Conociendo Y Analizando Mi Pei

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO “CHINCHA”

CONOCIENDO Y EVALUANDO MI PEI COMPONENTES: I.-IDENTIDAD II - DIAGNÓSTICO HORA

LUNES

08:00 – 08:45

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08:45 – 09:30

Denominación y referencia

09:30 – 11:00

12:45 – 01:30 01:30 – 02:15

MIÉRCOLES -

Principios institucionales – valores Diagnóstico: Contexto mundial: a) Mundo globalizado b) Un mundo con nuevas características.

Reseña Histórica Ubicación Geográfica

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Visión: ¿Quiénes - Principales tendencias queremos ser? culturales y económicas. Misión: ¿Quiénes - Megatendencias somos?

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Axiología Institucional - Principio inspirador - Principio Franciscano

JUEVES

VIERNES

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11:15 – 12:00 12:00 – 12:45

MARTES

- Responsabilidad de la Educación ante el mundo globalizado.

Contexto Nacional Contexto local

Contexto Institucional

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FODA – Análisis externo

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Problemas Priorizados: Gestión Pedagógica

Cuadro de relación de la contextualización global

FODA: Análisis interno

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Evaluación

Problemas Priorizados Gestión Institucional

Problemas priorizados Gestión administrativa

NOTA: - Los temas propuestos serán desarrollados por los docentes de acuerdo al horario que corresponde de lunes a jueves en todas las especialidades. - El docente es responsable de explicar y orientar el tema indicado y deberá culminar en la hora programada. - Los temas por ningún motivo serán postergados para otra clase. - Los estudiantes como evidencia del conocimiento del PEI, archivarán los contenidos en un folder. - Terminado el I y II componente se evaluará, siendo considerados en un 50% de su calificación en el aspecto conceptual. - Los docentes, administrativos y personal de servicio serán evaluados sobre los puntos tratados el día viernes. Chincha Alta, 19 de Noviembre de 2009