Cuadro No
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- Words: 137
- Pages: 1
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PROYECTO: IMPACTO DE UN MODELO DE INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO DE HERRAMIENTAS CIENTÍFICAS ESPONTÁNEAS EN NIÑOS ENTRE 2 Y 6 AÑOS SITUACIONES DISEÑADAS POR MAESTRAS (OS) DE BRASIL
Cuadro No. 2. Soluciones Solución 1 1 Ballena Orca
5 Vaca negra y blanca
2 Langosta roja con rayas negras en la cola 6 cerditos azules
3 Langosta roja
4 Tiburón Azul
7 cerditos Amarillos
8 cerdo hembra Verde
3 Langosta roja
4 tiburón Azul
7 cerditos Amarillos
8 cerda hembra Azul
Solución 2 1 Pez Verde
5 Vaca Verde
*
2 Langosta roja con rayas negras en la cola 6 cerditos Azules
©Cognitiv@2001 Centro de Investigaciones en Psicología, Cognición y Cultura. Todos los derechos reservados. E-mail: [email protected] Se permite la reproducción total o parcial de este material, siempre y cuando se cite a Cognitiv@ como fuente original.
PROYECTO: IMPACTO DE UN MODELO DE INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO DE HERRAMIENTAS CIENTÍFICAS ESPONTÁNEAS EN NIÑOS ENTRE 2 Y 6 AÑOS SITUACIONES DISEÑADAS POR MAESTRAS (OS) DE BRASIL
Cuadro No. 2. Soluciones Solución 1 1 Ballena Orca
5 Vaca negra y blanca
2 Langosta roja con rayas negras en la cola 6 cerditos azules
3 Langosta roja
4 Tiburón Azul
7 cerditos Amarillos
8 cerdo hembra Verde
3 Langosta roja
4 tiburón Azul
7 cerditos Amarillos
8 cerda hembra Azul
Solución 2 1 Pez Verde
5 Vaca Verde
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2 Langosta roja con rayas negras en la cola 6 cerditos Azules
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