Cte Final.docx

Número de alumnos al final del ciclo escolar: 20

Lectura

Alumnos que se Promovieron con Promedio de 9 a 10

EMILY GUADALUPE OSORIO VELAZQUEZ NICOLÁS GÓMEZ JOSÉ JULIÁN MATEO GÓMEZ JOSÉ FRANCISCO PÉREZ EQUIS RUBÉN ELÍ HERNÁNDEZ CRISÓSTOMO DIANA LAURA

X X

Alumnos que se Promovieron con Promedio de 8 a 8.9

Alumnos que se Promovieron con Promedios de 7 a 7.9

Alumnos que se Promovieron con Promedios de 6 a 6.9 Alumnos que se Promoverán con condiciones Alumnos que no serán promovidos

Autorregularse

No. Alumnos al inicio del ciclo escolar: 20

matemáticas

REQUIERE APOYO

Escritura

CONCENTRADO DE PROMEDIOS POR GRUPO ESCUELA: Antonio Santiago Ovando GRADO Y GRUPO: 1 ° “B” PROFESORA: ANA VIRGINIA DE LA CRUZ SOLANO

X X X

MORENO LÓPEZ BRISA EDITH ZACARÍAS CRUZ SANTIAGO LÓPEZ MATEOS NOHELIA FERNANDA ALVAREZ JIMÉNEZ EMANUEL ENRIQUE MORALES GÓMEZ YURITZY PÉREZ GARCÍA SUGEIDI DEL CARMEN JIMÉNEZ GUZMÁN ISAÍAS

X X

X

X

X

GUZMÁN GARCÍA EDWIN MIGUEL GARCÍA EQUIS DAVID ZACARÍAS MAGAÑA ANA CRISTEL LÓPEZ PÉREZ JHOSMAR GUZMÁN ALEJO ARANZA LEONOR JIMÉNEZ VELÁZQUEZ LUIS ÁNGEL

X X X X

X X

X X X

X

X X

X

X X X

X X X X X X

MORALES HERNÁNDEZ MARÍA DEL CARMEN

X

X

X

X

MORALES OSORIO EMILIANO

X

X

X

X

Ficha descriptiva Del grupo 1 B en la asignatura de Matemáticas Cuenta con las siguientes: * Fortalezas Áreas de oportunidad Los alumnos logran: Los alumnos deben reafirmar:  Convertir números fraccionarios a  Resolver problemas geométricos que decimales y viceversa. impliquen el uso de las propiedades de  Representar sucesiones de números y las alturas, medianas, mediatrices. figuras a partir de una regla dada.  Resolver problemas haciendo uso de  Resolver problemas con que se tengan las ecuaciones de primer grado. que efectuar con multiplicaciones y  Construcción de polígonos regulares divisiones con números decimales.  Resolver problemas de  Resolver problemas que impliquen el proporcionalidad directa del tipo: cálculo del área y perímetro de “valor faltante” en los que la razón polígonos regulares. interna o externa es un valor  Leer información representada en fraccionario. gráficas de barras y circular.  Las tablas de multiplicar.  Resolución de problemas de conteo  Resolución de raíz cuadrada y potenciación.  Sumas y restas de números enteros

Recomendaciones generales Se recomienda practicar constantemente la resolución de diferentes problemas haciendo uso de las operaciones básicas y despejes de fórmulas. Repaso constante de las tablas de multiplicar.

Recomendaciones para alumnos: La alumna debe aprenderse las tablas de multiplicar, seguir repasando las operaciones básicas, y aprender a utilizarlas en la resolución de diferentes problemas.  Con promedio de 6 a 6.9  Promovidos con condiciones  Con mayores necesidades de apoyo.

Ficha descriptiva Del grupo B en la asignatura de Español Cuenta con las siguientes: * Fortalezas Áreas de oportunidad Los alumnos logran: Los alumnos deben reafirmar:  Elaborar fichas de trabajo para analizar  La redacción de textos simples, como información sobre un tema Proyecto cuentos.  Investigar sobre mitos y leyendas.  Escribir un informe de investigación  Elaborar un reglamento interno del científica. salón.  Adaptación de textos como los guiones  Debatir sobre una noticia difundida en de teatro. diferentes medios de comunicación.   Exponer los resultados de una investigación.  Escriben cartas formales, para la resolución de problemas en su comunidad.  Analizar el contenido de diferentes programas televisivos Recomendaciones generales Se recomienda leer al menos 20 minutos diarios, transcribir textos para mejorar la escritura y corregir la ortografía.

Recomendaciones para alumnos:  Promovidos con condiciones  Con mayores necesidades de apoyo.

Ficha descriptiva del alumno: Emiliano Morales Osorio Fortalezas

NO PROMOVIDO

Áreas de oportunidad

Recomendaciones