BIBLIOGRAFIE
1. Dicționarul explicativ al limbii române, București: Univers enciclopedic, 1998. 1192 p. 2. Williams M., Burden R. Motivation in language learning : A social constructivist perspective. Les Cahiers de l'APLIUT, 16(3), 1997. pp. 19-27. 3. Ryan R. M., Deci E. L. Intrinsic and extrinsic motivations : Classic definitions and new directions. Contemporary educational psychology, 25(1), 2000. pp. 54-67. 4. Le petit larousse illustré. Paris : Hachette, 2008. 651 p. 5. Vianin P. La motivation scolaire : comment susciter le désir d'apprendre ? De Boeck Supérieur. 2006. 312 p. NEACȘU Ion. Introducere în psihologia educaţiei şi a dezvoltării. Iaşi: Polirom, 2010.p.23 NEGOVAN, Valeria. Introducere în psihologia educaţiei. Bucureşti: Universitară, 2006. p.14 GOLU, Pantelimon. Psihologia învăţării şi dezvoltării. Bucureşti: Fundaţiei Humanitas, 2001.p.42 PERJAN, Carolina [et al.]. Conferința practico-științifică cu participarea internațională din 26-28 sept.2014. Chișinău: UPSIC, 2015.p.28 6. Golu P. Motivaţia un concept de bază în psihologie. Bucureşti: Didactică şi pedagogică, 2006. 128 p. 7. Alderman M.K. Motivation for Achievement: Possibilities for Teaching and Learning, 3 edition. Routledge, 2007. 360 p. STĂNCULESCU, Elena. Psihologia educaţiei. De la teorie la practică. București: Universitară, 2013. p.203 VIAU, Rolland. La motivation en contexte scolaire . Bruxelles : De Boeck Université, 2009.p.122 BĂBAN, Adriana. Consiliere educaţională - Ghid metodologic pentru orele de dirigenţie şi consiliere, Cluj-Napoca: Ardealul, 2001. p.212 BROPHY, Jere. Motivation Students to Learn, 3 edition. Routledge: Abingdon-on-Thames, 2010, p.126
SĂLĂVĂSTRU, D. Psihologia educaţiei. Iaşi: Polirom, 2004.p.84 ZLATE, Mielu. Psihologia mecanismelor cognitive. Iaşi: Polirom, 2006.p.52
Sursa : VIANIN, Pierre. La motivation scolaire : comment susciter le désir d'apprendre ? De Boeck Supérieur. 2006, p.86 Popenici S., Fartusnic C. Motivația pentru învățare. De ce ar trebui să le pese copiilor de ea și ce putem face pentru asta. București: Didactica Publishing House, 2009. 128 p.