Bab 2.docx

BAB 2 PENGKAJIAN 2.1 Visi, Misi dan Motto 2.1.1 Visi Rumah Sakit Menjadi Rumah sakit pilihan utama seluruh Lapisan Masyarakat dan Rumah Sakit Pendidikan yang Unggul. 2.1.2 Misi Rumah Sakit Meningkatkan pelayanan kesehatan rujukan yang profesional dan bermutu serta berorientasi pada kepuasan masyarakat. Menyelengarakan Rumah Sakit Pendidikan dan Mengembangkan Budaya Ilmu di Bidang Kedokteran dan Perumahsakitan. 2.1.3 Motto Rumah Sakit

2.2 Pengumpulan data 2.3 Analisa SWOT No . 1.

Analisis SWOT M1 (Ketenagaan) Faktor Internal (IFAS) Kekuatan: a. Jenis ketenagaan di Ruangan Wijaya Kusuma E: S2 M.Kes 1 orang S1 Kep.Ns 3 orang D3 Amd.Kep 11 orang b. ... c. . d. . e. . f. . Kelemahan: a. . b. . Total Faktor Ekternal (EFAS) Peluang: a. Adanya kerja sama yang baik antara mahasiswa program Ners dengan perawatan klinik

BOBO T

RATING

BOBOT x RATING

b. Adanya mahasiswa S1 yang sedang praktik manajemen keperawatan c. Adanya kebijakan pemerintah tentang profesionalisme perawat Total Ancaman : a. Adanya persaingan global khususnya dalam pelayanan keperawatan b. Tingginya kesadaran masyarakat akan kualitas, efektif, efisien dalam pelayanan perawatan c. Persaingan antara rumah sakit negri dan rumah sakit swasta yang semakin ketat d. Adanya pertanggung jawaban legalitas bagi pasien Total 2.

M2 (Sarana dan Prasarana) Faktor internal (IFAS) Kekuatan: a. Tersedianya Ners Station b. Mempunyai peralatan medis dan semua perawat ruangan mampu menggunakanya c. Mempunyai sarana dan prasarana untuk pasien dan tenaga kesehatan Total Kelemahan: a. . b. . Total Faktor Eksternal (EFAS) Peluang: a. . b. . c. . Total Ancaman: a. Adanya tuntutan yang tinggi dari masyarakat untuk melengkapi sarana dan prasarana b. .

c. . Total 3.

M3 (Method) Penerapan MAKP Faktor Internal (IFAS) Kekuatan: a. Sudah ada model asuhan keperawatan yang digunakan sesuai dengan metode PP b. Model yang digunakan sesuai dengan visi misi ruangan c. Terciptanya komunikasi yang cukup baik dengan antar profesi d. Memiliki standar asuhan keperawatan e. Tingkat pendidikan paling rendah di ruangan adalah D3 Total Kelemahan: a. Kurangnya komunikasi dalam perkenalan diri terhadap pasien b. Saat melakukan tindakan jarang menjelaskan tujuan dari tindakan Total Dokumentasi Keperawatan Faktor Internal(IFAS) Kekuatan: a. Tersedianya sarana dan prasarana (administrasi penunjang) b. Format pengkajian sudah ada dan dapat memudahkan oleh perawat dalam pengkajian dan pengisianya c. Kelengkapan pengisian dokumentasi keperawatan oleh perawat sudah baik d. Dokumentasi keperawatan yang dilakukan meliputi pengkajian, dokumentasi, perencanaan, implementasi, dan evaluasi yang menggunakan metode SOAP Total Kelemahan: a. System pendokumentasian masih dilakukan secara manual T otal

Faktor Eksternal (EFAS) Peluang a. Adanya mahasiswa Profesi Ners praktek manajemen b. Adanya kerjasama yang baik antara mahasiswa dan perawat ruangan Total Ancaman a. Adanya kesadaran pasien dan keluarga akan tanggung gugat dan tanggungjawab b. Akreditasi rumah sakit tentang sistem dokumentasi Total RONDE KEPERAWATAN Faktor Internal (IFAS) Kekuatan a. Ruangan mendukung adanya kegiatan ronde keperawatan b. Adanya kasus yang memerlukan perhatian khusus oleh perawat ruang dan kepala ruang misalnya thalasemia c. Adanya pembentukan tim dalam pelaksanaan ronde keperawatan Total SENTRALISASI OBAT Faktor internal (IFAS) Kekuatan a. Semua perawat mengemukakan jawaban mengerti tentang sentralisasi obat b. Di ruang tersebut ada sentralisasi obat c. Sebagian besar perawat pernah berwenang mengurusi sentralisasi obat Total Kelemahan a. Alat-alat kesehatan jumlahnya terbatas b. Sebelumnya belum ada format sentralisasi obat untuk pasien Total

Faktor eksternal (EFAS) Peluang a. Kerja sama yang baik antara perawat dan mahasiswa b. Adanya mahasiswa Profesi Ners yang praktik manajemen Total Ancaman a. Adanya tuntutan akan adanya pelayanan yang profesional b. Kurangnya kepercayaan pasien akan sentralisasi obat Total SUPERVISI Faktor internal (IFAS) Kekuatan a. RSSM merupakan RS Pendidikan tipe B yang menjadi RS rujukan bagi wilayah setempat b. Kepala ruang mendukung kegiatan supervisi dan peningkatan mutu pelayanan perawatan Total Kelemahan belum ada uraian yang jelas tentang supervisi Total Faktor eksternal (EFAS) Peluang a. Adanya mahasiswa profesi ners praktik manajemen b. Adanya jadwal supervisi keperawatan oleh pengawas zzperawat setiap hari c. Terbuka kesempatan untuk melanjutkan pendidikan Total Ancaman Tuntutan pasien sebagai konsumen utuk mendapatkan pelayanan yang profesional dan bermutu sesuai dengan peningkatan biaya perawatan. Total

OVERAN (TIMBANG TERIMA) Internal faktor (IFAS) Kekuatan a. Overan merupakan kegiatan rutin yang dilaksanakan 3kali sehari b. Diikuti oleh semua perawat yang telah dan akan dinas c. Overan dipimpin oleh kepala ruang d. Ada klarifikasi, tanya jawab, dan validasi terhadap semua yang dioverkan e. Selalu ada interaksi dengan pasien selama overan f. Semua perawat mengetahui prinsip-prinsip tentang penyampaian overan di depan pasien g. Ada buku khusus untuk pelaporan overan h. Setelah dilaporkan laporan ditanda tangani oleh yang bersangkutan i. Kepala ruangan megevaluasi kesiapan perawat yang akan dinas Total Kelemahan a. Total Faktor eksternal (EFAS) Peluang a. Adanya mahasiswa Profesi Ners paktik manajemen b. Adanya kerjasama antara perawat ruang dan mahasiswa profesi Total Ancaman a. Adanya tuntutan yang lebih tinggi dari masyaraka untuk mendapatkan pelayanan perawatan yang profesional b. Meningkatnya kesadaran masyarakat tentang tanggung jawab dan tanggung guagat perawat sebagai pemberi pelayanan keperawatan Total

PERENCANAAN PULANG (Ditambahkan MRS Dan Selama Perawatan) Faktor internal (IFAS) Kekuatan a. Adanya kemauan untuk memberikan pendidikan kesehatan kepada pasien dan keluarga pasien b. Perawat menggunakan bahasa yang mudah diapahami pasien dan keluarga pasien c. Adanya pembagian tugas secara lisan tentang pelaksanaan perencanaan pulang d. Adanya pemahaman tentang perencanaan pulang oleh perawat Total Kelemahan a. Tidak tersedianya leaflet untuk pasien saat akan melakukan perencanaan pulang b. Pemberian edukasi dilakukan secara lisan pada setiap pasien akan pulang dan keluarga pasien Total Faktor Eksternal Peluang a. Adanya mahasiswa profesi ners praktik manajemen b. Adanya kerjsama antara perawat ruang dan mahasiswa profesi ners c. Kemauan pasien atau keluarga terhadap anjuran perawat Total Ancaman a. Adanya tuntutan masyarakat untuk mendapatkan pelayanan keperawatan yang profesional b. Makin tingginya kesadaran masyarakat akan pentingnya kesadaran c. Persaingan antar ruang yang semakin ketat Total

2.4 Diagram Layang 2.5 Identifikasi Masalah No 1

Identifikasi per kajian (M1-M5) Ketenagaan (M1)

2

Sarana dan prasarana (M2)

3

Metode (M3)

4

Keuangan (M4)

5

Mutu (M5)

2.6 Prioritas Masalah 1. Ketenagakerjaan (M1) 2. Sarana dan prasarana (M2) 3. Metode (M3) 4. Keuangan (M4) 5. Mutu (M5)

Masalah

Penyebab