Cuadro Del Caso Iii A

Implicados

Principales intereses

Primarios Dos escuelas públicas: 800 niños escolarizados 16 maestros Una escuela religiosa privada 300 niños 10 maestros Personas sin titulación académica que cumplen funciones educativas Padres niños escolarizados Unos 8.900 niños no escolarizados Padres de los niños no escolarizados Adultos analfabetos Población activa con baja cualificación Empresarios contratantes de mano de obra infantil

Posible impacto del proyecto sobre los intereses

mejorar la calidad educativa y aumentar la cobertura escolar obtener la calificación académica realizar su trabajo educativo en mejores condiciones ídem escuelas públicas ídem 800 niños de los colegios públicos realizar su trabajo educativo con normalidad

+ + + = = =

reconocimiento a su función educativa mejora de la calidad de la educación recibida por sus hijos mejorar sus condiciones de vida y recibir algú tipo de educación garantizar la supervivencia familiar incrementar su educación mejorar su formación profesional

? + + ? + +

aprovechar los beneficios derivados del bajo coste del trabajo infantil

-

Secundarios ONG (equipo técnico) Gobierno Nacional Responsables educativos de la zona Centro de salud Emisora de radio Religiosas españolas Asociación de Mujeres de Casanillo

diseñar una propuesta viable que mejore la situación en el departamento equiparar los niveles de vida del departamento con los restos del país ídem ONG (equipo técnico) mejorar la calidad de la atención sanitaria que prestan mantener y/o aumentar su presencia influencia en la región cumplir su compromiso religioso y contribuir a mejorar las condiciones de vida de la población reducir los niveles de violencia familiar

+ + + = = = =+

Criterios

Coste Riesgos Prioridades de la política de desarrollo Tiempo Impacto de género Concentración sobre grupos prioritarios Probabilidad de alcanzar el objetivo Viabilidad institucional Aprovechamiento recursos locales

Alternativa 1: Incremento de la asistencia escolar

Alternativa 2: Disminución de los niveles de fracaso escolar

Medio / Alto Altos

Medio / Bajo Medio / Bajos

Alternativa 3: Mejora de la cualificación educativa de la población adulta Bajo Altos

Alta Largo Medio

Alta Medio / Corto Medio

Alta Medio / Largo Positivo

Alta

Media / Alta

Media / Alta

Media / Baja Media / Baja

Media / Alta Media / Alta

Media Media

Medio

Medio / Alto

Medio / Bajo

Alternativa 1: Incremento de la asistencia escolar

Criterios

Coste Riesgos Prioridades de la política de desarrollo Tiempo Impacto de género Concentración sobre grupos prioritarios Probabilidad de alcanzar el objetivo Viabilidad institucional Aprovechamiento recursos locales TOTAL

Coeficiente 3 4

Alternativa 2: Alternativa 3: Disminución de los Mejora de la cualificación niveles de fracaso escolar educativa de la población adulta 4 12 5 15 4 16 1 4

2 1

6 4

4

5

20

5

20

5

20

2 4

1 3

2 12

4 3

8 12

2 5

4 20

4

5

20

4

16

4

16

5

2

10

4

20

4

20

5

2

10

4

20

3

15

3

3

9 93

4

12 136

2

6 115