalam kemasan banyak beredar dimasyarakat. Akan tetapi sebagian besar masyarakat hanya mengetahui sedikit atau bahkan sama sekali tidak mengetahui bahaya dari minuman kemasan tersebut. Serta masyarakat banyak kesulitan untuk mengurangi konsumsi minuman kemasan ini. Didalam suatu masyarakat minuman kemasan sudah menjadi minuman sehari hari, terutama dikalangan remaja dan anak anak sekarang sudah mengonsumsi minuman dalam kemasan. Sebab mereka lebih senang dengan rasa dari minuman kemasan tersebut karena sensasi rasanya yang unik. Akan tetapi dalam mengonsumsi minuman tersebut masyarakat tidak mempertimbangkan bahaya atau dampak yang akan ditimbulkan, sebab mereka masih belum tahu bahan yang digunakan untuk membuat minuman kemasan dan masih belum paham tentang kegunaan minuman kemasan tersebut. Begitupun halnya siswa MA SYAMSUL QOHHAR banyak yang menyukai minuman kemasan meskipun berdampak negatif bagi kesehatan siswa. Oleh karena itu penulis memilih judul “KEBIASAAN MENGKONSUMSI MINUMAN KEMASAN TERHADAP KESEHATAN SISWA MA SYAMSUL QOHHAR” 1.1 Rumusan masalah 1. Apa manfaat dari minuman dalam kemasan ? 2. Apa dampak mengkonsumsi minuman dalam kemasan terhadap kesehatan siswa MA SYAMSUL QOHHAR ? 3. Bagaimana cara mengurangi kebiasaan mengkonsumsi minuman kemasan ? 4. Bagaimana solusinya agar MA SYAMSUL QOHHAR mengurangi minuman dalam kemasan ? 1.2 Tujuan penelitian 1. Untuk mengetahui pengertian minuman 2. Untuk mengetahui dampak kebiasaan mengkonsumsi minuman dalam kemasan 3. Untuk mengetahui solusi agar siswa MA SYAMSUL QOHHAR tidak terlalu mengkonsumsi minuman kemasan 4. Untuk mengonsumsi dampak dari minuman kemasan

1

BAB II LANDASAN TEORI

1.

2.

3.

4. 5.

2.1 Pengertian minuman Minuman adalah sejenis zat yang berbentuk cair yang disimpan dalam sebuah kemasan. Jenis minuman kemasan bisa dalam bentuk botol, kaleng, gelas/kaca dan kertas. Dalam minuman juga ada kandungannya antara lain : soda, vitamin, dll. Minuman disajikan dalam bentuk minuman yang hangat, panas, dan dingin. Minuman disajikan dalam beberapa rasa misalnya asam, manis, pahit, dan ada juga yang rasa buah. Menurut para ahli : Marianne rosner klinchuk dan sasdnra A. Krasovec (2006) Menurut rosner klimchuk dan sandra A. Krasovec bahwa pengertian kemasan diaplikasikan pada hasil akhir proses mengemas. Cenadi (2000) Menurut cenadi bahwa definisi mengenai kemasan adalah seluruh kegiatan yang dirancang dan memproduksi suatu wadah atau bungkus atau kemasan terhadap suatu produk. Kemasan demikian terdiri dari hal tiga yakni merek, label, dan kemasan itu sendiri. Kotler dan amstrong (2012) Menurut kotler dan amstrong kemasan adalah proses kemasan yang melibatkan adanya kegiatan dalam bentuk mendisain dan juga memproduksi. Swastha 2005;139 Pengertian kemasan atau pembungkusan adalah kegiatan yang umum. Widiatmoko dalam dewi (2013) Bahwa pengertian kemasan merupakan upaya manusia mengumpulkan suatu manisan.

2

BAB III METODOLOGI PENELITIAN 1.3 Waktu dan tempat penelitian 1.3.1 Tempat penelitian Penulis melakukan penelitian disekitar madrasahbnaliyah syamsul qohhar beralamat dijalan tegalsapi kampung kayumanis desa sukatani kecamatan pacet kabupaten cianjur 43253.

1.3.2 Waktu penelitian Proses pengerjaan Karya Tulis Ilmiah ini berlangsung selama kurang lebih 1 bulan, terhitung sejak 10 Januari 2019 hingga 15 Februari 2019. 1.4 Populasi dan sampel 1.4.1 Populasi Populasi yaitu kumpulan dari individu/objek yang bersifat umum. Populasi yaitu menjumlahkan keseluruhan siswa kelas yang ada dimadrasah aliyah syamsul qohhar. Dengan rincian sebagai berikut. NO

Kelas

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

X IPA X IPS 1 X IPS 2 XI IPA XI IPS XII IPA XII IPS Jumlah

Keseluruhan siswa

Laki-laki

Perempuan

19 17 18 14 28 10 28 134

5 6 9 5 14 4 15 57

14 11 9 9 14 6 13 76

Berdasarkan pada tabel diatas menyatakan bahwa jumlah keseluruh siawa ma syamsul qohhar yaitu 134 siswa yang terdiri dari 57 laki laki siswa dan 76 siswa perempuan masing masing terbagi kedalam beberapa kelas yaitu kelas X IPA, X IPS 1, X IPS 2, XI IPA, XI IPS, XII IPA , XII IPS. 1.4.2

Sample Sampel adalah sebagian dari karakterisik yang dimiliki populasi tersebut samprel yang penulis gunakan merupakan bagian populasi dari yaitu siswa, dengan rincian sebagai berikut.

3

Tabel sampel 1.2 Tabel siswa MA Syamsul Qohhar N o 1. 2. 3. 4. 5.

Kelas

Laki-laki

Perempuan

X IPA X IPS 1 XIPS 2 XI IPA XI IPS

0 0 7 5 1

11 5 9 8 8

6. 7.

XII IPA XII IPS

2 8

5 12

Dalam penulisan karya tulis ilmiah ini Smpel yang penulis gunakan merupakan bagian dari populasi siswa. Berdasarkan pada tabel diatas penulis mengambil data data yang berisikan jawaban dari narasumber. Siswa MA Syamsul Qohhar yang dijadikan sebagai sampel ialah berjumlah siswa yang terdiri dari 23 siswa laki laki dan 58 siswa perempuan. 1.5 Metode penelitian data Dalam pengumpulan data dari berbagai sumber data dan metode sebagai berikut. 1. Kajian pustaka 2. Internet 3. Observasi 4. Wawancara  Observasi menurut para ahli Menurut Prof. Heru Pengertian observasi adalah proses pengamatan secara sistematis mengenai gejala-gejala yang diteliti. Dalam metode ini penulis melakukan wawancara dalam bentuk tanya jawab dengan narasumber sbb :

1. Apakah anda sering mengkonsumsi minuman dalam kemasan ya atau tidak ? Jelaskan alasannya ? 2. Sebutkan dampak positif dan negatif bagi orang yang mengkonsumsi minuman dalam kemasan ? 3. Seberapa sering anda meminum minuman kemasan dalam satu minggu ?

4

BAB IV PEMBAHASAN

4.1 Dampak Mengkonsumsi Minuman Kemasan Pada Kesehatan Siswa MA Syamsul Qohhar Minuman adalah sejenis zat yang berbentuk cair yang disimpan dalam sebuah kemasan. Minuman tersebut mengandung antara lain soda, vitamin dll. Minuman disajikan dalam bentuk minuman yang hangat, panas dan dingin.

Minuman disajikan dalam beberapa rasa misalnya asam, manis pahit dan ada juga dalam rasabuah. Pada dasarnya apapun yang dikonsumsi manusia tidak berdampak apalagi yang berhubungan dengan kesehatan tergantung banyak tidaknya mengonsumsi harus punya batasan dan aturan yang tentunya berdampak baik pada kebiasaan mengkonsumsi minuman kemasan yang berlebihan yang ujung ujungnya berdampak pada kesehatan salah satunya adalah dampak yang sering kita rasakan sudah mengonsumsi minumankemasan yaitu :  Sakit Perut  Perut Kembung  Mengakibatkan Penyakit  Menimbulkan Rasa Mual  Menimbulkan Penyakit 1. Obesitas Tak dapat terelakan lagi bahwasannya minuman kemasan sangat berkaitan erat dengan rasanya yang slalu cenderung manis mengguguh selera para peminumnya. Dan sayangnyya juga bahwa banyaknya yang beredar dipasaran adalah justru beragam minuman yang syarat akan kandungan pemanis buatan yang justru banyak mengandung dampak bahaya bagi kesehatan tubuh dalam jangka panjang. 2. Mengganggu Diet Tak terlepas akan kandungan gula ataupun pemanis buatan yang sangat tinggi kadarnya dalam ragam minuman kemasan dan besarnya kalori yang terkandung didalamnya pasti akan sangat mengacaukan program diet. 3. Diabetes Berbicara lagi mengenai kadar pemanis yang tinggi yang anda minum dari ragam minuman kemasan, hal ini akan senantiasa membuat insulin bekerja eksta keras untuk mengolah semua gula yang mengalir dalam darah dalam jumlah yang melonjak dan sebagai resiko jangka panjang insulin akan mengalami penurunan kinerja dan diabetespun dapat mengintai anda setiap saat. 5 4. Dehidrasi Terutama bagi minuman kemasan yang memiliki kandungan kafein tinggi, saat meminumnya bukan berarti anda menghilangkan rasa haus anda. Melainkan anda akan semakin merasa haus dan tenggorokan kering karena biasanya jenis minuman kafein cenderung termasuk pemicu keadaan diuretic atau erat kaitannya dengan hedrasi. 5. Tekanan darah Tinggi Kembali lagi minuman kemassan tinggi kadar kafein memang membantu meningkatkan adrenalin membuat kita bersemangat dan lebih betah terjaga untuk beraktivitas. Namun, jika berlebihan dikonsumsi dalam jangka panjang hal ini tidak akan bagus juga untuk kesehatan sistem kardiovaskular utamanya dalam ke stabilan tensi darah.

6. Resiko Kanker Beragam zat tambahan yang terdapat dalam minuman keemasan baik pemanis, pewarna, pengawet dan seterusnya sangatlah berdampakn buruk bagaikan racun bagi kesehatan tubuh kita.

7. Radang Saluran Nafas Zat tambahan semisal pemanis buatan atau pewarna dan pengawet minuman kemasan jarang akan menimbulkan ragam gejala peredangan sekitar saluran cerna tak terkecuali pada area nafas puula.

Tabel Grafik 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Ya

tidak

6 Digrafik diatas, penulis simpulkan bahqa minat siswa terhadap minuman kemasan sangat tinggi, banyak siswa MA Syamsul Qohhar yang menyukai minuman kemasan dan sedikit yang tidak menyukai, adapun siswa yang jarang jarang atau kadang kadang mengkonsumsi minuman kemasan dengan data sebagai berikut : a. Siswa MA Syamsul Qohhar yang menyukai minuman kemasan . b. Siswa MA Syamsul Qohhar yang tidak menyukai minuman kemasan. c. Siswa MA Syansul Qohhar yang jarang atau kadang kadang mengkonsumsi minuman kemasan 4.2 Solusi agar siswa MA Syamsul Qohhar tidak mengkonsumsi minuman kemasan setiap hari. Bagaimana minuman kemasan tidak dapat menghilangkan haus karena bahan bahan dalam minuman tersebut banyak mengandung bahan kimia dan ketika meminumanya rasa haus akan menghilang tetapi hanya sekejap saja, namun sebenarnya tenggorokan akan semakin haus dan kekeringan. Kemudiam minuman kemasan tidak boleh dikonsumsi secara terus menerus karena akibatnya sangat

buruk bagi kesehatan, hal itu disebabkan kandungan campuran dalam pembuatan minuman kemasan. Disamping itu minuman kemasan tidak memenuhi gizi bagi tubuh, jadi harus punya batasan dengan cara mengurangi mengkonsumsi minuman kemasan dengan minuman yang sehat. Sesuai hasil penelitian, penulis menyimpulkan cara mengatas siswa untuk tidak mengkonsumsi minuman kemasan. Siswa diberitahu bahwa mengkonsumsi minuman kemasan dapat menimbulkan banyak penyakit. Membuat minuman yang lebih sehat. Mengatur pola hidup minuman yang lebih sehat dan teratur. Siswa diberitahu bahwa mengkonsumsi minuman kemasan dapat menimbulkan banyak penyakit. Para orang tua atau guru hendaknya menjelaskan pada anak atau siswa, bahaya dari kebiasaan mengkonsumsi minuman kemasan karna bahan bahan yang terkandung dalam minuman kemasan ialah bahan kimia sehingga bila dikonsumsi dalam jangka panjang dapat menimbulkan penyakit dalam tubuh. Membuat minuman yang lebih sehat Yitu membuat minuman dari yang terbuat dari buah asli dan jika ingin manis tambahkan gula asli. Mengatur pola minuman yang lebih sehat teratur Jika kita suka dengan minuman kemasan boleh saja tetapi kita harus mengatur mengkonsumsi minuman kemasan tersebut, sehingga tidak terlalu mengkonsumsi minuman kemasan yang akan berdampak.

7 BAB V PENUTUP

Pada bab ini akan disajikan kesimpulan serta saran saran yang merupakan hasil akhir dari pembahasan makalah ini dimana nantinya akan berguna bagi penulisan serta siswa MA Syamsul Qohhar sebagai pertimbangan dalam mengambil keputusan untuk menentukan cara mengkonsumsi minuman kemasan. 5.1 Simpulan Minuman kemasan merupakan sebagian minuman yang paling sering dikonsumsi oleh siswa MA Syamsul Qohhar. Oleh karena itu kita harus tahu kandungan apa yang terdapat pada minuman kemasan dan juga tata cara yang benar agar baik bagi kesehatan tubuh kita. 5.2 Saran

Dari penelitian yang penulis lakukan di Madrasah Aliyah Syamsul Qohhar penulis menanggapi bahwa 1. Membawa minuman dirumah sendiri 2. Mengurangi minuman kemasan 3. Memilih minuman yang lebih sehat 4. Mengatur lagi jadwal pola minuman kemasan 5. Membuat minuman sendiri Secara umum diindonesia yang mengkonsumsi minuman kemasan adalah semua kalangan, mulai dari anak anak, remaja hingga orang tua. Diantara faktor faktor yang mempengaruhinya yaitu : a. Karena sangat praktis b. Mudah didapatkan c. Enak dan segar

8

DAFTAR PUSTAKA

Suharto,Soni MS.1997.Pendidikan kesehata. Jakarta:CV.Sumber Harapan Kazekage.2013Pengertian tentang minuman.[online]. Tersedia : http:/kazekageninja.blogspot.co.id/2014/10/Pengertian-tentang-minuman.html?m=1 Renn,Ardi.2014.jenis-jenis minuma.[online]. Tersedia : http://ardi.renn.blogspot.co.id/2014/02/Jenis-jenis-minuman.html?m=1 ___,___.___Bahaya minuman kemasan.[online]. Tersedia : https://halosehat.com/minuman/minuman Berbahaya/Bahaya/Minuman/Kemasan _______.2015.Pengertian kesehatan menurut para ahli.[online]. Tersedia :

Http://www.spengetahuan.com/2015/11/10-pengertian-kesehatan-menurut-para-ahliterlengkap.html

9

LAMPIRAN LAMPIRAN Pertanyaan yang diberikan untuk wawancara : 1. Apakah anda sering mengkonsumsi minuman dalam kemasan Ya atau Tidak ? Jelaskan alasannya ? 2. Sebutkan dampak positif dan negatif bagi orang yang mengkonsumsi minuman dalam kemasan ? 3. Seberapa sering anda meminum minuman kemasan dalam satu minggu ? 1.Jawaban dari siswa MA Syamsul Qohhar kelas X IPA  Rani Fitriani 1. Iya, karena dapat dikonsumsi 2. Positif : Gampang dikonsumsi, praktis Negatif : Karena mengandung pewarna buatan 3. Semaunya sih  Dede Rahma 1. Ya, karena bisa didapatkan dimana saja, praktis 2. Positif : Menyegarkan Negatif : Mengandung pewarna dan gula

3. Jarang  Ria Riansyah 1. Ya, dapat menghilangkan haus 2. Positif : Praktis dan dapat menghilangkan dahaga mudah untuk dibawa kemanamana Negatif : Terlalu banyak mengkonsumsi dapat mengganggu kesehatan karena mengandung pewarna makanan dan pemanis buatan 3. Tergantung maunya  Riza Mahesa 1. Ya, karena saya lebih suka mengkonsumsi minuman seperti ale-ale dll, karena bisa menyegarkan 2. Positif : Mudah dibeli/praktis Negatif : Menimbulkan sakit perut atau batuk 3. Sangat sering bisa jadi tiap hari

10 2.Jawaban dari siswa MA Syamsul Qohhar kelas X IPS 1  Sintia Agustina 1. Ya, karna praktis 2. Positif : Menghilangkan haus Negatif : Jika terlalu sering mengkonsumsi akan menyebabkan penyakit perut 3. Tidak menentu  Silvia Fitri 1. Ya, karena praktis dan ada rasanya 2. Positif : Menghilangkan rasa haus Negatif : Jika terlalu banyak meminum air kemasan akan menimbulkan sakit perut karena ada efek sampingnya 3. Tidak menentu/ jarang  Rina Yanti 1. Penting, karena bisa dibawa kemana saja 2. Positif : Dapat mengurangi rasa haus Negatif : Jika terlalu banyak mengkonsumsi minuman dapat mengakibatkan buang air kecil berkali-kali 3. Kurang lebih lima kemasan

11 3.Jawaban dari siswa MA Syamsul Qohhar kelas X IPS 2  Dewi Nuraisyah 1. Ya, karena praktis dan mudah dibawa kemana saja 2. Positif : Praktis danmenghilangkan rasa haus Negatif : Jika terlalu banyak mengkonsumsi air dalam kemasan dapat menimbulkan sakit perut 3. Hampir setiap hari dalam satu minggu  Mela Puspita Dewi 1. Ya, karena praktis dan mudah dibawa kemana saja 2. Positif : Praktis dan menghilangkan rasa haus Negatif : Jika terlalu banyak mengkonsumsi air dalam kemasan dapat menimbulkan sakit perut 3. Setiap hari  Siti Maya Kulsum 1. Ya , tapi tidak terlalu sering karena praktis, dan harganya terjangkau 2. Positif : Menghilangkan rasa haus Negatif : Jika terlalu banyak dan sering akan menimbulkan sakit perut 3. Sekitar tiga dan empat kemasan  Agung gumelar 1. Ya, karena praktis tinggal beli buka langsung seruput 2. Positif : Biasa aja Negatif : Kurang sehat terhadap badan 3. Hampir setiap hari  Yusuf Irawan 1. Ya, karena cepat dan mudah untuk didapatkan 2. Positif : Cepat dan mudah Negatif : Bisa menganggu kesehatan jika berlebihan

3. Kurang lebih sepuluh kemasan  Rizhan Abdulrahman 1. Ya, karena enak dan praktis 2. Positif : Menyegarkan dan menghilangkan haus Negatif : Merusak dan menganggu kesehatan tubuh 3. Satu minggu sekitar enam buah

12 4.Jawaban dari siswa MA Syamsul Qohhar kelas XI IPA  Dede Ginanjar 1. Tidak sering serkali karena tidak terlalu baik bagi kesehatan tubuh 2. Positif : Bisa menghilangkan rasa haus Negatif : Kurang baik bagi pencernaan tubuh 3. Empat sampai enam kemasan  Muhammad Elan Fauzi 1. Jarang sekali karena memang tidak mood saja, tapi kalau ada yang ngasih sih diminum saja itu juga kalau mau kalau tidak ya tidakdiminum 2. Positif : Menghilangkan rasa haus dan menambah glukosa pada tubuh Negatif : Ada pewarna buatan dan pemanisnya buatan 3. Kira-kira satu atau dua buah minuman  Ghilang Ramadhan 1. Jarang karena menurut saya mengkonsumsi minuman dalam kemasan hanya untuk mengatasi haus saja 2. Positif : Mengatasi haus yang berlebihan Dapat menimbulkan berbagai penyakit 3. Rata-rata tiga kemasan  Resti Adelia Putri 1. Iya sering terkecuali minuman yang mengandung pewarna 2. Negatif : Jika terlalu sering dapat mengakibatkan sakit perut 3. Dua sampai tiga dalam kemasan  Ika Latifah 1. Ya, karena saya menyukainya rasanya enak, dan banyak jenisnya 2. Positif : Dapat mengatasi haus Negatif : Terlalu banyak bahan kimia 3. Tidak terhitung

13 5.Jawaban dari siswa MA Syamsul Qohhar kelas XI IPS  Nurfadillah 1. Ya, karena lebih praktis dan mudah didapatkan 2. Positif : Sebenarnya itu tidak ada dampak positifnya karena itu menggunakan pengaawet Negatif : Menyebabkan penyakit lambung dan keringnyah tenggorokan 3. Jarang karna tergantung maunya kapan  Sri Hadiyanti 1. Jarang karena seringnya mengkonsumsi minuman dalam kemasan tidak baik untuk kesehatan tubuh 2. Positif : Menghilangkan dahaga Negatif : Berbahaya bagi kesehatan 3. Tergantung hausnya  Andi Riswandi 1. Ya karena praktis dan mudah dibawa dan banyak rasa 2. Positif : Enak diperut Negatif : Kalau terlalu kebanyakan minuman kemasan dapat menyebabkan penyakit lambung 3. Jarang karna (Tawadhu) Tara mawa duit karna tergantung maunya sendiri

14 6.Jawaban dari siswa MA Syamsul Qohhar kelas XII IPA  Rina Fauziyanti 1. Ya karna minuman dalam kemasan lebih praktis dan juga lebih enak 2. Positif : Lebih praktis, sedikit menghilangkan haus Negatif : Mengakibatkan sakit perut jika terlalu banyak, mengakibatkan batuk jika keseringan 3. Tidak tentu, terkadang sering terkadang tidak  Siti Sofiah Nur 1. Tidak, karena tidak terlalu suka dengan minuman kemsan 2. Positif : Dapat menghilangkan haus meskipun hanya sementara, tidak ribet untuk membawanya Negatif : Membuat tenggorokan kering, rasa haus yang tak terobati, menyebabkan kegemukan jika meminumnya dengan kadar yang banyak 3. Tidak terlalu sering  Zaenal Abidin 1. Tidak, karena tidak terlalu suka minuman kemasan 2. Positif : Dapat menghilangkan haus meskipun sementara, tidak ribet untuk membawanya Negatif : Sakit tenggorokan batuk dll 3. Lima kali dalam seminggu  Saeful Hidayat 1. Ya, karena mudah tinggal buka 2. Positif : Mudah Negatif : Kurang dalam kemasan 3. Sering sampai tidak terhitung

15 7.Jawaban dari siswa MA Syamsul Qohhar kelas XII IPS  Dandi Mulyadi 1. Ya, karena minuman dalam kemasan sangat peraktis bagi seorang pelajar dan harga yang minin 2. Positif : Praktis Negatif : Dapat menyebabkan sakit perut bila terlalu banyak mengkonsumsinya 3. Tidak nentu, kurang lebih 8-10 kemasan  Muhammad Ikbal 1. Ya, karena lebih praktis 2. Positif : Lebih praktis Negatif : Sering sakit perut bila kebanyakan minum air kemasan 3. Tidak tentu  Nurjaeni 1. Jarang, alasannya juga karena kalau jajan juga bukan minuman tapi makanan 2. Positif : Lebih praktis Negatif : Lebih berbahaya bagi kesehatan tubuh 3. Tergantungnya keadaan kantongnya perak saku  Siti Aisyah 1. Ya, suka banget, karena rasanya yang enak dan menyegarkan 2. Positif : Menyegarkan Negatif : Membuat perut kembung 3. Tidak terhitung karena hampir tiap hari  Wulan Nuryani 1. Ya, karena minuman kemasan sangat praktis dan tidak ribet 2. Positif : Bisa menyegarkan tenggorokan Negatif : Dapat mengakibatkan sakit perut dan mual 3. Tidak terhitung  Syifa Nidha Khofifah 1. Ya, karena lebih praktis dan memudahkan kita ketika dimana mana 2. Positif : Lebih praktis Negatif : Bahaya bagi kesehatan 3. Tidak tentu  Siti Rohmah 1. Ya, kadang-kadang karena mungkin kalau lagi mau meminum-minuman kemasan kadang juga tidak mau he :D 2. Positif : Setelah meminum-minuman kemasan apalagi minuman kemasan dingin bisa nyegerin badan kita Negatif : Suka sakit perut kalau udah meminum-minuman kemasan 3. Kadan 2 kali lebih tergantung 

16 FOTO KEGIATAN

17

BIODATA PENULIS

Yusi Sulistiawati yang bisa dipanggil yusi/usi. Penulis dilahirkan dikampung gunung putri Rt 04 Rw 07 Desa Sukatani Kecamatan Pacet Kabupaten Cianjur pada tanggal 20 Desember 2001. Penulis anak ke 4 dari 4 bersaudara dari pasangan Ayahanda Wahab Abdul Badar dan Ibunda Siti. Penulis menunjang pendidikan formal disekolah dasar (MI) Al-Ikhlas (2007-2013), (MTS) Al-Ikhlas (2013-2015), dan Madrasah Aliyyah (MA) Syamsul Qohhar (2015 sampai dengan sekarang). Penulis berkedudukan sebagai siswi kelas XII (Dua Belas) Program IPS.

18