Caballero 1871 La Escritura Para Todos.pdf
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AL MAGISTERIO. La influencia de la escritura en el constante progreso de la humanidad, y en el más alto grado de civilización de un pueblo, es un hecho que debe estar en la conciencia de todos. Merced á la escritura, se perpetúan los hechos de las generaciones pasadas, y es una, quizá la de más valía, de las fuentes de la historia; por ella conservamos los cantos de Homero, V irgilio, Sakespeare, Dante, Molier y Calderón; por ella se han perpetuado los códigos de los pueblos más sábios de la antigüedad; en una palabra, por ella conservamos, al través de los siglos y las edades, la manera de vivir, las costumbres, las literaturas, las ciencias, las artes, la civilización, en fin, de los pueblos que pasaron, y á su influjo llega hasta nosotros el pensamiento en el curso de los tiempos. Viene á ser la escritura respecto al pensamiento, lo que los monumentos respecto á la historia. Siendo las escrituras antiguas respecto al pensamiento, lo que esas hermosas ruinas que descubre el viajero, ávido por descubrir la historia de los templos antiguos, restos de su antiguo esplendor; conociendo que desde la más culminante obra de ciencia hasta el uso más vulgar y comercio diario del pensamiento, á trayés de las distancias, la escritura era precisa para la vida del siglo XIX; inteli gencias privilegiadas y espíritus valerosos se dedicaron á desarrollar y completar el prodigioso arte de la escritura. Desde los tiempos más remotos hasta nuestros días, se viene verificando tan benéfica obra; nos otros, conocedores de lo provechoso que es este trabajo para la sociedad, hemos querido añadir un granito de arena al cimiento hermoso de los conocimientos humanos. Con tal objeto, nuestro papel gráfico presenta varias ventajas sobre los ya conocidos: unas son relativas á la enseñanza, y otras á la economía del precio; hemos, pues, querido que realice estas dos grandísimas cuestiones, es decir, que sea bueno y barato; si lo hemos conseguido, el público juzgará, y principalmente el Magisterio, primer baluarte de la civilización de un pueblo. Este papel tiene ventajas con rpspectp á la enseñanza, porque llevando en el primer renglón de cada plana el ejercicio que el principiante ha de ejecutar, desaparece el entorpecimiento de tener que estar mirando á la muestra para cada letra que se trata de copiar, objeto de distracción y mo lestia que por nuestro sistema desaparece. También tiene este papel la ventaja de que llevando en el segundo y tercer renglón grabado el ejercicio, no tiene quehacer el niño más que pasar la pluma por los trazos que, ya grabados, se en cuentran en la plana, medio que facilítala enseñanza, pues no hay que llevar la mano á los niños, origen de vicios en la letra, por contrarestar en los primeros momentos la libertad y soltura que tan necesarios son en todo arte. La sencillez del sistema y el método que en él hemos adoptado, marchando de lo fácil á lo difícil, creemos serán ventajas que los señores profesores podrán apreciar, por ser los que práctica mente tienen más conocimiento de la cuestión. Respecto á la parte económica, no hay más que fijarse en los precios de nuestro papel gráfico, y teniendo presente los trabajos que sobre los demás sistemas lleva, se verá la economía que reporta. Además, que por nuesto sistema desaparece el gasto de las muestras. Los nombres de los autores de este sistema, consagrados toda su vida áeste género de trabajos, son bien conocidos en el arte caligráfico; sin embargo, tendrán mucho gusto en oír cualquier ob servación que sobre el sistema se haga, por persona competente en la materia. Las ventajas que reúne nuestro sistema, hácennos creer que será apreciado por el ilustrado Ma gisterio, que más que nadie está llamado á decidir del buen resultado de la enseñanza. Nosotros cree mos haber realizado una buena obra en pró de la ilustración y progreso general; si lo hemos con seguido verdaderamente, este será nuestro mayor galardón, y la constante alegría de nuestra alma el contribuir, siquiera sea muy débilmente, al adelanto general del arte caligráfico que ha de refluir en el progreso científico, artístico y social.
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