Anomia

UNIVERSIDAD DEL BÍO-BÍO ESCUELA DE FONOAUDIOLOGÍA FACSA.

Francisco Gajardo; Raúl Martínez; Camila Zapata.

DEFINICION Anomia se define como un problema para encontrar las palabras durante la producción , ya sea en el lenguaje espontáneo o en la denominación de objetos o personas.  En la anomia léxica o anomia pura el paciente acceso perfectamente al significado de los conceptos , pero no consigue recordar los nombres. 

Caso clínico   -

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A.A, paciente de 53 años, que sufrió accidente cerebro vascular . Síntomas: No manifiesta problemas de comprensión ( hace bien las tareas de emparejamientodibujo y de comprensión de oraciones) No presenta problemas fonológicos ( realiza correctamente la repetición, tanto de palabras como de seudopalabras. Test de vocabulario de Boston: 1 / 60 dibujos. ( Casa). Otros dos más con ayuda fonética: flor y banco

Caso clínico “ Esa es una niña que quiere coger un…. que quiere coger un….. esto ¿ cómo se llama? ….. un ….. una mujer tiene que leer…. en casa … tiene el perro….un….este es el…. tiene que mirar…. está afuera…. pero la hija tiene que coger eso… ¿ cómo se llama?..... para llevarlo… caer….escribir….y fue a tirar….. a ver si tira abajo…. Y éste (señalando al ratón)¿ cómo se llama? …. lo tengo en el diente”.

Enfoques antiguos 

Durante tiempo la rehabilitación d e la anomia se ha realizado empleando actividades lingüísticas relacionadas con la producción oral, tales como la repetición, la denominación de dibujos con ayudas fonéticas y semánticas o el completar series de palabras ( días de la semántica , meses del año, etc.)

Terapia para la anomia léxica (anomia pura)

Terapia para anomia Léxica La terapia debe tratar de facilitar la recuperación léxica fortaleciendo las conexiones entre los significados y las representaciones léxicas.  Se debe tener en cuenta , no solo las habilidades lingüísticas que el paciente ha perdido, sino también las que conserva.  Ejemplo: lenguaje escrito, en los pacientes que lo conservan , punto de partida para la reenseñanza del lenguaje oral. 

 Los

programas más eficaces son los que fortalecen los lazos entres los conceptos y sus correspondientes etiquetas verbales.  En general , los programas que tienen delante de la vista el objeto son lo que dan mejores resultados.

Claves Fonológicas

Tratamientos para anomia léxica .

Priming Generar palabras que riman Completar oraciones

Claves fonológicas y completación de oraciones

 Se

le proporciona el primer fonema de la palabra al paciente ( ejemplo: el fonema / r / para el dibujo de reloj )  Luego se le pide que complete una oración con esa palabra. - ejemplo. Voy a mirar la hora en el __________ ( reloj)

Generar palabras que riman  Otra

terapias también utilizan claves fonológicas, pero en vez del primer fonema o sílaba , proporcionan la parte última de la palabra .

Priming de repetición.

Priming enmascarado  Se

presentan palabras durante un periodo breve .  Los sujetos no son consientes de haberlas percibido.  Ávila y cols ( 2001) , utilizaron técnica en un paciente de 31 años.

Procedimiento Se le presentaba el nombre del dibujo durante 33 milisegundos, precedido y seguido por dos máscaras que permanecían en la pantalla 53 ms cada una .  Después de la ultima máscara aparecía el dibujo que paciente debía nombrar. 

BIBLIOGRAFIA  Cuetos

Vega , F. “ Anomia” . Editorial TEA , 2003. páginas de 53 – 139.

Gracias por su atención …