Bidang Tugas Penolong Kanan Tadbir Dan Kurikulum.docx

BIDANG TUGAS PENOLONG KANAN TADBIR DAN KURIKULUM     

Menjalankan tugas Pengetua semasa ketiadaannya. Mengajar sebilangan waktu mengikut arahan Pengetua. Bertanggungjawab kepada Pengetua dalam hal kurikulum, pentadbiran, hubungan masyarakat dan keselamatan. Membantu Pengetua menyelia dan menilai proses pengajaran. Membantu Pengetua dalam semua aspek perancangan dan pengurusan sekolah.

SENARAI TUGAS PENOLONG KANAN TADBIR DAN KURIKULUM Kurikulum     

   

Menentukan rancangan pelajaran harian, mingguan, penggal dan sebagainya. Memastikan perjalanan panitia mata pelajaran. Membantu penyediaan peralatan teknologi pendidikan, pusat sumber, makmal dan bengkel. Menentukan penggunaan dan penyelenggaraan bahan-bahan sumber pendidikan. Membantu serta membimbing dalam latihan mengajar bagi guru pelatih, guru yang baru mengajar dan guru sandaran tidak terlatih dalam menjalankan tugas harian mereka. Mengkaji segala jenis laporan yang berkaitan dengan kurikulum serta mencadangkan tindakan susulan. Menyelaraskan segala jenis program kurikulum yang dianjurkan oleh sekolah, Pejabat Pendidikan Wilayah, Negeri dan Kementerian Pendidikan. Membantu memilih bahan pusat sumber dan buku bacaan. Menyelaras jadual waktu kelas dan guru serta jadual waktu gantian.

Pengurusan       

Membantu beban tugas guru dan staf sokongan sekolah Membantu menyelaraskan hal ehwal peperiksaan, kursus dan latihan guru serta staf sokongan. Membantu menyelenggara dan menyelaras kutipan data/ maklumat. Membantu merancang takwim sekolah. Membantu menyelia kerja-kerja guru dan staf sokongan. Menjadi Ahli Lembaga Tatatertib Sekolah. Menjadi penandatangani kedua cek sekolah.

Pembangunan Diri Pelajar   

Membantu merancang dan menyelia program budaya sekolah, keceriaan dan kebersihan sekolah. Membantu merancang langkah-langkah keselamatan pelajar. Membantu merancang kursus kemahiran pelajar.

Pembangunan Organisasi.  

Mewujudkan hubungan dua hala di antara sekolah dengan ibu bapa dan masyarakat. Mengadakan kursus/latihan personal.

Pembangunan Kendiri.   

Mempertingkatkan budaya membaca dan budaya ilmu. Menghadiri kursus, seminar dan bengkel. Melibatkan diri secara aktif dalam persatuan yang berkaitan dengan profesion perguruan.