Curso Virtual Historia Del Cine

Diseño Instruccional para Curso en Línea

HISTORIA DEL CINE Realizado por: Lcdo. Juan Carlos Gutiérrez Diplomado: TICs en la Educación Universidad ISRAEL  

 

META INSTRUCCIONAL Conocer la historia del cine. ANÁLISIS INSTRUCCIONAL Los estudiantes al termino del curso serán capaces de establecer cronológicamente las épocas del cine, identificar a directores de cine y su contribución al lenguaje cinematográfico, diferenciar los géneros cinematográficos.

 

 

OBJETIVOS DE EJECUCIÓN  Reconocer a los directores de cine mas importantes y su aporte a la historia del cine  Identificar cronológicamente las épocas de cine  Conocer los diferentes géneros cinematográficos

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS  Se enviara material de apoyo e informativo sobre los temas de las unidades vía On Line, los mismos que serán leídos, analizados, resumidos y comentados.  Observación de videos de paginas web relacionadas con los temas.  Los trabajos de los estudiantes serán presentados en diferentes formatos según el  tema.  

ANÁLISIS DE LOS ESTUDIANTE Y CONTEXTOS

 

Estudiantes de 6to. Ciclo de diseño gráfico y multimedia Los estudiantes miran cine frecuentemente. Destrezas básicas en el manejo de la computadora e internet. El curso se realizara con un enfoque de autoaprendizaje (Learning), habrán enseñanza Aprendizaje, atravez del intercambio y evaluación de los diferentes contenidos y materiales educativos a generarse en las diferentes unidades durante   el tiempo de 6 periódos semanales.

   CONTENIDOS El Pre-cine: Cronología de inventos y situaciones que llevaron a la invención de la primera cámara de cine Cine Mudo: La primera proyección de cine, los primeros directores con sus diferentes películas cinematográficas y la contribución de esta época a la historia. Cine Sonoro: Transición del cine mudo al sonoro. Ultimas Décadas: Cadena de acontecimientos y sucesos de estas ultimas décadas en la historia del cine. Géneros Cinematográficos: Diferentes géneros cinematográficos que se han dado en la historia del cine.  

 

CRONOGRAMA Y PLANIFICACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS Primera Semana Destrezas

Contenidos

Los alumnos conocer‡n, la metodología y temas del curso

Presentación del curso On-Line

 

Estrategias Metodol— gicas Explicaciones del curso.

 

Recursos

Evaluaci— n

Uso de la web cam (Internet)

Cuestionario sobre la comprensión de los temas y la metodología a usarse en el curso

Segunda Semana Destrezas

Contenidos

Conocer el Pre-cine y el desarrollo del mismo hasta llegar a la primera proyecci—n cinematogr‡fica

EL PRE-CINE

Estrategias Metodol— gicas Envio de via mail material de apoyo e informativo sobre el tema, lectura por parte de los estudiantes,y observación de un videos en la pagina web: www.youtube.com

Recursos

Evaluaci— n

Uso de Internet

Envio de cuestionarios sobre el tema a serresuelto por los estudiantes,los mismos que tendr‡n queenviar el archivo en formato PDF al correo electrónico E-mail: [email protected]

Tercera Semana Destrezas

Contenidos EL CINE MUDO

Conocer los principios del cine mudo sus principales exponentes y su aporte al desarrollo de la historia del cine.

 

Estrategias Metodol— gicas Envio de material informativo y de apoyo via mail sobre el tema en , lectura por parte de los estudiantes,y observación de videos en la pagina web: www.youtube.com

 

Recursos

Evaluaci— n

Uso de Internet

Reali zar fi chasnemotŽnicas c de los dif erentesexponentesdel cine mudo y publicar en wikipedia y enviar el archivo al correo electrónico: [email protected]

Cuarta Semana Destrezas Conocer la transici—n del cine mudo al sonoro las ventajas y desventajas del mismo

Contenidos EL CINE SONORO

Estrategias Metodol— gicas Envio de material informativo via mail de material sobre el tema en formato PDF, lectura por parte de los estudiantes,y observación de videos en la pagina web: www.youtube.com

Recursos

Evaluaci— n

Uso del Internet

Trabajos de investigación, sobre ventajasy desventajasdel cine sonoro en su Žpoca, presentación de trabajo en archivo Power Point , publi car trabajo en www.soho.com Enviar li k a correo electónico [email protected]

Recursos

Evaluaci— n

Internet

Observación de películas desde la decadade los 70 y an‡li sis de lasmismas. Preentación del Trabajo en archivo PDF, enviar trabajo al correo electrónico [email protected]

Quinta Semana Destrezas

Contenidos

Identificar como es el cine de nuestros tiempos y que recursos cinematogr‡f icos, recogen de la historia del cine

ULTIMAS DƒCADAS

 

Estrategias Metodol— gicas Envio via mail material de apoyo e informativo sobre el tema, lectura por parte de los estudiantes,y observación de un videos en la pagina web: www.youtube.com

 

Sexta Semana Destrezas

Contenidos GENEROS CINEMATOGRçFICOS

Diferenciar los gŽneros cinematogr‡ficos. Sus or’genes y su evoluci—n.

Estrategias Metodol— gicas

Recursos

Evaluaci— n

Internet

Reali zar un cuadro sinóptico, con el software Cmap tool, publi car el mismo en Scribd.com en formato PDF, y enviar el link, al correo electrónico correo electrónico [email protected]

Envio de material informativo via mail de material sobre el tema en formato PDF, lectura por parte de los estudiantes,y observación de videos sobre el en la pagina web: www.youtube.com

INFORMES www.cursosdecine.com Email: [email protected]