Alte Idei Pt. Training

IDEI pt. Training

Conceptul de bază: o intervenţie făcută cât mai devreme va îmbunătăţi îndemânîrile principale ale copilului şi-l va pregati pentru viitor

Un training cu părinţii care a constat şi din invitarea

părinţilor de a

participa la lecţii -- concluzii Profesorii/învăţătorii care au şansa de a lucra cu părinţii, de a le împărtăşi aspiraţiile legate de dezvoltarea copiilor, vor avea un clar avantaj în ajutorarea celor mici. •

trebuie să fii deschişi spre idei noi

•

să permită părinţilor să intre în clasă pregătind spaţiul şi oferindu-le material

•

să dorească să se lase urmăriţi în procesul de predare

•

trebuie deschidere spre idei şi practici noi.

Pentru o colaborare eficientă s-au elaborat programe speciale, strategii de a extinde învăţarea acasă – părinţii simţindu-se astfel mai implicaţi în a-şi ajuta copilul la învăţare. Părinţii au identificat cinci componente care au ajutat la creşterea încrederii lor şi a dorinţei lor de a se implica şi pe mai departe, în munca şcolara de mai târziu: • faptul că ei au posibilitatea de a lucra direct cu copilul lor • cunoaşterea atmosferei/modului de lucru din clasă • ajutorul dat de învăţător • cunoşterea curriculumului • cursurile de educare a părinţilor

Asemenea training-uri se predau in module care au loc odata pe săptămână pe durata câtorva săptămâni sau în versiuni mai scurte, sub forma unui seminar de o zi ori a unei acţiuni de tip „training” (???) In America există o mare varietate de asemenea programe croite pe masura nevoilor specifice unor comunităţi/grupuri etnice / grupuri religioase/etc. sau în funcţie de vârsta copilului.

SeeParent Training Today: A Social Necessity and the CICC Parent Training and Family Life Catalog.