ANALISIS NILAI KKM Mata Pelajaran
: MATEMATIKA
Kelas / Semester
: VIII / Genap
Tahun Pelajaran
: 2018 / 2019
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
KKM Guru
Sarana/Pra sarana
Materi Pokok
Kompleksitas
Daya Dukung Inteks Siswa Indika tor
KD
Materi Pokok
74,8
70,1
70,1
2.2.3. Menentukan luas permukaan dan Bangun Ruang Sisi Datar
volume kubus, balok, prisma, dan limas.
2.2.3.1. Mengidentifikasi unsur-unsur kubus, balok, prisma, dan limas.
89
80
68
62
(Rendah)
(Tinggi)
(Sedang)
(Tinggi)
2.2.3.2. Membuat jaring-jaring kubus, balok, prisma, dan limas.
87
78
68
60
(Rendah)
(Sedang)
(Sedang)
(Tinggi)
75
75
68
60
(Sedang)
(Sedang)
(Sedang)
(Tinggi)
70
75
68
60
73,2
2.2.3.1. Menentukan luas permukaan dan volume kubus,
69,5
balok, prisma, dan limas.
2.2.4. Menggunakan pola dan generalisasi untuk menyelesaikan masalah nyata.
2.2.4.1. Menyelesaikan masalah bangun ruang sisi datar yang berkaitan dengan
68,2 (Sedang)
(Sedang)
masalah.
Keterangan :
ASPEK YANG DIANALISIS
KRITERIA DAN SKALA PENILAIAN Rendah
Sedang
Rendah
80-100
65-79
<65
Tinggi
Sedang
Tinggi
Kompleksitas Guru
(Sedang)
(Tinggi)
80-100
65-79
<65
Tinggi
Sedang
Tinggi
80-100
65-79
<65
Tinggi
Sedang
Tinggi
80-100
65-79
<65
Sarana dan prasarana
Intake siswa