Cun. Mediului.docx
This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA
Overview
Download & View Cun. Mediului.docx as PDF for free.
More details
- Words: 897
- Pages: 4
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GALAŢI Str.Portului Nr.55 B 0372362000; 03723620010236319396 E-mail: [email protected]; Adresă site: www.isj.gl.edu.ro GRĂDINIȚA CU P.P. ”MOTANUL ÎNCĂLȚAT” GALAȚI Str. C. Conachi Nr. 2 C, cod poștal 800577, Tel/ Fax 0236 410735, e-mail: [email protected]
An școlar 2018-2019
DOMENIUL ȘTIINȚE CUNOAȘTEREA MEDIULUI GRUPA MICĂ FLUTURAȘII VESELI Săp. 1.
Perioada 10-14.09.2018
Unitate de învățare Evaluare inițială Corpul uman Evaluare inițială Mediul apropiat Natura Mediul social apropiat
2.
17-21.09.2018
3.
24-28.09.2018
4.
1-5.10.2018
Mediul social apropiat
5.
8-12.10.2018
6.
15-19.10.2018
Natura Anotimpuri Natura Anotimpuri
7.
22-26.10.2018
Natura Anotimpuri
Conținuturi Înfățișare, părți componente ale corpului uman, piese de îmbrăcăminte; obiecte de uz personal Recunoașterea și denumirea unor obiecte din mediul apropiat; precizarea modului de utilizare a acestora Falimia: membrii familiei, mediul de viață, activități și roluri în familie Spațiile grădiniței, obiecte și modul de utilizare al lor, personalul cu care interacționează copiii, jucăriile Aspecte caracteristice ale anotimpului de toamnă
Mijloc de realizare Proba orală (joc-exercițiu): „Ce are păpușa ai și tu?” Proba practică orală (jocexercițiu): „Ce este și ce faci cu el?” Lectura după imagini: „Familia mea iubită!” Observare: Grădinița „Motanul Încălțat’’ Observare: „Bagheta magică a toamnei” Observare: „Crizantema”
Perceperea organizată a însușirilor caracteristice ale unei plante (flori – formă,culoare), părți componente, utilitate, acțiuni practice (așezarea în vază, udatul plantelor, schimbarea apei etc.) Însușiri carcteristice (formă, culoare, miros, gust, consistență), Observare: „Mărul” părți componente, utilitate, reguli de igienă privind consumarea 1
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GALAŢI Str.Portului Nr.55 B 0372362000; 03723620010236319396 E-mail: [email protected]; Adresă site: www.isj.gl.edu.ro GRĂDINIȚA CU P.P. ”MOTANUL ÎNCĂLȚAT” GALAȚI Str. C. Conachi Nr. 2 C, cod poștal 800577, Tel/ Fax 0236 410735, e-mail: [email protected]
8.
5-9.11.2018
9.
12-16.11.2018
10.
19-23.11.2018
11.
26-30.11.2018
12.
3-7.12.2018
13.
10-14.12.2018
14.
17-21.12.2018
15.
14-18.01.2019
16.
21-25.01.2019
Lumea vie - Plante Natura Anotimpuri Lumea vie – Plante Natura Anotimpuri Plante
fructelor Însușiri carcteristice (formă, culoare, miros, gust, consistență), părți componente, utilitate, reguli de igienă privind consumarea legumelor Aspecte specifice anotimpului toamna Fructe și legume de toamnă – însușiri caracteristice
Omul Corpul uman Omul Corpul uman și îngrijirea lui Mediul social și cultural Evenimente tradiționale și religioase Anotimpuri Natura Anotimpuri Mediul social și cultural Evenimente tradiționale și religioase Omul Activitatea omului Universul copilăriei Natura Anotimpuri
Înfățișare, părți componente ale corpului (denumire, descriere), acțiuni specifice Obiecte de toaletă, reguli de igienă Obiceiuri și tradiții naționale
Observare: „Morcovul”
Joc didactic: „Ce știi despre...?” Fixarea și sistematizarea cunoștințelor despre anotimpul toamna Observare: „Copilul” Lectura educatoarei: „Maricica”, de L. Vlădescu Povestirea educatoarei: „Lwgenda lui Moș Nicolae”
Schimbări în natură specifice începutului de iarnă
Observarea: „Zâna Iarna”
Obiceiuri și tradiții naționale, semnificații elementare, climat specific
Lectură după imagini: „Bradul de Crăciun”
Jocuri și activități distractive de iarnă, elemente de protecția sănătății și a vieții
Lectura după imagini (prezentare P-P): „Săniuța fuge” Joc didactic: „Jocul fulgilor de nea”
Aspecte caracteristice și schimbări observate în anotimpul iarna Activități umane specifice anotimpului iarna 2
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GALAŢI Str.Portului Nr.55 B 0372362000; 03723620010236319396 E-mail: [email protected]; Adresă site: www.isj.gl.edu.ro GRĂDINIȚA CU P.P. ”MOTANUL ÎNCĂLȚAT” GALAȚI Str. C. Conachi Nr. 2 C, cod poștal 800577, Tel/ Fax 0236 410735, e-mail: [email protected]
Omul Activități ale omului 17.
28.01-01.02.2019
18.
11-15.02.2019
19.
18-22.02.2019
20.
25.02-01.03.2019
21.
04-08.03.2019
22.
11-15.03.2019
23.
18-22.03.2019
24.
25-29.03.2019
Fixarea și sistematizarea cunoștințelor despre anotimpul iarna Joc didactic: „Săculețul cu surprize” - evaluare
Evaluare sumativă Om, natură, mediul social și cultural
Elemente specifice anotimpurilor toamna și iarna Activități umane legate de aceste anotimpuri
Mediul social și cultural Activitatea omului – Mijloace de transport pe uscat Mediul social și cultural Mijloace de transport Mediul social și cultural Evenimente tradiționale și culturale Mediul social și cultural Evenimente tradiționale și culturale
Recunoașterea și denumirea mijloacelor de transport pe uscat, mediul de circulație, părți componente, utilitate
Observare: „Autobuzul”
Activitatea omului – Reguli de circulație
Observare: „Semaforul năzdrăvan” Povestirea educatoarei: „Legenda mărțișorului”
Natura Anotimpuri Natura Anotimpuri Natura vie – Plante Natura
Caracteristici generale ale anotimpului primăvara
Semnificația zilei de 1 Martie
Semnificația zilei de 8 Martie (exprimarea sentimentelor copilului Lectura după imagini: „De ziua față de mamă), statutul și activitățile mamei mamei”
Flori de primăvară – denumire, părți componente ale plantei, însușiri, mod de îngrijire Legume de primăvară – denumire, părți componente ale plantei, 3
Obsevare: „Crenguța înmugurită” Obsevare: „Laleaua”
Observare: „Ridichea”
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GALAŢI Str.Portului Nr.55 B 0372362000; 03723620010236319396 E-mail: [email protected]; Adresă site: www.isj.gl.edu.ro GRĂDINIȚA CU P.P. ”MOTANUL ÎNCĂLȚAT” GALAȚI Str. C. Conachi Nr. 2 C, cod poștal 800577, Tel/ Fax 0236 410735, e-mail: [email protected]
25.
1-5.04.2019
26.
8-12.04.2019
27.
15-19.04.2019
28.
6-9.05.2019
29. 30.
13-17.05.2019 20-24.05.2019
31.
27-31.05.2019
32.
3-7.06.2019
33.
10-14.06.2019
Anotimpuri Natura vie – Plante Natura Anotimpuri Natura vie – Insecte Natura Anotimpuri Natura vie Natura Fenomene ale naturii Natura Natura vie ȘCOALA ALTFEL Natura Natura vie Mediul social și cultural Universul copilăriei Evaluare finală Natura Evaluare finală Natura
însușiri, mod de îngrijire Insecte – denumire, carcateristici, comportamente specifice, mod de viață, foloase
Lectura după imagini
Aspecte caracteristice anotimpului primăvara
Joc didactic: „Poveste de primăvară” – fixare și sistematizare de cunoștințe Observare: „Curcubeul”
Perceperea cromaticii curcubeului, informații simple legate de formarea acestuia, culori din natură Animale domestice – Pisica – înfățișare, caracteristici, mediu și mod de viață
Observare cu suport ilustrativ: „Pisica”
Animale sălbatice – Vulpea – înfățișare, caracteristici, mediu și mod de viață Evenimente tradiționale și culturale Semnificația zilei de 1 Iunie, comportamente, sentimente Anotimpuri
Observarea cu suport ilustrativ: „Vulpea” Joc didactic: „Spune cine este prietenul tău!” Joc didactic: „Ce se potrivește?”
Animale și plante
Joc didactic: „Ce știi depre...”
4
An școlar 2018-2019
DOMENIUL ȘTIINȚE CUNOAȘTEREA MEDIULUI GRUPA MICĂ FLUTURAȘII VESELI Săp. 1.
Perioada 10-14.09.2018
Unitate de învățare Evaluare inițială Corpul uman Evaluare inițială Mediul apropiat Natura Mediul social apropiat
2.
17-21.09.2018
3.
24-28.09.2018
4.
1-5.10.2018
Mediul social apropiat
5.
8-12.10.2018
6.
15-19.10.2018
Natura Anotimpuri Natura Anotimpuri
7.
22-26.10.2018
Natura Anotimpuri
Conținuturi Înfățișare, părți componente ale corpului uman, piese de îmbrăcăminte; obiecte de uz personal Recunoașterea și denumirea unor obiecte din mediul apropiat; precizarea modului de utilizare a acestora Falimia: membrii familiei, mediul de viață, activități și roluri în familie Spațiile grădiniței, obiecte și modul de utilizare al lor, personalul cu care interacționează copiii, jucăriile Aspecte caracteristice ale anotimpului de toamnă
Mijloc de realizare Proba orală (joc-exercițiu): „Ce are păpușa ai și tu?” Proba practică orală (jocexercițiu): „Ce este și ce faci cu el?” Lectura după imagini: „Familia mea iubită!” Observare: Grădinița „Motanul Încălțat’’ Observare: „Bagheta magică a toamnei” Observare: „Crizantema”
Perceperea organizată a însușirilor caracteristice ale unei plante (flori – formă,culoare), părți componente, utilitate, acțiuni practice (așezarea în vază, udatul plantelor, schimbarea apei etc.) Însușiri carcteristice (formă, culoare, miros, gust, consistență), Observare: „Mărul” părți componente, utilitate, reguli de igienă privind consumarea 1
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GALAŢI Str.Portului Nr.55 B 0372362000; 03723620010236319396 E-mail: [email protected]; Adresă site: www.isj.gl.edu.ro GRĂDINIȚA CU P.P. ”MOTANUL ÎNCĂLȚAT” GALAȚI Str. C. Conachi Nr. 2 C, cod poștal 800577, Tel/ Fax 0236 410735, e-mail: [email protected]
8.
5-9.11.2018
9.
12-16.11.2018
10.
19-23.11.2018
11.
26-30.11.2018
12.
3-7.12.2018
13.
10-14.12.2018
14.
17-21.12.2018
15.
14-18.01.2019
16.
21-25.01.2019
Lumea vie - Plante Natura Anotimpuri Lumea vie – Plante Natura Anotimpuri Plante
fructelor Însușiri carcteristice (formă, culoare, miros, gust, consistență), părți componente, utilitate, reguli de igienă privind consumarea legumelor Aspecte specifice anotimpului toamna Fructe și legume de toamnă – însușiri caracteristice
Omul Corpul uman Omul Corpul uman și îngrijirea lui Mediul social și cultural Evenimente tradiționale și religioase Anotimpuri Natura Anotimpuri Mediul social și cultural Evenimente tradiționale și religioase Omul Activitatea omului Universul copilăriei Natura Anotimpuri
Înfățișare, părți componente ale corpului (denumire, descriere), acțiuni specifice Obiecte de toaletă, reguli de igienă Obiceiuri și tradiții naționale
Observare: „Morcovul”
Joc didactic: „Ce știi despre...?” Fixarea și sistematizarea cunoștințelor despre anotimpul toamna Observare: „Copilul” Lectura educatoarei: „Maricica”, de L. Vlădescu Povestirea educatoarei: „Lwgenda lui Moș Nicolae”
Schimbări în natură specifice începutului de iarnă
Observarea: „Zâna Iarna”
Obiceiuri și tradiții naționale, semnificații elementare, climat specific
Lectură după imagini: „Bradul de Crăciun”
Jocuri și activități distractive de iarnă, elemente de protecția sănătății și a vieții
Lectura după imagini (prezentare P-P): „Săniuța fuge” Joc didactic: „Jocul fulgilor de nea”
Aspecte caracteristice și schimbări observate în anotimpul iarna Activități umane specifice anotimpului iarna 2
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GALAŢI Str.Portului Nr.55 B 0372362000; 03723620010236319396 E-mail: [email protected]; Adresă site: www.isj.gl.edu.ro GRĂDINIȚA CU P.P. ”MOTANUL ÎNCĂLȚAT” GALAȚI Str. C. Conachi Nr. 2 C, cod poștal 800577, Tel/ Fax 0236 410735, e-mail: [email protected]
Omul Activități ale omului 17.
28.01-01.02.2019
18.
11-15.02.2019
19.
18-22.02.2019
20.
25.02-01.03.2019
21.
04-08.03.2019
22.
11-15.03.2019
23.
18-22.03.2019
24.
25-29.03.2019
Fixarea și sistematizarea cunoștințelor despre anotimpul iarna Joc didactic: „Săculețul cu surprize” - evaluare
Evaluare sumativă Om, natură, mediul social și cultural
Elemente specifice anotimpurilor toamna și iarna Activități umane legate de aceste anotimpuri
Mediul social și cultural Activitatea omului – Mijloace de transport pe uscat Mediul social și cultural Mijloace de transport Mediul social și cultural Evenimente tradiționale și culturale Mediul social și cultural Evenimente tradiționale și culturale
Recunoașterea și denumirea mijloacelor de transport pe uscat, mediul de circulație, părți componente, utilitate
Observare: „Autobuzul”
Activitatea omului – Reguli de circulație
Observare: „Semaforul năzdrăvan” Povestirea educatoarei: „Legenda mărțișorului”
Natura Anotimpuri Natura Anotimpuri Natura vie – Plante Natura
Caracteristici generale ale anotimpului primăvara
Semnificația zilei de 1 Martie
Semnificația zilei de 8 Martie (exprimarea sentimentelor copilului Lectura după imagini: „De ziua față de mamă), statutul și activitățile mamei mamei”
Flori de primăvară – denumire, părți componente ale plantei, însușiri, mod de îngrijire Legume de primăvară – denumire, părți componente ale plantei, 3
Obsevare: „Crenguța înmugurită” Obsevare: „Laleaua”
Observare: „Ridichea”
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GALAŢI Str.Portului Nr.55 B 0372362000; 03723620010236319396 E-mail: [email protected]; Adresă site: www.isj.gl.edu.ro GRĂDINIȚA CU P.P. ”MOTANUL ÎNCĂLȚAT” GALAȚI Str. C. Conachi Nr. 2 C, cod poștal 800577, Tel/ Fax 0236 410735, e-mail: [email protected]
25.
1-5.04.2019
26.
8-12.04.2019
27.
15-19.04.2019
28.
6-9.05.2019
29. 30.
13-17.05.2019 20-24.05.2019
31.
27-31.05.2019
32.
3-7.06.2019
33.
10-14.06.2019
Anotimpuri Natura vie – Plante Natura Anotimpuri Natura vie – Insecte Natura Anotimpuri Natura vie Natura Fenomene ale naturii Natura Natura vie ȘCOALA ALTFEL Natura Natura vie Mediul social și cultural Universul copilăriei Evaluare finală Natura Evaluare finală Natura
însușiri, mod de îngrijire Insecte – denumire, carcateristici, comportamente specifice, mod de viață, foloase
Lectura după imagini
Aspecte caracteristice anotimpului primăvara
Joc didactic: „Poveste de primăvară” – fixare și sistematizare de cunoștințe Observare: „Curcubeul”
Perceperea cromaticii curcubeului, informații simple legate de formarea acestuia, culori din natură Animale domestice – Pisica – înfățișare, caracteristici, mediu și mod de viață
Observare cu suport ilustrativ: „Pisica”
Animale sălbatice – Vulpea – înfățișare, caracteristici, mediu și mod de viață Evenimente tradiționale și culturale Semnificația zilei de 1 Iunie, comportamente, sentimente Anotimpuri
Observarea cu suport ilustrativ: „Vulpea” Joc didactic: „Spune cine este prietenul tău!” Joc didactic: „Ce se potrivește?”
Animale și plante
Joc didactic: „Ce știi depre...”
4
Related Documents
Formulario Cun
June 2020 6
Carolina Cun ......
May 2020 8
Cun. Mediului.docx
May 2020 10
Version Cua Cun Khanh
October 2019 21
Cun Prehistoria 1945.docx
October 2019 11
Cun Herramientas Informaticas
May 2020 2More Documents from ""
Test Predictiv.docx
May 2020 7
Toamna.docx
May 2020 8
Cun. Mediului.docx
May 2020 10
