Aljabar Soal.pdf

Materi / SKL / Kisi-kisi Ujian : Aljabar 1) UN Matematika SMP/MTS Tahun 2005 Bentuk sederhana

adalah.....

A. B. C. D. 2) UN Matematika SMP/MTS Tahun 2005 Hasil dari (2x – 4) (3x + 5) =.… A. 6x2 – 2x – 20 B. 6x2 + 2x – 20 C. 6x2 – 14x – 20 D. 6x2 + 14x – 20 3) UN Matematika SMP/MTS Tahun 2006 Hasil dari (2x + 3) (4x – 5) adalah.… A. 8x2 – 2x – 15 B. 8x2 – 22x – 15 C. 8x2 + 2x − 15 D. 8x2 + 22x – 15 4) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2007 Hasil dari (2x - 2)(x + 5) adalah.... A. 2x2 - 12x - 10 B. 2x 2 + 12x - 10 C. 2x2 + 8x - 10 D. 2x2 - 8x - 10 5) UN Matematika SMP/MTS Tahun 2007 Bentuk paling sederhana dari A. B. C. D. 6) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2008 Pemfaktoran dari 4x2 – 9y2 adalah.... a. (2x + 3y)(2x + 3y) b. (2x + 3y)(2x – 3y) c. (4x – 9y)(x – y) d. (4x + 9y)(x – y)

adalah.....

7) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2008 Hasil dari

adalah.....

A. B. C. D. 8) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2009 Hasil dari (2a − b)(2a + b) adalah.... A. 4a2 − 4ab − b2 B. 4a2 − 4ab + b2 C. 4a2 + b2 D. 4a2 − b2 9) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2009 Bentuk sederhana dari :

adalah.....

A. B. C. D. 10) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2009 Hasil dari :

adalah.....

A. 2/x B. −2/x C. 1/x D. −1/x 11) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2010 Hasil dari (2x – 2)(x +5) adalah.… A. 2x2 – 12x – 10 B. 2x2 + 12x – 10 C. 2x2 + 8x – 10 D. 2x2 – 8x – 10

12) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2010 Hasil dari 2(4x − 5) − 5x + 7 adalah… A. 3x − 17 B. 3x + 17 C. 3x − 3 D. 3x + 3 13) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2010 Bentuk sederhana dari

adalah.....

A. B. C. D. 14) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2010 Jika 2x + 7 = 5x − 11, maka nilai x + 3 adalah…. A. – 4 B. 4 C. 9 D. 14 15) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2011 Diketahui A = −7x + 5 dan B = 2x – 3. Nilai A – B adalah… A. −9x + 2 B. −9x + 8 C. −5x + 2 D. −5x + 8 16) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2011 Hasil dari (−8m2n3) x (2k3n4) adalah.... A. −16k3m2n12 B. −16k3m2n7 C. 16k3m2n12 D. 16k3m2n7 17) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2011 Bentuk sederhana dari A. B. C. D.

adalah.....

18) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2012 Pemfaktoran dari 16x2 − 9y2 adalah.... A. (2x + 3y)(8x − 3y) B. (4x − 9y)(4x + y) C. (4x + 3y)(4x − 3y) D. (2x + 9y)(8x − y) 19) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2013 Perhatikan pernyataan di bawah ini! (i) 3x2 + 12x = 3x(x + 4) (ii) 25x2 − 36 = (5x + 9)(5x − 4) (iii) x2 − 2x − 35 = (x + 5)(x − 7) (iv) 2x2 − x − 6 = (2x − 3)(x + 2) Pernyataan yang benar adalah.... A. (i) dan (ii) B. (i) dan (iii) C. (ii) dan (iii) D. (ii) dan (iv) 20) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2014 Perhatikan pernyataan berikut di bawah ini: (i) 2a2 – 3ab = a(2a – 3b ) (ii) x2 – 9 = (x – 3)(x – 3) (iii) 2x2 + 2x – 12 = (2x – 4)(x + 3) Dari pemfaktoran bentuk di atas yang benar adalah…. A. (i) dan (ii) B. (ii) dan iii) C. (i) dan (iii) D. (iii) saja 21) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2015 Perhatikan pernyataan berikut! I. 4x2 - 9 = (2x + 3)(2x - 3) II. 2x2 + x -3 = (2x - 3)(x + 1) III. x2 + x - 6 = (x + 3)(x - 2) IV. x2 + 4x - 5 = (x - 5)(x + 1) Pernyataan yang benar adalah..... A. I dan III B. II dan III C. I dan III D. II dan IV

UJI KOMPETENSI

I.

Berilah tanda silang (x) huruf a,b,c, atau d pada jawaban yang paling benar ! 1. Tentukan banyaknya suku dan derajat pada setiap bentuk aljabar dari 3x + 2y adalah…. a. Suku dua dengan derajat satu b. Suku tiga dengan derajat dua c. Suku empat dengan derajat tiga d. Suku lima dengan derajat empat 2. Tentukan suku sejenis dari 4m2 + 3m – 6m2 + 4m adalah…. a. 4m2 dan – 6m2 , 3m dan 4m b. 6m2 dan – 4m , 3m dan 4m c. 4m2 dan – 3m , 3m dan 4m d. 4m2 dan – 6m2 , 3m dan 4m 3. -2x+3y dikurangkan dari 2x+3y adalah…. a. 6y b. 6y2 c. 4x d. -4x 4. Tentukan hasil dari -2(-q-r)… a. -2q-r b. 2q+r c. 2q+2r d. -2q-2r 5. Hasil dari -3p(-4q + 5r) adalah …. a. 12pq + 15pr b. -12pq – 15pr c. 12pq – 15pr d. -12pq – 3pr 6. Sederhanakanlah 5(x – 6) – 2(x + 15) adalah…. a. 20x – 6 b. 30x – 6 c. 2x – 6 d. 3x – 60 7. Sederhanakanlah 7mn2 x 8m2n4 adalah…. a. 40 m2n3 b. 36 m2n3 c. 46 m2n3 Matematika aljabar smp kelas 7 |

d. 56 m3n6 8. Jika p = 3, q = 2, dan r = -6, maka nilai dari p2 – q2 adalah…. a. 3 b. 4 c. 5 d. 6 9. Jika p = 3, q = 2, dan r = -6, maka nilai dari pq – 3prq adalah…. a. 113 b. 112 c. 114 d. 115 10. Sederhanakan

adalah……..

a. b. c. d. 11. Hasil pengurangan 4a – 2a2 dari 2a2 – a + 5 adalah…… a. 4a2 – 3a + 5 b. 4a2 – 5a + 5 c. 4a2 + 5a + 5 d. -5a + 5 12. Jumlah 7x2 – 8x + 3 dan 13 + 2x – 3x2 adalah….. a. 4x2 – 10x + 10 b. 4x2 – 6x + 16 c. 10x2 – 10a + 10 d. 4x2 – 10x + 16 13. Hasil dari 2p(3p + 5) + 3(3p + 5) adalah…… a. 6p2 + 15 b. 6p2 + 19p + 15 c. 6p + 8 d. 6p2 + 21p + 15

Matematika aljabar smp kelas 7 |

14. Jika K = 2a + 3b dan L = 3a – 5b maka nilai K – L adalah…. a. a + 2b b. a – 8b c. –a + 8b d. –a + 2b 15. Bentuk sederhana

adalah…..

a. b. c. d. 16. Tentukan hasil perkalian dari

adalah…

a. b. c. d. 17. Tentukan bentuk sederhana dari

adalah….

a. b. c. d. 18. Sederhanakanlah bentuk aljabar dari

adalah…..

a. b. c. d. 19. Sederhanakanlah bentuk aljabar dari

adalah…..

a. b. c. d. Matematika aljabar smp kelas 7 |