BAB 3
KOLONIALISME
SINOPSIS
Definisi konsep, Kedatangan penjajah, Dasar dan kesan penjajahan, Penghayatan & pengajaran peristiwa.
OBJEKTIF
Untuk memahami penjelasan maksud kolonialisme, Untuk mengenalpasti faktor & penyebab berlakunya kolonialisme, Untuk dapat menganalisis kesankesan kolonialisme.
HASIL PEMBELAJARAN
Mengenalpasti perubahan perdana akibat kolonialisme Barat ke atas Malaysia, Menilai kesan dari perubahan tersebut ke atas masyarakat hingga kini, Menjelaskan kepentingan kekuatan dalaman sesebuah negara dalam menangkis gerakan pegembangan kolonialisme & imperialisme asing.
LATAR BELAKANG
Proses negara bangsa, Proses penjajahan – negara merdeka, Malaysia – 400 tahun kehadiran penjajah, Pengaruh pembentukan Malaysia.
IMPERIALISME
Pengembangan dan perluasan kuasa kuat ke atas negara yang lemah, Kawalan terhadap aspek ekonomi atau politik secara langsung/tidak langsung.
KOLONIALISME
Dasar kuasa yang kuat pada negara yang lemah, Menguasai ekonomi, politik dan sosial, Asal kata bahasa Latin – colonia = country estate, Lanjutan dari imperialisme.
KOLONIALISME
Penjajahan yang nyata – negara, wilayah dan daerah, Beza dengan neo-kolonialisme – pemikiran, sahsiah, kebudayaan masyarakat.
FAKTOR- FAKTOR IMPERIALISME
Ethnosentrisme – bangga bangsa sendiri, Jingoisme - fanatik patriotisme , Agama, Keghairahan menguasai, Lokasi strategik.
FAKTOR-FAKTOR KOLONIALISME
3 G – god, gold and glory, Bahan mentah – Tanah Melayu (TM), Minat barat terhadap TM, Politik TM tidak menentu, Perubahan dasar luar – British,
PENTADBIRAN KOLONIS – DI TANAH MELAYU
Negeri-negeri Selat, Negeri-negeri Melayu Bersekutu, Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu, Desentralisasi, Malayan Union, Persekutuan Tanah Melayu 1948, Konsep ‘Devide and Rule’.
KESAN KOLONIALISME – DI TANAH MELAYU
Prejudis terhadap pribumi, Sistem demokrasi, Sekularisme & Deislmaization – umat Islam, Masyarakat majmuk, Dasar pendidikan tidak seragam, Infrastruktur.
PENUTUP
Kaum Melayu dan pribumi ketinggalan bidang ekonomi dan pendidikan, Bekerajaan sendiri, Sistem pendidikan.