Bahasa Indonesia X.docx

  • Uploaded by: MuhammadRizqa
  • 0
  • 0
  • June 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Bahasa Indonesia X.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 3,052
  • Pages: 7
DOKUMEN RAHASIA

SMA AL FUSHA KEDUNGWUNI PENILAIAN AKHIR SEMESTER DAN ULANGAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2018/ 2019 Mata Pelajaran : Kelas : Hari/ tanggal : Waktu : Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat lembar jawab yang tersedia !

Bahasa Indonesia X Rabu, 28 November 2018 07.30 – 09.30 WIB (120 menit) dengan menyilang (X) pada huruf A, B, C, D, dan E di

1.

Berikut ini bukan termasuk kriteria bahasa laporan yaitu... a. Logis c. Jelas e. Menarik (indah) b. Baku d. Mudah dipahami 2. Keterangan atau informasi yang dikumpulkan, diolah, dan disajikan secara tertulis disebut... a. Notula c. Rangkuman e. Artikel b. Laporan d. Simpulan 3. Cermatilah kalimat-kalimat berikut! (1) Enam ekor penyu dipasangi alat tersebut sejak tahun 2003. (2) Jejak perjalanan penyu dilacak melalui alat penerima sinyal satelit yang ditempelkan ditempurungnya. (3) Penyu dikenal sebagai hewan laut yang memiliki daya jelajah sangat luas. (4) Salah satunya tercatat melakukan perjalanan paling jauh dengan berenang hingga ke oregon. (5) Total jarak terjauh yang sudah ditempuh penyu tersebut mencapai 20.438 kilometer selama 647 hari. (6) Salah satunya penyu belimbing banyak bertelur dikawasan pantai indonesia yang menjelajah hinggaribuan kilometer.

4.

Urutan kalimat yang tepat hasil laporan observasi tersebut adalah... a. (3), (6), (4), (1), (2), (5) d. (3), (6), (1), (2), (4), (5) b. (3), (6), (2), (4), (1), (5) e. (3), (6), (2), (1), (4), (5) c. (3), (6), (2), (1), (5), (4) Cermati penggalan laporan hasil observasi berikut! Jadi dari hasil pengamatan secara langsung yang dilakukan dipasar sentral Gorontalo telah mengalami pencemaran, baik pencemaran tanah, air, dan udara. Pencemaran tanah yang diakibatkan oleh banyaknya sampah yang berserakan dan tumpukan sampah di tanah yang ditemui hampir disebagian pasar sentral sehingga pasar tersebut terlihat kotor dan bau.

5.

Penggalan laporan hasil observasi tersebut termasuk bagian... a. Tujuan c. Hasil pengamatan e. simpulan b. Teori dasar d. Pembahasan berikut ini bukan termasuk hal-hal yang perlu diperhatikan saat mendiskusikan laporan hasil observasi adalah.. a. objektivitas d. jumlah orang yang menyusun b. sistematika dan kelogisan e. kebakuan bahasa yang digunakan c. kelengkapan data

Bacalah teks berikut untuk mengerjakan soal no. 6 s.d 8! Deborah Cory-Slechta dan timnya melakukan percobaan untuk mengetahui hubungan polusi udara kaitannya dengan penurunan fungsi otak. Mereka pun memberikan paparan polusi udara pada tikus. Mereka menemukan, setelah dua bulan tidak ada area pada otak yang tidak mengalami peradangan. Dari minggu ke minggu, saat tikus diberi paparan udara, otak mengalami penurunan kondisi. Hingga otak pun mengalami pembesaran ventrikel yang sering kali menandakan gangguan perkembangan sistem saraf. Dikutip dari kompas.com 19 februari 2014

6.

Isi penggalan teks tersebut adalah...

7.

8.

9.

a. Penurunan fungsi otak b. Gangguan perkembangan sistem syaraf c. Hubungan populasi udara dengan penurunan fungsi otak d. Penelitian melibatkan otak tikus e. Tikus yang terpapar populasi mengalami peradangan Gagasan pokok teks tersebut adalah... a. Percobaan dilakukan untuk mengetahui hubungan populasi udara kaitannya dengan penurunan fungsi otak b. Paparan populasi uadara pada tikus c. Setelah dua bulan tidak ada area pada otak yang mengalami peredangan d. Otak mengalami penurunan kondisi e. Otak yang terpolusi mengalami pembesaran ventrikal Ringkasan teks tersebut adalah... a. Deborah Cory-Selectha dan timnya melakukan percobaan untuk mengetahui hubungan polusi udara kaitannya dengan penurunan fungsi otak dengan memberikan paparan populasi udara pada tikus. Dari minggu ke minggu, saat tikus diberi paparan populasi udara otak mengalami penurunan kondisi. Hingga otak pun mengalami pembesaran ventrikel yang seringkali mendandakan gangguan perekembangan sistem syaraf. b. Deborah Cory-Selectha dan timnya pun melakukan percobaan untuk mengetahui hubungan polusi udara kaitannya dengan penurunan fungsi otak dengan memberikan paparan populasi udara pada tikus. Dari minggu ke minggu, saat tikus diberi paparan populasi udara otak mengalami penurunan kondisi. c. percobaan untuk mengetahui hubungan polusi udara kaitannya dengan penurunan fungsi otak dengan memberikan paparan populasi udara pada tikus. d. Percobaan dilakukan dengan cara paparan populasi udara pada tikus. Hasilnya, saat tikus diberi paparan polusi udara, otak mengalami penuruanan kondisi Hingga otak pun mengalami pembesaran ventrikel yang seringkali mendandakan gangguan perekembangan sistem syaraf. e. Percobaan untuk mengetahui hubungan polusi udara kaitannya dengan penurunan fungsi otak dengan memberikan paparan populasi udara pada tikus, saat tikus diberi paparan populasi udara otak mengalami penurunan kondisi, Hingga otak pun mengalami pembesaran ventrikel. Perhatikan kalimat berikut! Menurut riset yang dilakukan oleh Harry Klee dari University of Florida, tomat memang tak ditakdirkan untuk disimpan dikulkas.

Sinonim kata yang bercetak miring pada kalimat tersebut yaitu... a. Percobaan b. Penelitian c. Tafsiran 10. Cermati kalimat berikut!

d. Pengamatan

e. Penyelidikan

Penyimpanan selama satu hingga tiga hari di kulkas takkan menghilangkan aroma.

Kata dasar yang bercetak miring pada kalimat tersebut yaitu... a. Simpanan b. Simpan c. Menyimpan d. Disimpan e. tersimpan 11. Fungsi teks eksposisi adalah... a. mempengaruhi tindakan orang lain (pembaca) b. mengusulkan pendapat pribadi pada suatu hal c. menjabarkan argumentasi satu sisi d. memamparkan pandangan umum akan suatu hal e. menentukan jalan penyelesaian dalam suatu permasalahan 12. Struktur teks eksposisi yang menjelaskan secara lebih mendalam pernyataan pendapat oleh penulis teks tersebut.. a. Penjelasan c. Penegasan ulang pendapat e. Deskripsi b. Argumentasi d. Tesis Paragraf berikut untuk mengerjakan soal nomor 13 s.d 16. Bacalah dengan sesakma! Rabies adalah salah satu penyakit menular akut yang menyerang syaraf dan susunan syaraf pusat akibat virus rabies yang masuk ketubuh manusia melalui hewan penular rabies. Rabies merupakan penyakit yang mematikan. Sebanyak 90% kasus rabies pada manusia ditularkan oleh anjing. Sisanya ditlarkan oleh kucing, monyet kelelawar dan binatang liar lainnya. Virus rabies termasuk famili Rhabdovirus, Genus Lyssa Virus sehingga kasus rabies tersebut juga kasusu Lyssa. Virus ditularkan lewat gigitan langsung masuk ke darah. Di udara terbuka, virus akan mati jika dicuci dengan zat pelarut lemak, misalnya sabun, ditergen, dan eter. 13. Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi teks eksposisi tersebut adalah...

a. Rabies adalah penyakit menular yang menyerang syaraf dan susunan syaraf pusat b. Sebagian besar rabies ditularkan melalui monyet dan kelelawar c. Rabies masuk ketubuh manusia melalui gigitan hewan penular rabies d. Virus raies termasuk famili Rhabdovirus e. Virus rabies akan mati ika di udara terbuka jika dicuci oleh zat pelarut lemak 14. Virus ditularkan lewat gigitan langsung masuk ke darah. Makna kata yang dicetak miring pada kalimat tersebut yaitu... a. Program ileagal yang dimasukan kedalam sistem d. Timbul secara mendadak dan cepat memburuk b. Penyakit yang mematikan e. Memerlukan pemecahan segera c. Penyebab dan penular penyakit 15. Gagasan pokok paragraf tersebut adalah... a. Rabies adalah penyakit menular yang menyerang syaraf dan susunan syaraf pusat b. Rabies merupakan penyakit yang mematikan c. Sebanyak 90% kasus rabies pada manusia ditularkan oleh anjing d. Virus rabies ditularkan lewat gigitan langsung masuk kedarah e. Virus rabies akan mati jika di udara terbuka jika dicuci dengan zat pelarut lemak 16. Paragraf tersebut memberi tahu kepada pembaca bahwa... a. Rabies merupakan penyakit menular b. Penyakit rabies ditularkan dari binatang liar c. Rabies disebut juga kasus Lyssa d. Rabies masuk ketubuh manusia melalui darah e. Virus rabies dapat mati di udara terbuka 17. Tulisan yang bertujuan untuk menginforasikan tetang sesuatu sehingga memperluas pengetahuan pembaca disebut karangan... a. Deskripsi b. Eksposisi c. Narasi d. Argumentasi e. Persuasi 18. Struktur teks eksposisi berisiskan fakta-fakta yang dapat mendukung pendapat atau prediksi penulis disebut... a. Pernyataan pendapat d. Penegasan ulang pendapat b. Tesis e. Koda c. Argumentasi 19. Sumsel mengandalkan satu atlit ski, yakni Indra Hardinata dan berhasil menyumbangan medali emas. Konjungsi yang dicetak miring dalam penggalan teks tersebut berfungsi untuk menyatakan... a. Penambahan c. Pemilihan e. pertentangan b. Perlawanan d. Pendampingan 20. Paragraf eksposisi yang gagasan utamnya disajikan dengan cara membandingkan dengan yang lain disebut... a. Pertentangan c. Definisi e. perbandingan b. Laporan d. Proses 21. Struktur sebuah anekdot yang berfungsi menunjukan awal kejadian cerita atau latar belakang bagaimana peristiwa terjadi di sebut... a. Abstrak b. Orientasi c. Krisis d. Reaksi e. Koda Teks anekdot berikut untuk soal nomor 23 s.d 26. Putung rokok Singapura termasuk salah satu negara yang bersih. Siapapun yang membuang sampah sembarangan bisa dideda meskipun hanya membuang putung rokok. Suatu ketika si Azam sedang berlibur, tetapi tampaknya ia tak tahu akan adanya peraturan itu. Ia merokok sendirian sambil duduk dibangku. Karena rokoknya sudah hampir habis, ia membuang putung rokoknya begitu saja dan jatuh persis di sisi kaki kanannya. Tanpa disangka-sangka, tiba-tiba datang petugas dan menegur Azam dengan suara tegas. “tahukah anda bahwa anda telah melakukan pelanggaran”?. “tidak tahu. Apa gerangan yang telah saya perbuat?” jawab Azam. “anda telah membuang sampah sembarangan, yaitu putung rokok” tegas petugas itu. Dengan sigap Azam menjawab “ohh..., maaf terjatuh” lalu, diambilnya putung rokok itu serta langsung di isapnya lagi. Petugas itu hanya keheranan. Kemudian dia pergi meninggalkan Azam. 22. Tema anekdot tersebut adalah... a. Kesehatan b. Kebersihan c. Ketertiban d. Keteladanan e. Keberanian 23. Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi anekdot tersebut adalah...

a. Singapura termasuk salah satu negara yang bersih b. Di singapura siapapun yang membuang sampah sembarangan bisa di denda meskipun hanya mebuang putung rokok c. Azam ditegur petugas karena mebuang putung rokok sembarangan d. Azam mengambil lagi putung rokok yang telah dibuang dan mengambilnya lagi e. Petugas mendenda Azam karena membuang putung rokok sembarangan 24. Koda dalam anekdot tersebut adalah... a. Singapura termasuk salah satu negara yang bersih b. Petugas itu hanya keheranan, kemudian dia pergi meninggalkan Azam c. Suatu ketika si Azam sedang berlibur, tetapi tampaknya ia tidak tahu akan peraturan dilarang membuang sampah sembarangan d. Karena rokoknya sudah hampir habis Azam membuang putung rokoknya begitu saja dan jatuh persis di kaki kanannya e. Tiba-tiba datang petugas dan menegur dengan suara tegas 25. Fenomena yang melatarbelakangi pembuatan anekdot tersebut adalah.. a. Rendahnya kesadaran menaati aturan b. Di negara maju masyarakat sudah bisa membiasakan membuang sampah pada tempatnya c. Peraturan dibuat untuk menakut-nakuti masyarakatnya d. Lebih baik membayar denda dariapda menaati peraturan e. Peraturan tidak akan berjalan jika tidak ada petugas atau aparat yang mengawasinya 26. Struktur teks anekdot yang merupakan bagian dimana hal atau masalah unik atau tidak biasa terjadi pada diri penulis atau orang yang diceritakan disebut... a. Abstraksi b. Orientasi c. Krisis d. Reaksi e. Koda Teks anekdot berikut untuk soal nomor 27 s.d 29. Bacalah dengan sesakma! Asal-Usul Lontong Balap Suatu hari sepulang aksi demonstrasi, perut Lintang dan Nati berbunyi. Melihat penjual lontong balap dipinggir jalan, mereka pun datang menghampiri. Namun saat asyik menikmati terbesit suatu tanya dihati Lintang, “Mbah, kok namamya lontong balap?”, “dulu Mbah nggak pakai gerobak nak, kuali-kualinya mbah pikul sendiri. Berat.sangking beratnya sampai jalannya cepat-cepat. Lha, orang-orang dipinggir jalan ngelihatnya kaya orang balapan. Jadi dipanggil lontong balap”. “tapi sekarang kok masih dipanggil lontong balap, Mbah? Kan sudah pakai gerobak. “lho iya, nak. Sekarang masih balapan. Balapan sama Satpol PP. 27. Latar dalam anekdot tersebut adalah... a. Di pinggir jalan c. Pusat jajanan e. Toko kelontong b. Sebuah warung tegal d. Pertokoan 28. Isi dari anekdot tersebut adalah... a. Lintang dan Nati sedang berdemo menuntut kenaikan upah b. Penjual lontong balap yang sering dikejar Satpol PP c. Asal-usul lontong balap d. Nasib pedagang kecil dalam mengais rezeki namun selalu menjadi incaran penertiban oleh aparat e. Lontong balap selalu dijual dengan cara dipikul dan pedaganngya berjalan dengan cepat karena berat 29. “tapi sekarang ko masih dipanggil lontong balap, Mbah? Kan sudah pakai gerobak. Tuturan tersebut merupakan struktur anekdot yaitu... a. Abstrak b. Reaksi c. Orientasi d. Koda e. Krisis 30. Berikut yang bukan termasuk kaidah kebahasaan teks anekdot yaitu... a. Menggunakan kalimat yang menyatakan peristiwa masa lalu b. Menggunakan kalimat retoris c. Menggunakan konjungsi d. Menggunakan kalimat fakta dan opini e. Menggunakan kalimat seru Kutipan hiayat tersebut untuk nomor 31 s.d 33. Setelah anak muda mendengar titah baginda, maka diapun pergilah kepada tolannya. Maka, ujar anak muda, “ hamba disuruh oleh raja menyelam dalam air, mencari cincin jatuh kedalam sungai, betapa aku ingin mendapatkan dia?” maka, kata tolannya, “ jangan tuan hamba duka cita!, maka, mari kita menghadap raja itu. Hambalah yang

mengerjakan pekerjaan itu. Maka disuruh baginda menunjukan tempat itu. Maka, tolannya mokhalis turunlah kedalam sungai itu, serta menjadikan dirinya katak seraya menyelam. Seketika dapatkan cincin itu. Maka dia menjadikan dirinya manusia kembali, maka cincin itu diberikan kepada anak muda, maka dipersembahkannya kepada duli baginda, baginda pun terlalu suka cita, lalu diambilnya anak muda itu jadi ananknya. 31. Karakteristik naskah melayu klasik tersebut adalah... a. Istana sentris, kemustahilan, bahasa melayu klasik b. Kemustahilan, pelakunya binatang, kesaktian c. Pelakunya binatang, kesaktian, istana sentris d. Kesaktian, istana sentris, rakyat kecil e. Pelakunya binatang, istana sentris, struktur kalimat 32. Isi kutipan cerita melayu klasik tersebut mengungkapkan... a. Kebiasaan raja-raja zaman dahulu mengangkat anak sebagai hadiah b. Kebudayaan raja-raja memakai cincin warisan dari nenek moyangnya c. Kesaktian seseorang sahabat untuk membantu sahabat menyelasaikan masalah d. Raja yang menunjukan kedermawananya terhadap rakyat e. Kebutuhan rakyat kecil kepada raja karena takut kena hukuman 33. Hal yang mustahil dalam kutipan hikayat tersebut adalah... a. Anak raja menyelam mengambil cincin d. Cincin baginda jatuh kesungai b. Mukhalis mengubah dirinya menjadi katak e. Mukhalis dapat menemukan cincin jatuh c. Anak raja memiliki sahabat kesungai Teks berikut untuk nomor 34 s.d 36! Syahdan, maka adalah raja di dalam negeri itu telah kembali kerahmatullah. Maka ia pun tiada beranak seorang juga pun, maka segala menteri dan hulubalangnya dan orang-orang besar dan orang-orang membicarakan, siapa juga yang patut dijadikan raja menggantikan raja yang telah kembali kerahmatullah itu. Maka di dalam antara menteri yang banyak itu ada mentri yang tua dari pada tuan hamba sekalian itu. Jika ada gerangan bicara, mengapa saudaraku ini tiada hendak berkata?” 34. Isi kutipan tersebut menceritakan tentang... a. Masyarakat sedang berduka atas kematian rajanya b. Orang tua diberi hak berbicara dalam setiap pertemuan c. Seorang raja telah meninggal dan tidak mempunyai anak d. Para mentri dan orang-orang besar melakukan musyawarah pemilihan raja e. Hak orang berpendapat untuk memecahkan masalah dalam suatu musyawarah 35. Nilai sosial yang terdapat pada kutipan tersebut adalah... a. Setiap negara memiliki pemimpin yang dipilih oleh rakyat b. Memberi kesempatan berbicara kepada semua yang hadir dalam musyawarah c. Kepemimpinan yang dialihkan kepada perdana mentri oleh raja yang berkuasa d. Orang tua lebih berpengalaman dari pada orang muda dalam berbagai hal e. Musyawarah untuk memberi kesempatan berbicara kepada yang berwenang 36. Amanat cerita dalam kutipan tersebut adalah... a. Setiap manusia pasti akan meninggal dunia, sekalipun seorang raja b. Sebaiknya seorang raja memiliki keturunan agar ada yang meneruskan kekuasannya c. Segala sesuatu harus diputuskan secara musyawarah mufakat d. Dalam sebuah musyawarah hendaknya meminta pendapat kepada semua yang hadir e. Orang muda diberi kesempatan menyampaikan gagasannya Kutipan berikut untuk soal nomor 37 s.d 39! Syahdan akan permaisuri kuripan pun ingin rasanya ia hendak berputra laki-laki yang baik parasnya. Maka kata permaisuri: “kakang Aji, ingin pula rasanya kita peroleh anak.” Maka kata Nata:’’sungguh seperti kata tuan; kakanda pun demikianlah juga bila gerangan kakang beroleh putrra dengan pun yayi, akan jadi pun kakang dalam dunia ini, kalau-kalau kita kedua dikehendaki oleh Sahyang sukma kembali ke kayangan kita.” Maka kita permaisuri:” kakang Aji, marilah kita memuja kepada segala dewa-dewa memohonkan kalau-kalau di anugerahkan oleh dewa mulia raya akan kita akan anak ini.” 37. Watak permaisuri dalam kutipan tersebut adalah... a. Takut pada suami c. Taat beribadah e. Tinggi hati b. Keras hati d. Suka berkhayal

38. Amanat yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah... a. Saat menginginkan sesuatu memuja dewa-dewa b. Bersabarlah dalam menghadapi musibah c. Bersikaplah saling menghormati antara suami istri d. Hindarilah perbuatan yang tidak terpuji e. Berdoa dan berusahalah jika menginginkan sesuatu 39. Nilai agama yang terkandung dalam penggalan hikayat tersebut adalah... a. Ingin di anugerahi seorang anak b. Memuja kepada dewa-dewa agar di anugerahi seorang anak c. Berkomunikasi secara sopan terhadap suami istri d. Berdoa kepada Tuhan agar diberi kebahagiaan e. Akan kembali ke khayangan jika di anugerahi seorang anak 40. Berikut merupakan karakteristik hikayat, kecuali... a. Merupakan kisah kemustahilan d. Menggunakan kata yang sulit dipahami b. Tokoh-tokohnya mempunyai kesaktianmu e. Anonim (tidak diketahui pengarangnya) c. Istana sentris 41. Berikut ini yang termasuk salah satu dari fungsi teks laporan hasil observasi adalah... a. Melaporkan tugas dalam kegiatan pembelajaran b. Menginformasikan kepada pembaca c. Sebagai sarana untuk pendokumentasian d. Menjelaskan pembuatan laporan hasil observasi yang benar e. Untuk mengetahui siapa saja yang bertugas dalam penyusunan 42. Berikut adalah salah satu syarat yang atau kriteria teks laporan hasil obesrvasi yang baik adalah... a. Susunannya memakai acuan sendiri b. Beruap kseimpulan-kesimpulan yang disusun menjadi satu paragraf c. Menggunakan opini dari penulis d. Menjelaskan berbagai masalah yang ada di sekitar kita e. Memiliki susunan struktur teks yang urut dan lengkap 43. Dalam menganalisis teks laporan hasil observasi jenis kata yang dipergunakan adalah kata... a. Kata benda dan kata kerja d. Kata konjungsi dan kata berimbuhan b. Kata bilangan dan kata benda e. Kata seru dan kata berimbuhan c. Kata sifat dan kata seru 44. Berikut ini yang termasuk ciri teks eksposisi, kecuali... a. Gaya informasi yang mengajak b. Merumuskan beberapa masalah menggunakan pendapat orang lain c. Bersifat objektif dan natural d. Penjelasannya disertai data-data yang akurat e. Menjelaskan informasi-informasi pengetahuan 45. Berikut ini yang termasuk dalam opini, kecuali... a. Sebuah pemandangan langka terlihat di teluk Ob di Serbia baru-baru ini b. Bola-bola salju raksasa tampak menutupi garis pantai sepanjang 18 kilometer c. Peneliti mengungkapkan, bola-bola itu kemungkinan terbentuk karena proses kombinasi yang tak biasa dari suhu, es dan air laut d. Di beberapa daerah, bola-bola ini bahkan membentuk dinding es e. Supaya bisa mencapai pantai, bola-bola harus memiliki ukuran yang tepat 46. Yang termasuk dalam kalimat opini adalah... a. Fenomena bola salju ini pernah muncul juga di sekitar danau michigan di Amerika Serikat dan teluk finlandia di Eropa b. Supaya bisa mencapai pantai, bola-bola harus memiliki ukuran yang tepat c. Bola-bola salju raksasa tampak menutupi garis pantai sepanjang 18 kilometer d. Sebuah pemandangan langka terlihat di teluk Ob di Serbia baru-baru ini e. Bola-bola salju raksasa tampak menutupi garis pantai sepanjang 18 kilometer 47. Struktur anekdot yang menjelaskan tentang pengenalan masalah yang terdapat pada teks adalah... a. Koda b. Krisis c. Reaksi d. Orientasi e. Abstraksi 48. Alur merupakan jalannya sebuah cerita, berikut jalan cerita dalam hikayat, kecuali...

a. Exposition c. Reduplikasi e. Puncak konflik b. Complication d. Penyelesaian 49. Berikut langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam membuat teks laporan hasil observasi, kecuali... a. Membuat judul laporan yang benar sesuai dengan pengamatan yang dilakukan b. Menentukan jumlah anggota dalam kelompok c. Menyusun kalimat pembukaan d. Menyusun isi laporan yang berisi gagasan-gagasan pokok dan saran yang disertai alas an terhadap laporan hasil pengamatan e. Menulis kalimat penutup 50. Berikut merupakan hal-hal yang harus diperhatikan dalam menganalisis teks laporan hasil observasi, kecuali a. Kelengkapan laporan c. Keruntutan penyajian e. Pengesahan lembar laporan b. Isi laporan d. Penggunaan bahasa

Related Documents

Bahasa Indonesia
June 2020 55
Bahasa Indonesia
May 2020 51
Indonesia Bahasa
October 2019 63
Bahasa Indonesia
December 2019 51
Bahasa Indonesia
December 2019 53
Bahasa Indonesia
December 2019 65

More Documents from "Melisa Shalala"